在社會快速發(fā)展的今天，各種育兒機構(gòu)、托兒所以及教育機構(gòu)的興起承托起了太多家庭對孩子未來教育的投資，不少家長“大干快上”，非要在孩子三歲之前就要分出高低，于是雙語班、口才班成為他們的首選目標(biāo)。

父母們對孩子的期許固然是一件好事，但想要提高孩子的語言能力還是得從實際出發(fā)，否則就會導(dǎo)致太多的問題出現(xiàn)。事實上，近些年我國學(xué)齡前兒童出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的概率正在逐年增高，尤其是部分南方地區(qū)高出全球平均2-3個百分點。

到了該說話的年紀(jì)不會說話，是目前眾多語言發(fā)育遲緩兒童很普遍的特征。比如正常兒童在兩歲左右時會進(jìn)入仿音期，他們對于字音的渴望非常明顯，經(jīng)常跟在父母后面模仿說話，可與之相反的是有相當(dāng)一部分孩子到了兩歲也不會說話。

不少家長為了孩子說話的事情可謂是操碎了心，在家里想盡了辦法也做不到讓孩子和正常孩子那樣說話，平白耗費了一兩個月之后的成果就是孩子一句話模糊不清，哪怕貼在耳邊說也不知道他在說什么。

雖然說發(fā)音過程相當(dāng)復(fù)雜且精密，但是孩子到了兩歲還不說話那就只能說明語言發(fā)展出現(xiàn)了問題，而且這個問題還不是個小問題。因為很多家長反映說他們家孩子不僅不會說話，平時的反應(yīng)還比較差，往往是他們叫了還幾次才會有所回應(yīng)。

“孩子的語言有快有慢，兩歲不會說話算不上什么大問題吧，是不是你們太過小題大做了?！庇辛私膺^孩子語言發(fā)展的人曾在后臺私信小編這么說。的確，這句話是對的，但這句話存在著這樣一個前提：語言發(fā)展正常的兒童。

大多數(shù)正常兒童的語言發(fā)展的確有快有慢，只要不超過半年都屬于正常范圍。可兩歲還不會說話的孩子已經(jīng)落后于同齡孩子不止半年了吧？這個時候如果還認(rèn)死理覺得孩子語言發(fā)展并沒有什么問題那才是真的大問題。

現(xiàn)在有不少家長由于工作繁忙，于是就把孩子托付到老人手里照顧。但父母們沒有想到的是，孩子的語言在老人這里變得越來越差，最終到了矯正也很難完全恢復(fù)的地步。事實上，很多語言專家就建議孩子三歲前最后和父母生活在一起，這對孩子的未來更有幫助。

不會說話在老人眼中被叫做“貴人語遲”。在他們想來，我們家孫子說話晚，這就代表以后有大出息，畢竟古代很多名人都是說話比別人晚。在現(xiàn)代社會，不少的老人依舊是帶著這樣的觀點撫養(yǎng)孩子，平白耽誤了孩子的語言發(fā)展階段，也錯過了最佳的語言矯正階段。

一般來說導(dǎo)致孩子不會說話的原因有兩類，一類是先天性的生理缺陷，比如聽力障礙、腭裂，另一類則是孩子養(yǎng)成錯誤的發(fā)音習(xí)慣、語言環(huán)境不良等等。

相比較于大部分先天性缺陷來說，后天因素所導(dǎo)致的語言問題更難被發(fā)現(xiàn)，因為先天缺陷所導(dǎo)致的身體缺陷很明顯，很容易就在孩子出生后被發(fā)現(xiàn)。但是后天出現(xiàn)的語言問題更加隱蔽，只有孩子成長到一定階段才會被發(fā)現(xiàn)。

對于孩子不會說話的問題，兩歲是一個警戒線，三歲是一個紅線，如果突破這兩道防線還沒有進(jìn)行矯正，那父母們就得要擔(dān)心孩子的語言問題變得更加棘手了。

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