活到老，學(xué)到老

據(jù)報(bào)道，魯新林是襄陽(yáng)人，因?yàn)樯眢w原因去年十月從單位提前退休，備戰(zhàn)高考，一次就考上了。他說(shuō)：“我不想退休后每天打太極、釣魚，想再當(dāng)回學(xué)生?！?/p>

魯新林表示，因?yàn)橐郧白x大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是漢語(yǔ)言文學(xué)，所以語(yǔ)文沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，考得比較滿意，拿了100 分，其他科目特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)很吃力，加上身體原因沒(méi)法像高三學(xué)生那么拼，所以考試的成績(jī)并不理想。

魯新林今年高考411分，對(duì)于這個(gè)成績(jī)他并不滿意，他覺(jué)得這次復(fù)習(xí)時(shí)間短，很多科目沒(méi)看完，已經(jīng)決定將來(lái)要專升本。

他也希望可以活的更充實(shí)些，“給女兒做個(gè)榜樣，年輕人更要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。”

魯新林的女兒表示 " 爸爸告訴我們準(zhǔn)備參加高考時(shí)，我們也沒(méi)有特別驚訝，因?yàn)橥诵萸八徒?jīng)常在家里說(shuō)，將來(lái)要學(xué)很多東西。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，我還把我以前高中的課本和學(xué)習(xí)資料給他。"

人到中年，很多人在講：“我這輩子就這樣了”，那么，你就永遠(yuǎn)被關(guān)在一畝三分地的牢籠里了。

人生不設(shè)限

精彩才無(wú)限

自我設(shè)限，是你人生黯淡的最大根源。

自我設(shè)限的人，通常會(huì)在自己的內(nèi)心里給自己設(shè)置諸多高墻，這些高墻給予你的自我暗示就是：我做不到這些，我不可能成功的。

其實(shí)，人生最難推倒的墻，不在外界，也不在頭腦，而在自己心里。

哈佛大學(xué)做過(guò)一項(xiàng)研究：

一個(gè)人的成就，只有15%與智力和工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，那85%是與心態(tài)有關(guān)。

可很少人意識(shí)到自我心態(tài)的問(wèn)題，有的人把問(wèn)題歸結(jié)為自己所在的行業(yè)在走下坡路；有的人說(shuō)自己的職業(yè)生涯已經(jīng)望到頭了；有的人憂慮，說(shuō)：“我無(wú)法讓我的市場(chǎng)增長(zhǎng)了。”

聯(lián)合信號(hào)公司CEO拉里·博希迪，則說(shuō)：“你知道嗎，無(wú)法實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的是你，而不是你的市場(chǎng)”。

人呢，每一個(gè)自我否定，都是在限制自己。

就像一只跳蚤，本可以跳到自身身高400倍的高度。但給跳蚤套一個(gè)玻璃罩，跳蚤就會(huì)撞在玻璃罩頂上。連續(xù)幾次之后，跳蚤就降低了跳躍高度，最多只跳到罩頂處。最后，拿掉玻璃罩以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)再也跳不高了。

只有打破舊現(xiàn)實(shí)中的桎梏，不給自己設(shè)限，突破自我認(rèn)知，不斷開拓自我，才能實(shí)現(xiàn)階層躍升。

“清培商領(lǐng)院”小編“小李老師”編輯發(fā)布若有侵權(quán)請(qǐng)告知