一、情況介紹

（一）基本情況

????????a)考研成績

????????????數(shù)學(xué)二：124分

????????????英語二：69分

????????????思想政治理論：63分

? ? ? ? ? ? 自動控制理論（829）：137分

二、各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗

（一）政治

???????首先要說的是政治不需要開始的太早，我是從暑假開始準(zhǔn)備的，我應(yīng)該算是準(zhǔn)備比較早的。其實就算是從九月份開始政治也不算晚。

???????a)7月—8月：用的資料是徐濤的《核心考案》和肖秀榮的一千題，看的視頻是徐濤的強化課。一般網(wǎng)上都會有徐濤強化課和一千題的對應(yīng)關(guān)系，每跟著學(xué)完一節(jié)課，就完成相應(yīng)部分的一千題。在這個階段選擇題是重點，同時大家也不用太在意對錯。

? ? ? ?b)9月—11月中旬：在這個階段選擇題依舊是重點，把一千題做熟做透，尤其是對于一些錯題，要反復(fù)的練習(xí)。同時在這個階段可以看一下腿姐的技巧班，對于做對選擇題有很大的幫助。

? ? ? ?c)11月下旬—考前：到了這個階段肖八應(yīng)該就已經(jīng)出來了，大家要著重做肖八的選擇題，把每一道題都做透做對。對于肖八的大題，如果還能有時間的話可以熟讀一下，完全沒必要去背。其實大題就算不看也沒多大關(guān)系。

（二）英語

????????a)對于英語來說最重要的就是詞匯量，從你決定考研的那一天開始，就要開始每天堅持背單詞，直到英語考試結(jié)束。我一開始買的單詞書是《紅寶書》，但后來也很少用書背了，一般是直接在墨墨背單詞上去背。在剛一開始的時候，一天大概能背50個，后來墨墨上復(fù)習(xí)的單詞變多，就開始逐漸增加每天的單詞量，到了一個月后大概就是一天兩百個?？粗坪跬Χ?，但大部分都是復(fù)習(xí)的單詞，新單詞一天也就幾十個。到了考前，自己大概能有四千個左右的單詞量。

????????b)3—5月：學(xué)習(xí)長難句。當(dāng)時我是跟的劉曉艷，只是不知道現(xiàn)在還能不能找到她的資源。不過當(dāng)時自己同學(xué)有跟田靜老師的，似乎也不錯。

????????c)6—8月：這個階段主攻閱讀理解。當(dāng)時自己用的資料是《考研真相》，感覺這本書對一些選項的解釋還是比較容易明白的。對于英語二的同學(xué)，在一開始的時候可以先做英語一的閱讀，先把英語一的閱讀刷完一遍再做英語二的。對于英語一的同學(xué)就不要去做英語二的真題了，畢竟英二的閱讀對你們來說難度不夠。真題不要做完，留上兩三篇后期模擬練習(xí)。

????????在這個階段每天完成一篇閱讀理解，每一篇要做三遍。

????????1、第一遍：先自己做一遍，然后不要對答案。

????????2、第二遍：比對著翻譯看著原文再做一遍。不要覺得自己看了翻譯就能做對，有一些題即使你知道它的意思也不一定能做對。用這樣的方法就能找到自己是錯在單詞量還是錯在對文章的理解。

????????3、第三遍：看唐遲相應(yīng)的講解視頻，把文章再過一遍。唐遲的視頻一定要看，學(xué)會歸納文章的主旨以及正確答案的位置。有些時候你可能都不知道文章講的是什么，但自己學(xué)的多了就能找到題目的正確答案是什么。

????????d)9—11月：準(zhǔn)備作文模板，繼續(xù)磨合閱讀真題。只要不是英語特別好的同學(xué)，一定要提前準(zhǔn)備模板，而且不僅還要多準(zhǔn)備幾個，能應(yīng)對不同的場景。對于作文模板，我當(dāng)時是用的薛飛老師的《作文之間》，但現(xiàn)在好像這本書也沒有了。對于其他的老師，一個是潘赟老師的“九宮格”的寫作結(jié)構(gòu)，這個我感覺還不錯。另一個就是王江濤的《考研英語高分寫作》名氣最大，應(yīng)該還是跟王江濤老師的人最多。

????????e)11—12月：模擬練習(xí)。用英語真題進行模擬練習(xí)，對于容易失分的題型在這個期間也要加強練習(xí)。

????????f)小三門（完型、新題型、翻譯）：對于小三門，并不用特別著重的去復(fù)習(xí)。

????????完型：完型的難度很高，對于大多數(shù)人來說都是放棄完型的，因為你學(xué)完認(rèn)真的做一遍，可能和人家一點沒學(xué)的得分差不多高。如果大家覺得自己時間比較充足，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下完型，我推薦宋逸軒老師。

????????新題型：新題型就屬于是比較簡單，即便不學(xué)，基本也能做個全對，最多也就是錯一個。完全可以在每做完四篇閱讀后，就把后邊的新題型聯(lián)系一下。如果同學(xué)做著感覺有點難度，可以跟著劉琦老師進行一下學(xué)習(xí)。

????????翻譯：如果說小三門中最需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，可能就是翻譯了。關(guān)于翻譯的學(xué)習(xí)，我推薦唐靜老師。

（三）數(shù)學(xué)

????????a)對于要跟哪位老師，還是根據(jù)自己的情況去選擇，不過能讓大家認(rèn)可的應(yīng)該還是張宇、湯家鳳、武忠祥、李林、李永樂幾位老師。每位老師都有自己的講課風(fēng)格和特點，大家可以先找一些資源試聽一兩節(jié)課，選擇一個對自己胃口的老師才能學(xué)的更快。

????????b)3—4月：基礎(chǔ)階段。選擇了老師后，就跟著老師的基礎(chǔ)課視頻進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時每學(xué)完一節(jié)課再做相應(yīng)的習(xí)題練習(xí)。這個階段就是把基本知識進行掃盲，為自己的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

????????c)5—8月：強化階段。這是第二輪復(fù)習(xí)，可以繼續(xù)跟著選好的老師學(xué)習(xí)強化課。這個階段就要開始建立自己的錯題本，總結(jié)常規(guī)解題思路。同時這個階段要注意多刷題，除了自己老師的習(xí)題集外，我推薦有時間的話可以做一下李林的880或者108題。不需要全做，只挑自己比較薄弱的部分就好?，F(xiàn)在做不完的話也可以在后邊的真題階段繼續(xù)用它們查缺補漏。

????????d)9—10月：真題階段。經(jīng)過前邊的復(fù)習(xí)后，現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了整個學(xué)習(xí)的框架，這個時候真題就是最好的指向標(biāo)。在做真題的時候肯定會很受挫，這很正常，查缺補漏，哪里不好補哪里。每個老師都有自己的真題解析，我用的是李永樂的《歷年真題詳解》，前邊是套題，后邊是分類專項。既可以用來模擬練習(xí)，也可以用來專項突破，這種模式我很喜歡。在真題階段，對于自己掌握薄弱的地方可以繼續(xù)用李林的880和108進行加強。

????????e)11月—考前：沖刺階段。這段時間重點在于模擬練習(xí)，同時把之前整理的錯題反復(fù)來看，同時調(diào)整自己的狀態(tài)，適應(yīng)考試的節(jié)奏。這個階段比較好的模擬題有合工大共創(chuàng)超越、湯家鳳八套卷、張宇八套卷四套卷、李林六套卷四套卷。我當(dāng)時用的是李林六套卷四套卷和張宇八套卷四套卷，李林的做完了，張宇的沒做完。在做模擬卷的時候，大家的分?jǐn)?shù)肯定會偏低，大家不要氣餒，因為模擬卷的難度普遍比真題要大。

（四）專業(yè)課

????????a)考試構(gòu)成：自動控制原理100分+現(xiàn)代控制理論50分。

????????b)考題類型：總的來說中國石油大學(xué)的專業(yè)課難度還是比較低的，不需要自己本科時專業(yè)課學(xué)的多好，只要考研期間這幾個月好好學(xué)下來，考個120分甚至更高是沒有什么問題的。

??????第一題:簡答題（20分），共5小問。

? ? ? ? 主要考對課本上理論知識的理解，有時也會出一些比較偏的知識點。

? ? ? 第二題：傳遞函數(shù)（10分）。

????????主要考察使用梅森增益公式求系統(tǒng)傳遞函數(shù)。

? ? ? 第三題：二階系統(tǒng)的時域模型（10分）。

? ? ? ? 主要考察二階系統(tǒng)的時域模型和動態(tài)特性。

? ? ? 第四題：根軌跡（15分）。

? ? ? ? 主要考察根軌跡的繪制以及由根軌跡求系統(tǒng)穩(wěn)定時的開環(huán)增益。

??????第五題：開環(huán)對數(shù)幅頻特性（15分）。

????????主要考點有以下幾個方面：

? ? ? ?? 1、由傳遞函數(shù)畫對數(shù)幅頻特性，由對數(shù)幅頻特性求傳遞函數(shù)。

?????????2、對不滿足要求的系統(tǒng)進行串聯(lián)校正，或求校正環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)。

?????????3、求系統(tǒng)的相角裕度和幅值裕度。

? ? ? ? ?4、判斷系統(tǒng)穩(wěn)定性。

??????第六題：離散系統(tǒng)（15分）。

? ? ? ? ?主要考察求離散系統(tǒng)的脈沖傳遞函數(shù)，然后求穩(wěn)態(tài)誤差、判定穩(wěn)定性等。

? ? ? 第七題：非線性系統(tǒng)（15分）

? ? ? ? ?主要考察非線性系統(tǒng)的描述函數(shù)法，判斷系統(tǒng)是否存在自振，并求自振振幅和頻率。

??????第八至十二題：現(xiàn)代控制理論部分（50分）。

??????????這部分考試內(nèi)容每年都有變化，?？嫉挠星笙到y(tǒng)狀態(tài)相應(yīng)、判斷能控能觀性、李雅普諾夫第二法、狀態(tài)反饋等幾方面。

????????c) 備考策略：

????????1、3—6月：復(fù)習(xí)自動控制原理。自控的知識相對來說還是比較簡單，通過做課本上的例題和習(xí)題雙管齊下，就能很好的復(fù)習(xí)自控。

? ? ? ??2、7—9月：復(fù)習(xí)現(xiàn)代控制理論。現(xiàn)代控制理論并沒有很好的視頻可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只能通過自己看書、習(xí)題、例題來進行復(fù)習(xí)。

? ? ? ? 3、10—考前：真題突破。完全投入到專業(yè)真題中，把握歷年的出題規(guī)律和做題思路。同時根據(jù)在做真題過程中的總結(jié)，找到自己的薄弱點進行專項突破。

三、備考策略

（一）做好規(guī)劃

????????每個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況是不一樣的，大家在學(xué)習(xí)過程中都要做好自己的規(guī)劃。可以參考類似的經(jīng)驗貼，但也要根據(jù)自己的情況去做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。尤其是到了考研中后期，身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，而自己狀態(tài)不好時就很容易產(chǎn)生焦慮，而提前做好規(guī)劃就能很好的規(guī)避這種現(xiàn)象。

（二）準(zhǔn)備資料

????????在前期就要盡可能的把一些需要用到的資料準(zhǔn)備好，有一些資料可能還沒出版，也需要提前準(zhǔn)備好選哪本資料。否則等到考研中后期，自己好不容易已經(jīng)進入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而又要浪費大量時間去選擇考研資料，不僅浪費時間，而且還會影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，打亂自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

（三）研友

????????對于個人能力不強的同學(xué)可以找一個研友，之間成立學(xué)習(xí)小組，互相督促學(xué)習(xí)，有不會的地方還可以互相討論。對于一戰(zhàn)的同學(xué)，如果舍友也考研的話，就可以和舍友一起學(xué)習(xí)，相互督促，共同進步。

（四）心態(tài)問題

????????考研是一個長期的學(xué)習(xí)過程，心態(tài)在其中是一個很重要的因素，大家一定要調(diào)整好心態(tài)，爭取一戰(zhàn)上岸，二戰(zhàn)考研的壓力真的很大。

????????在整個的學(xué)習(xí)過程中，不要去和其他人比誰學(xué)的快、比誰得分高，每個人的考研學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)情況和內(nèi)容都不一樣，只需要自己能感覺到自己每天的進步就好。每年考研的棄考率都很高，只要自己保持好心態(tài)，堅持到最后，那你就已經(jīng)離上岸不遠了。

四、總結(jié)

????????我自己也是雙非，并且我的基礎(chǔ)也不好。對于考研來說，大家都是從零開始，都是從同一起跑線出發(fā)，大家的基礎(chǔ)都不好，大家之間的差距都是在備戰(zhàn)學(xué)習(xí)期間拉開的。所以大家要做的就是調(diào)整好心態(tài)、做好規(guī)劃和準(zhǔn)備、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力堅持下去，只要你堅持到考試結(jié)束，那你就已經(jīng)打敗了一半的人。因為有很多人學(xué)到一半就會放棄，我身邊的同學(xué)就有很多在十月份十一月份棄考，感覺自己學(xué)不完了。

????????所以同學(xué)們，加油吧，堅持下去。希望同學(xué)們都能不忘初心，持之以恒，成功上岸！?。?/p>