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【銀行上岸記】財經(jīng)類學生求職,第一份實習有怎樣的影響?

2023-07-16 22:45 作者:雍振老師講面試  | 我要投稿

第一份實習影響今后的工作方向,選擇好第一份實習關乎職業(yè)發(fā)展。還是要強調,相比較而言,財經(jīng)類大學生要充分準備,明確今后的目標,找尋“含金量”的實習,而最容易找的第一份實習是營銷類工作。


01 行業(yè)很重要

剛開始從事第一份實習,興趣很重要;而長遠考慮不同種類的實習,也是為了今后的職業(yè)目標,選擇行業(yè)很重要。此外,我們考慮從自己的專業(yè)出發(fā),選擇與專業(yè)關聯(lián)度高的行業(yè),讓我們的學歷價值最大化。

行業(yè)的選擇也是有一定的門檻,門檻越高,就需要我們去優(yōu)先考慮,因為實習生在這種崗位可以獲得不錯的薪資待遇和補貼,同時,平臺培養(yǎng)的工作價值也就越大。技術類的行業(yè)門檻是最高的,需要一定的專業(yè)能力和學歷層次,其次是研發(fā)、財務、法務等職能崗位。雖然這些行業(yè)門檻一直存在,但只要有機會,我們要主動融入、主動做事、大膽請教,重在參與、及時總結,整合行動和經(jīng)驗,這就是第一份實習的收獲。


圖片來源:網(wǎng)絡

金融行業(yè)一直是人才缺口較大的行業(yè),各種機會較多,可以接觸到更多前沿的信息,開闊我們的眼界格局。第一份實習盡量選擇一定知名度的公司,在這里可以接觸先進的技術和信息,經(jīng)歷完善的管理制度和工作流程,還有可以參加一定的培訓體系,獲得一定的薪資福利,從而提升后續(xù)的職業(yè)發(fā)展。


02 崗位的選擇


營銷崗是銀行體系中難以避免的崗位,實習生選擇最容易的第一份實習主要也就2個方向——營銷和營運。財經(jīng)類大學生完全沒必要因為“營銷”2個字而焦慮,營銷實習幫助積累崗位的操作知識,了解行業(yè)的最佳途徑,跟隨行業(yè)人員處理日常工作、待人接物,更加理性思考,明確個人的職業(yè)規(guī)劃。所以,這是非常有“含金量”的實習。

比如,股份制銀行營業(yè)部的實習,在協(xié)助辦理非現(xiàn)金業(yè)務的基礎上,也要與團隊共同承接既定業(yè)績任務的。實習生通過了崗位培訓,學習營銷技巧,掌握業(yè)務知識,后期可以跟隨信貸部同事,參與企業(yè)的代發(fā)項目;實習生主要負責客戶信息整理和離行開卡,團隊總計完成開卡量2568戶,協(xié)助客戶辦理結構性存款、ETC安裝等業(yè)務,順利完成項目和業(yè)務推廣。


圖片來源:網(wǎng)絡

營運崗在不同的行業(yè)有不同的區(qū)別,在企業(yè)運營、互聯(lián)網(wǎng)運營較為常見,范圍也比較多樣,崗位內容繁雜,往往需要一定的數(shù)據(jù)分析能力、溝通協(xié)調能力,也要掌握一定的技術軟件運用,具備快速學習能力,才能掌握一些陌生的知識。實習生從事這類崗位一定要養(yǎng)成勤奮的習慣、學習的態(tài)度,實習是一個“事上練”的過程,多看、多聽、多做事、多請教,而不是“我不會”“我不懂”,要在實習期內學到更多的經(jīng)驗、技能,有“干到就是學到”的意識,主動做事、愿意做好。

比如在網(wǎng)易新聞、嗶哩嗶哩等企業(yè)實習,實習生可以了解業(yè)務范圍、工作要求、業(yè)務知識等,針對具體的業(yè)務內容,像視頻運營、營銷策劃、活動宣發(fā)、圖文編寫等業(yè)務操作,就必須要在實踐中強化運用,在做事中練習技能、收獲經(jīng)驗。

03 能力的養(yǎng)成

財經(jīng)類大學生,在銀行體系的實習歷練,是最容易的第一份實習。他們不僅在校園課堂經(jīng)過一系列課業(yè)理論知識的培養(yǎng),具備了一定的專業(yè)功底,而且能夠確定自己在實習中可以學什么、怎么學,知道最大化實習的價值。不斷學習的能力,在面臨未知的工作場景和具體問題中更加需要。

比如,在商業(yè)銀行的營業(yè)部門實習,實習生在帶教老師、部門同事的安排下,圍繞具體工作的開展,秉承微笑服務的禮儀宗旨,協(xié)助客戶辦理新卡激活、信息修改、業(yè)務申請等非現(xiàn)金業(yè)務,掌握溝通技巧,耐心服務客戶,提高了工作效率,鍛煉了溝通服務能力和營銷技能。這些經(jīng)驗都只有實習生親自體驗一把,遇到困難和問題,及時請教和總結,就能快速掌握的技能。當然,最重要的是溝通方式和技巧,需要在實習過程中摸索。


圖片來源:網(wǎng)絡

財經(jīng)類實習生要有適應能力和調整能力,從小事點滴積累,擺脫學生思維,切實以“職場人”或者“準從業(yè)人員”的標準規(guī)范言行,工作中難免會有心理落差,千萬不要有“退縮一步”回到學生身份要求自己,只有投入時間和精力,才會有進一步的改善。

知識可以遷移,技能也可以遷移。規(guī)劃之外的實習體驗,也許是新的可能性。沒有獨立思考能力,缺乏判斷力,毫無責任感,最終不過是成為高學歷的“巨嬰”。實習正是大學生發(fā)現(xiàn)自身不足、提升自己的機會,職場能力也是可以學習和改變的,按照具體工作指令開展工作,放低姿態(tài),主動融入,多總結思考,想事情多為大局考慮。


圖片來源:網(wǎng)絡

希望通過第一份實習——職場的初步體驗,每個大學生都能清楚地知道自己想要什么,并且愿意為之付出努力。

所以,我們眼光要長遠一點,不能局限于第一份實習帶來的薪資待遇,而是考慮這個實習是否助力成長,具備了更多的能力、經(jīng)驗。只有以結果為導向,適應不同的崗位需求,不斷總結和進步,不斷尋求下一次實習機會,我們才能收獲心儀的公司和核心的崗位。

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