特崗教師全稱為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部、西南部偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。主要包括以下地方：河北、河南、陜西、山西、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、吉林、安徽、江西、湖北、湖南、廣西、海南、四川、重慶、貴州、云南。

　　一、特崗報(bào)名要求：1.學(xué)歷要求本科及專科應(yīng)屆畢業(yè)生及畢業(yè)生，?？苾H能報(bào)考小學(xué)特崗教師

　　2.專業(yè)要求師范專業(yè)為主，非師范專業(yè)為輔

　　3.年齡要求不超過(guò)30周歲（注意：具體報(bào)考要求以各省官網(wǎng)公告為準(zhǔn)。）

　　二、如報(bào)考流程及考試內(nèi)容

　　1.報(bào)考流程：網(wǎng)上報(bào)名—網(wǎng)上資格審查—筆試—現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)查—面試—征集志愿—體檢—確定人選—崗前培訓(xùn)—簽訂聘用合同—上崗任教

　　2.考試內(nèi)容：考核方式：分為閉卷筆試和面試。

　　筆試：（1）教育理論知識(shí)：教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課程、教育政策法規(guī)、新時(shí)代教師職業(yè)道德等。

　?。?）學(xué)科專業(yè)知識(shí)：考察申報(bào)崗位的學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

　　面試：面試試題由各設(shè)崗市統(tǒng)一命制，主要考查報(bào)考人員的基本素養(yǎng)、儀表舉止和邏輯思維、協(xié)調(diào)應(yīng)變、語(yǔ)言表達(dá)能力以及教學(xué)崗位必備的素質(zhì)能力等，采取課堂試講和答辯等形式。

　　三、特崗優(yōu)劣勢(shì)

　　1.優(yōu)勢(shì)：a.特崗教師工資主要由國(guó)家財(cái)政撥款和縣財(cái)政補(bǔ)助組成，保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)責(zé)。b.特崗服務(wù)期滿3年且考核合格的考生，留任即納入正式編制。c.特崗服務(wù)期滿3年且考核合格的考生，參與教師編制、公務(wù)員考試、研究生考試等有加分政策或定向招聘。d.與教師編制招聘考試相比，考試難度更小、限制條件較少，上崗相對(duì)容易。e.正式聘用的特崗教師享受偏遠(yuǎn)補(bǔ)助、安排住宿，且三年服務(wù)期也可作為教齡和評(píng)職稱的憑證。

　　2.劣勢(shì)：a.特崗教師分配學(xué)校一般在偏僻的農(nóng)村，需要一番功夫才能融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，主要表現(xiàn)為：學(xué)校教育設(shè)施相對(duì)落后、當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育不重視、溝通困難、交通不便等等。b.特崗教師分配工作可能與你所報(bào)學(xué)科不符，以當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際空缺崗位為主，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老師同時(shí)教幾個(gè)學(xué)科的情況。c.特崗教師可能有扶貧任務(wù)，講解國(guó)家政策，關(guān)心群眾生活之類。d..想借特崗教師為跳板，需要等三年后轉(zhuǎn)正再重新報(bào)考其他事業(yè)單位，三年服務(wù)期不允許升學(xué)，公務(wù)員考試等報(bào)名，如果期間考上其他單位，需要面試之前辦理離職，否則無(wú)法通過(guò)資格審查。