【國(guó)培教育】安慶市桐城事業(yè)單位面試培訓(xùn)班哪家好?——?dú)v史不容篡改,英雄不容褻瀆

【熱點(diǎn)預(yù)測(cè)】
近日,有網(wǎng)友稱給孩子買的歷史讀物《寫(xiě)給孩子看的中國(guó)史》,在講述中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),竟出現(xiàn)“丁汝昌投降圖”。這一事實(shí)性錯(cuò)誤,不僅歪曲華夏歷史,更是污蔑民族英雄。相關(guān)出版社已就此事致歉,并停止該圖書(shū)的銷售,全面收回銷毀。對(duì)這一事件,請(qǐng)問(wèn)你如何看?
【國(guó)培解析】
1.進(jìn)行表態(tài)
歷史是一面鏡子,它能夠反映出一個(gè)國(guó)家或民族的興衰榮辱。歷史之所以重要,是因?yàn)樗俏覀兦叭肆粝碌膶氋F財(cái)富,是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。然而,有些人為了達(dá)到自己的目的,會(huì)篡改歷史,褻瀆英雄,這種行為是極其卑劣的。對(duì)于這種現(xiàn)象我們不僅要高度重視,還應(yīng)出臺(tái)措施進(jìn)行解決。
2.分析消極影響
(1)褻瀆英雄,就是侮辱民族的精神。不僅是對(duì)英雄本人的不尊重,也會(huì)寒了英雄家人的心。
(2)助長(zhǎng)歷史虛無(wú)主義,扭曲歷史。違背中華民族精神。
(3)傳遞錯(cuò)誤價(jià)值觀念。尤其是對(duì)世界觀尚未成熟的青年人,會(huì)誤導(dǎo)他們,影響他們的價(jià)值判斷,不利于其樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的民族精神。
3.分析原因
(1)不法分子有意為之。不法分子通過(guò)歪曲歷史,褻瀆英雄來(lái)達(dá)到自己目的。
(2)出版社審核不嚴(yán)。出版社對(duì)書(shū)籍內(nèi)容未進(jìn)行認(rèn)真審核。
(3)政府部門監(jiān)管不力。政府部門對(duì)出版平臺(tái)缺少管理規(guī)范。
4.提出解決對(duì)策
(1)完善立法。將惡意篡改歷史,褻瀆英雄納入法律監(jiān)管范圍。
(2)出版社加強(qiáng)圖書(shū)編輯和審核。對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核把關(guān)。
(3)政府部門要強(qiáng)化對(duì)出版集團(tuán)單位的監(jiān)管,壓實(shí)主體責(zé)任。依照相關(guān)法律對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行依法查處。