一位媽媽曾給我發(fā)過一段學(xué)習(xí)感言：我是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的人，感興趣的東西特別多，這些年的學(xué)習(xí)可以說是五花八門，線上線下報(bào)了很多課，多到自己根本沒時(shí)間精力去好好學(xué)習(xí)，好多是淺嘗輒止，沒有深入學(xué)習(xí)，更談不上學(xué)了去用。不去用，過段時(shí)間全忘了，等于沒學(xué)。”

一般人常犯的“學(xué)習(xí)病”，是否你也在犯？

不瞞你說，我就得過這樣的學(xué)習(xí)病，而且病得不輕。

我曾在兩年內(nèi)，在某線上知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)上陸陸續(xù)續(xù)地買了近100個(gè)課。毫不夸張地告訴你，截至今天，被我完整聽完的課還不超過10個(gè)，也就是說還有將近90個(gè)課，買來只聽過一兩集，就再也沒聽下去了。是這些課程老師講得不好嗎？不是，是太多了，不知從何聽起啊！

寫到這，想起《道德經(jīng)》里的那句“少則得，多則惑。”看來，要想學(xué)有所獲，就必須要學(xué)做減法，從聚焦學(xué)透一個(gè)高價(jià)值的課程開始。只有這樣，學(xué)得少，才能學(xué)得深，也才能真正學(xué)有所獲。

一人行之成模范，眾人行之成風(fēng)氣。

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