?|教育目標(biāo)的坑：最理想的目標(biāo)是考入體制。但近年來每年能考入體制的人就二萬左右，相比每年上千萬的大學(xué)畢業(yè)生，就萬分之一、二。相比全國人口，就百萬分之一。這個(gè)比例，比過去科舉選拔比例還低。
教育內(nèi)容的坑：一方面科學(xué)知識(shí)的更新嚴(yán)重滯后，另一方面糟粕含量極高的文言文占比越來越高，盡管有普及科學(xué)知識(shí)的價(jià)值，但孩子的思想?yún)s在走回頭路。
教育方法的坑：無論背誦、刷題，都屬機(jī)械式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練看起來效果不錯(cuò)，實(shí)則與真正的成長來說只是表面現(xiàn)象，內(nèi)在的還會(huì)傷害孩子。再配合標(biāo)題答案+灌輸式方法，讓孩子喪失想象力、獨(dú)立思考力和個(gè)性化發(fā)展空間。
國家早已指出要發(fā)展素質(zhì)教育，也大力推進(jìn)“雙減”，但在執(zhí)行層面，只見在應(yīng)試教育方向上得到不斷的強(qiáng)化。何以至此，原因十分復(fù)雜。
是隨大流，還是提升自己的家庭教育，考驗(yàn)著每一位家長的智慧！