（三）請(qǐng)根據(jù)全部給定材料（僅限給定資料），就如何充分發(fā)揮人才在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，自擬題目，寫一篇策論文。（50分）

要求：主題鮮明，對(duì)策合理，有針對(duì)性；條理清晰，論證嚴(yán)密，合乎邏輯；結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)準(zhǔn)確，行文流暢；字?jǐn)?shù)800-1000字。

這道題昨天發(fā)布了?寫作題答案，今天說一下難點(diǎn)解析，課程同步更新答疑三學(xué)時(shí)。柳夫子講道理@微信訂閱號(hào)。

以下難點(diǎn)答疑內(nèi)容中有完整解析

核心觀點(diǎn)是如何發(fā)揮人才作用

這是此題最大的難點(diǎn)，你把握不住，一定寫錯(cuò)。

也許有同學(xué)會(huì)說，這不就是題設(shè)的明確限定么？設(shè)定這么明顯，這么清楚，有什么難的？

但是事實(shí)就是很多答案就是沒有圍繞這個(gè)核心觀點(diǎn)去寫作，寫錯(cuò)了，因?yàn)闆]有

僅限給定資料去論證限定觀點(diǎn)，文章只是內(nèi)容的堆砌

注意，題要求根據(jù)而且僅限給定資料，這就為你的寫作思路與論證過程限定了一個(gè)不可逾越的紅線。

同時(shí)，資料內(nèi)容是龐雜的，比如有技工教育的成績(jī)，有強(qiáng)調(diào)人才的重要作用，這些內(nèi)容和核心觀點(diǎn)有關(guān)系么？

有的答案下筆就寫，要加強(qiáng)人才培養(yǎng)／人才教育／技工教育，能對(duì)么？

寫這種答案說明連題都沒看懂！就是簡(jiǎn)單地把所有內(nèi)容總結(jié)了堆在哪里

我提醒你，這種高度限定的出題思路是未來的發(fā)展趨勢(shì)，從國(guó)考?寫作題科學(xué)藝術(shù)古文化與想像力源泉難點(diǎn)解析?到省考已經(jīng)全面鋪開。

你不會(huì)就淘汰。

具體如何發(fā)揮人才作用是個(gè)專業(yè)問題

沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍趺磳?？?jī)H限材料。這就又涉及到對(duì)材料的準(zhǔn)確理解與概括。

比如，資料中兩處提到培養(yǎng)人才，但是意思完全不一樣，你看懂了么？你用哪個(gè)？你怎么用？

申論是用文字講道理，你不懂限定道理是什么，你就不可能寫對(duì)。

有的時(shí)候，你覺得簡(jiǎn)單，很可能是你沒看懂。

• 第一題技工教育的成功經(jīng)營(yíng)答案

• 第二題人才是第一資源答案

本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

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