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人物形象分析

很多家長和學(xué)生反饋，少明老師通過這樣的文字分享，孩子很容易掌握…咱們的分享，不光有知識點和技巧，也有對應(yīng)的實戰(zhàn)訓(xùn)練，來輔助孩子練習(xí)…

如果想讓孩子系統(tǒng)提高，也可以找少明老師溝通…

今天咱們就來分析，人物形象這個常考的閱讀理解題型…必須搞定拿滿分…

想要解決這類題，我們必須先掌握滿分的解題微流程，為什么是微流程因為是從咱們大的知識體系清單里面摘取出來的…您也可以讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)咱們的閱讀理解課程…

解題微流程

這類題型的解題微流程是

第一步…分析描寫人物的語句

第二步…概括其中的特點

第三步…添加關(guān)聯(lián)詞語連詞成句

常見問法

1.故事的主人公是一個什么樣的人？

2.故事的主人公有什么特點？

知道了解題秘訣，下面我們看看，具體使用的時候，我們要如何快速的去攻克它…

綜合使用

抓住描寫人物動作，心理神態(tài)等的語句，結(jié)合他人對其的反應(yīng)和前后態(tài)度分析，總結(jié)出該人物形象的特點。

手把手教學(xué)

知道了，方法吶。我們來進(jìn)行練習(xí)。訓(xùn)練一定是建立在建立在掌握方法，和建立知識體系的前提下，不然訓(xùn)練就是在白話時間…沒有效率也沒有結(jié)果…

分析故事中畫眉鳥的形象。

解答這道題，我們是用上面的總結(jié)流程…

第一步…分析描寫人物的語句

第二步…概括其中的特點

第三步…添加關(guān)聯(lián)詞語連詞成句

現(xiàn)在我們來靈活的使用這個流程，破解這單題目…

通過對畫眉鳥外形動作表情的描寫，語句的分析，概括出畫眉鳥的外形和性格特點，從而總結(jié)出他的形象。

因此，這道題可以規(guī)范回答為。從“畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽?！碑嬅紦P起漂亮的眉毛十分自得畫。那更加得意。啄木鳥的衣服不如她的艷麗等語句，可以看出來，畫眉鳥外形漂亮，歌聲美妙，但他驕傲自大。

每天分享關(guān)于閱讀理解的學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗，歡迎關(guān)注交流！

如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)？

像今天分享的方法，只能說是咱們系統(tǒng)課程的千分之一都不到，因為這只是一個簡單的解題流程，咱們的課程歸納了24套解題清單，只要掌握了，輕松破解小升初和中考閱讀理解丟分問題。

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