據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示，每年約一萬兒童被拐賣，拐賣對(duì)象主要為流動(dòng)兒童和留守兒童。其中，每年因路況走丟的兒童有七八千人。為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。潯陽區(qū)第四幼兒園濱江分園開展防拐騙輝演練活動(dòng)。

此次防拐騙活動(dòng)，由家長志愿者友情出演“騙子”，借助糖果、玩具、氣球等道具，運(yùn)用各種“騙術(shù)”，只需幾分鐘就成功“拐騙”到部分小朋友。另外一部分小朋友因防范意識(shí)較強(qiáng)，沒有被“拐騙”。

演習(xí)結(jié)束后，老師將孩子們帶回教室再次普及安全教育中的防拐騙知識(shí)，提醒小朋友不要理會(huì)大人的“騙術(shù)”和道具，幫助他們提高安全防范意識(shí)和分辨能力，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，讓小朋友意識(shí)到不能隨便跟陌生人走，不要拿陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食等。

雖然家長和老師經(jīng)常對(duì)小朋友進(jìn)行防拐騙培訓(xùn)，但仍有少部分的小朋友安全防范意識(shí)較薄弱。一旦有人使用“騙術(shù)”和道具對(duì)小朋友進(jìn)行“拐騙”，小朋友很容易跟著別人走。這也是為何每年約一萬兒童被拐賣的主要原因。

那么，為了預(yù)防小朋友被拐騙，除了家長和幼兒園對(duì)小朋友進(jìn)行安全教育外，還可以通過什么方式進(jìn)行防范呢？

針對(duì)小孩子防走丟事件，微幼科技推出防走丟定位書包、防走丟電子學(xué)生證，通過SOS求救、實(shí)時(shí)定位、雙向通話、安全圍欄等功能，家長可以在手機(jī)上查看孩子的位置信息。并根據(jù)孩子行走路線可以得知小朋友去了哪里，是否有按時(shí)回家等。

家長可以通過智能電子學(xué)生證的電子圍欄功能，將學(xué)校設(shè)置成安全區(qū)域，如果小朋友在上課期間走出校門，家長會(huì)收到一條告警信息，提醒家長孩子已走出校門。此外，4G智能電子學(xué)生證還有考勤功能，當(dāng)孩子走進(jìn)學(xué)校后，家長會(huì)收到一條入校信息。家長通過入校信息可以了解到孩子是否安全到達(dá)幼兒園，幾點(diǎn)幾分進(jìn)的校園。

如果孩子在路上走丟，或是被人拐騙出校園時(shí)，家長也可以通過定位信息及行走軌跡路線查找到孩子的位置，為救援人員提供黃金解救時(shí)間。