從鬼泣5和貝優(yōu)妮塔3淺談ACT游戲的設計方法和未來
前言
本文將會系統(tǒng)性分析ACT游戲的系統(tǒng)組成，并依次分析每個系統(tǒng)的設計目的，從中分析出傳統(tǒng)ACT游戲無法大規(guī)模流行的原因。由于筆者只玩過鬼泣5和貝優(yōu)妮塔3（還有崩壞3），對ACT的一些總結性分析難免片面，歡迎大家一起討論！
核心樂趣
1、基于技術提升的成長，而非數(shù)值。（成就）
這種設計讓玩家在學會更多連招之后有更強的成就感，也排斥了非核心玩家，使ACT游戲注定走向硬核。
2、使用不同的華麗連招，擊敗強敵。（挑戰(zhàn)、力量、精通、成就）
ACT游戲的戰(zhàn)斗體驗是獨特的，在ACT中，玩家擁有遠超敵人的行動效率，可以對敵人發(fā)起壓制性的進攻，使用華麗的招式虐殺敵人，利用高超的技術，游刃有余地處理各種險情，這種優(yōu)雅又酷炫的戰(zhàn)斗體驗，是ACT的獨特性所在，游戲在表現(xiàn)層面也會強化這種優(yōu)雅和酷炫的感覺。
3、夸張的戰(zhàn)斗演出。（感官）
ACT游戲的戰(zhàn)斗演出更加夸張，華麗，因為在ACT游戲中，戰(zhàn)斗是游戲反饋循環(huán)的重要部分，想要玩家僅僅通過戰(zhàn)斗就想精進技術，為連招設計層層遞進的酷炫特效是個很好的辦法，誰不想讓自己的戰(zhàn)斗變成一場盛大的表演呢？
戰(zhàn)斗系統(tǒng)
連招系統(tǒng)
簡化操作
連招系統(tǒng)（個人定義）是ACT與其他類型的游戲在設計上最大的不同。在ACT游戲中，一個角色擁有若干連招，在戰(zhàn)斗中按固定順序和節(jié)奏按下按鍵，即可使出連招。比起格斗游戲嚴苛的時間判定和復雜的按鍵順序，ACT只需要簡單控制按鍵順序和節(jié)奏，就能施展強力的招式（當然精準的操作也存在，比如鬼泣的一刀三紅，強化次元斬），之所以會這么設計，我認為是設計師想要帶給玩家類似格斗游戲的爽快戰(zhàn)斗，又不想把格斗游戲過高的游戲壓力帶給玩家，于是簡化操作，只需要一兩個按鍵就能完成所有戰(zhàn)斗，剩下少量招式有嚴苛的判定窗口，留給愿意反復練習的核心玩家。
武器系統(tǒng)
ACT游戲中，一名角色通常可以同時使用多把武器，并且可以在戰(zhàn)斗中無CD切換，其設計目的，我認為是設計師簡化了操作之后，發(fā)現(xiàn)單個武器的招式數(shù)量太少，長時間戰(zhàn)斗容易重復枯燥，于是增加了武器系統(tǒng)，這樣玩家可以在戰(zhàn)斗中使用不同武器，應對不同敵人，體驗更加豐富。武器類型也有規(guī)律，可以分為四類。
1、超高攻速類：比如但丁的拳套，這類武器的攻速超過了人類手部肌肉反應的極限，不會設計很復雜的連招，降低了新鮮感，不過超高攻速也能帶來強烈的感官刺激，誰不喜歡歐拉歐拉呢？這類武器可以作為戰(zhàn)斗的調劑，不能做成主要武器類型。
2、普通攻速類：最主流的武器，攻速處于手部肌肉反應區(qū)間，可以設計不同的連招，攻擊距離以近戰(zhàn)為主，這么設計有兩個原因，一是近戰(zhàn)武器反饋更直接，二是為戰(zhàn)斗留出策略空間，由于攻擊范圍有限，玩家需要改變自身位置。
3、慢速武器類：比如貝優(yōu)妮塔3的吉·皮拉，鬼泣5的摩托車，慢速武器理論上適合攻擊大體積敵人，但在ACT游戲中，玩家和敵人的行動頻率都非常高，慢速武器跟不上游戲的戰(zhàn)斗節(jié)奏，幾乎沒有使用場景，設計這類武器，目的可能是帶來一段時間的新鮮感，提高武器豐富度。
4、手槍類：手槍是ACT游戲的靈魂，表面上，手槍傷害低，還沒有連招，像個累贅，但研究過后我發(fā)現(xiàn)，手槍是ACT游戲中不可或缺的設計，其作用有三點： 1.填補連段之間的間隙：一些連招結束或者連招過程中，敵人可能回避或者被擊退到無法直接攻擊到的位置，這時玩家只能跑到敵人面前才能再次開始攻擊，跑動的過程是無聊的，可能出現(xiàn)心流斷層，手槍可以填補這個間隙，讓玩家永遠有攻擊手段。
2.帥氣的收尾：有時怪物不能被一套連死，想追擊的話，要多用一次普攻，但一次普攻不夠優(yōu)雅（還不加評分），這時，一次普攻就能帥氣的消滅殘血敵人，讓戰(zhàn)斗更加流暢優(yōu)雅。
3.調節(jié)戰(zhàn)斗節(jié)奏：手槍的前后搖極短，可以自由穿插到連招中，使用手槍，可以為連段帶來變化，調節(jié)戰(zhàn)斗節(jié)奏，設計師有時會為手槍設計一些獨特的功能，在鬼泣中，手槍可以維持滯空，還可以保持評價，在貝優(yōu)妮塔3中，手槍還可以蓄力，釋放強力的一擊，手槍的靈活性讓其擁有很大的設計空間。
評價系統(tǒng)
達成關卡目標之后，評價系統(tǒng)會為玩家的操作打分，評價標準有三個屬性：
1、鼓勵無傷
2、鼓勵使用更多招式，同一招式不漲評價
3、鼓勵高風險操作，比如一次消滅多個怪物，多次極限閃避。
評價系統(tǒng)也是ACT的特色系統(tǒng)，其設計目的，是鼓勵玩家不斷精進技術，使用更多招式擊敗強敵，由于敵人和玩家的行動性能差距很大，玩家在大部分時間都可以壓制敵人，同時，由于招式眾多，難免出現(xiàn)優(yōu)勢策略，比如鬼泣的咿呀劍法，貝優(yōu)妮塔的無腦最長連招，如果沒有評價系統(tǒng)，戰(zhàn)斗會變得無聊。
評價系統(tǒng)還能獎勵玩家的學習行為，這是游戲的核心樂趣之一，更多的招式獲得更高的評價，更高的評價鼓勵玩家學習更多的招式。
成長系統(tǒng)
成長系統(tǒng)分為兩個部分，數(shù)值成長和招式學習
ACT游戲的數(shù)值成長只會增加血量或者動能條，提高戰(zhàn)斗的容錯，不會直接提升攻擊力，那樣和游戲游戲核心體驗矛盾。
除了數(shù)值，隨著游戲的進行，玩家還會學習更多招式，玩家需要不斷練習新的招式，新招式有更強的效果，游戲用這種方式平衡玩家與敵人的數(shù)值平衡。
關卡系統(tǒng)
小關卡
ACT游戲的關卡系統(tǒng)由一個個小關卡組成，這么設計可以讓玩家更加專注戰(zhàn)斗，評價系統(tǒng)也只能在小關卡中才能發(fā)揮作用。具體來說，一個關卡通常由若干空曠的戰(zhàn)斗區(qū)域和連接它們的狹窄通路組成，有明顯的主次 關系。
小玩法
既然不能做開放地圖，在線性地圖里也可以設計一些小玩法，調劑一下游戲節(jié)奏，比如鬼泣的鎖鑰設計，貝優(yōu)妮塔3的小游戲。這些小玩法分布在戰(zhàn)斗區(qū)域之間，和戰(zhàn)斗玩法互為補充。
感想
ACT游戲很難手游化，目前只有崩壞3算是成功的游戲，其原因我認為有兩點：
第一，太過核心向，學習新招式，更帥氣地消滅敵人，這些體驗對大多數(shù)人吸引力不大，但這是ACT游戲的核心樂趣，有多少人原因花時間重復練習，就為了掌握幾個技能呢？單看現(xiàn)在的MOBA游戲，那些愿意沉下心學習英雄操作的人都是少數(shù)，更別說偏單機的ACT游戲了，簡化操作，讓玩家亂按也能甩出酷炫的連招，才是正確的方向，可那樣就和原有樂趣背道而馳了。
第二，不好做數(shù)值卡點，正如前文所說，ACT游戲鼓勵玩家自己精進技術，而非提升數(shù)值，這和當下主流手游的設計理念背道而馳，只能走pay to love或者pay to fresh的路線，但兩種路線的付費深度有限，必須做大用戶規(guī)模才行，風險太大。
那為什么崩壞三成功了呢？這就要說說崩壞三對于ACT游戲的改動了。
連招系統(tǒng)
崩壞三把“多武器”改成了“多角色”，提升戰(zhàn)斗樂趣。通過簡化單個角色的連招系統(tǒng)，讓每個角色只有一種戰(zhàn)斗流程，將戰(zhàn)斗策略從單個角色使用不同連招變?yōu)槎鄠€角色使用各自連招，方便玩家記憶，降低了上手門檻。
評價系統(tǒng)
在崩壞三中也有評價系統(tǒng)，但和獎勵無關，單純顯示在hub上，告訴玩家當前的連招非常華麗，基本失去了原有的設計意義。崩壞三將評價標準改為“在更短時間內通關”這種更寬松的要求，也能達到和評價系統(tǒng)類似的效果。
當然，也是有辦法鼓勵玩家精進技術的，依托于網(wǎng)游的互動性，崩壞三有記憶戰(zhàn)場和深淵玩法，玩家需要與其他玩家競爭才能獲得更多獎勵，為了達到這一目標，玩家必須主動練習角色操作，這是崩壞三保留ACT游戲樂趣的關鍵設計。
成長系統(tǒng)
既然是手游，成長系統(tǒng)就必須要有數(shù)值！這一點上崩壞三做得比較克制，單個角色的數(shù)值養(yǎng)成空間不大，通常3天之內就可以畢業(yè)，取而代之的是巨大的構筑養(yǎng)成空間（個人定義），比如獲得更強的圣痕，專武，亦或是收集角色碎片，提升角色星級，對角色的提升都是質變。崩壞三的策劃在有意降低線性數(shù)值養(yǎng)成的權重，因為如果大部分時間都在進行線性養(yǎng)成（比如30天才能升滿一個角色），那玩家在遇到強敵時，不會考慮提升自己的技術，而是轉頭虐小怪練級，即使最后戰(zhàn)勝了強敵，也會覺得是“我終于把等級練夠了”，而不是“我的操作真厲害”，這種體驗和ACT游戲的樂趣完全相反，放在ACT游戲里會很無聊。如果玩家能快速畢業(yè)一個角色，此時如果遇到無法戰(zhàn)勝的敵人，玩家會首先考慮自己的角色、武器、圣痕搭配是否有問題，然后是操作，根據(jù)這些信息優(yōu)化策略，這種策略和操作兼具的體驗是有趣的，也是ACT游戲的核心樂趣，在成長系統(tǒng)上，崩壞三的改良非常優(yōu)秀。
參考資料
[1]http://www.cs.northwestern.edu/~hunicke/MDA.pdf
