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在悲慘命運(yùn)中崛起的博士生

2023-04-27 14:22 作者:學(xué)術(shù)志-官方  | 我要投稿

來源:學(xué)術(shù)志(ID:xueshuzhi001)
作者:王邦權(quán)


大概每個(gè)人的人生都會遭遇一些事情,磨難并不可怕,可怕的是一蹶不振,失去對生活的憧憬與希望。

——?jiǎng)h玥

2023年4月1日,在一些博士生導(dǎo)師的邀請下,我與華中科技大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、重慶大學(xué)和華南師范大學(xué)的部分博士生座談,發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)對生命中遭遇的困境深感痛苦,甚至有一些不好的念頭。我頗能理解他們的心境,能夠和他們產(chǎn)生共鳴,因?yàn)樵?jīng)自己也有類似的想法,很慶幸自己熬了過來。我的感受是,沒有誰希望自己的人生充滿坎坷和布滿泥濘,但是人生不太會像我們期望的那樣發(fā)展,可能十分不如意。這個(gè)時(shí)候,不必立刻直面慘淡的人生,我建議大哭一場,甚至可以為自己制定“消極日”,就是說半個(gè)月、一個(gè)月或者更長的時(shí)間,什么都不想,什么都不做,每天渾渾噩噩,猶如“行尸走肉”一般。待“消極日”一過,得鼓勵(lì)自己站起來,不能夠繼續(xù)沉淪下去,否則人生真的完蛋了。而且,在我看來,人生經(jīng)歷的所有事情,無論當(dāng)時(shí)主觀判斷為好的,或者壞的,既然它已經(jīng)出現(xiàn),就是好事情。因?yàn)?,即使那些糟糕透頂、要人命的事情,也蘊(yùn)藏著對我們的祝福。


在日本京都大學(xué)程冀玄博士的推薦下,我聯(lián)系上了三位博士生,他們的遭遇各不相同,共同點(diǎn)是都能夠從悲慘命運(yùn)中振作起來,繼續(xù)前行。在正式訪談時(shí),其中一位博士生因?yàn)橐鍪中g(shù),無法接受我的訪談。因此,我接下來將講述兩位博士生的故事。他們的案例將激勵(lì)每一位辛苦求學(xué)的學(xué)子,尤其是那些準(zhǔn)備在荊棘路途中自我放棄的人。


劉玥玥:我被投進(jìn)了角斗場


2019年,劉玥玥經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦奮斗,如愿考進(jìn)了北京一所知名高校,在那里跟著院士從事科學(xué)研究。很顯然,她的人生可以預(yù)見的美好;然而,在讀博第二年,命運(yùn)給她開了一個(gè)很大的玩笑。她被確診患上了乳腺癌,在得到病理報(bào)告單的那一刻,她覺得天旋地轉(zhuǎn),整個(gè)世界瞬間崩塌,在醫(yī)院的走廊上無力支撐自己的身體,感覺身體像一灘泥一般,不再屬于自己。她一遍遍問自己,到底造了什么孽才會遭此大罪。她努力回憶著自己的過往,除了撒過幾次謊,和鄰居小孩打過架,闖過幾次紅燈,殘忍殺過一只雞和一只鴨,再也沒做過其他惡。她從因果關(guān)系出發(fā),怎么也想不通,怎么也想不明白。導(dǎo)師擔(dān)心她被誤診,托關(guān)系給她換了另外一家頂級醫(yī)院,檢查的結(jié)果仍然大失所望。她說,不敢相信,這樣的事情會發(fā)生在自己的身上。她努力掐著自己,告訴自己這一切都是夢罷了,醒來以后就什么都不會發(fā)生??墒?,人生真的有時(shí)候特別殘酷,冰冷的報(bào)告仿佛在嘲笑她的微弱且無力的掙扎。


她不得不面對現(xiàn)實(shí)。此后,她就開始了較長時(shí)間的化療,并且身體逐漸出現(xiàn)許多不良反應(yīng),比如骨髓抑制,惡心和嘔吐,藥物也無法緩解,引發(fā)口腔黏膜的炎癥,大把掉落頭發(fā),肝腎功能損害,導(dǎo)致心臟毒性,造成神經(jīng)末梢損害。她說,在化療過程中,感覺自己一次又一次被投入到角斗場中,與死神搏斗,臺上圍滿了觀眾,他們并不會對自己的命運(yùn)抱有深切的同情,只是冷冷地看著眼前發(fā)生的一切。在整個(gè)的治療過程中,她的父母至始至終都未曾想過放棄她,他們?nèi)σ愿爸С炙?,并且說道:“我們只有你一個(gè)女兒,你是我們的全部。哪怕賣掉房子也要給你治病?!?/strong>父母溫暖的話語和強(qiáng)大的支持,是她能夠與死神搏斗的重要?jiǎng)恿Α?/p>


她對我說,在治療最艱難的時(shí)候,她也曾想過放棄,一是身體承受著難以想象的痛苦,這種痛楚是未曾經(jīng)歷過的人無法想象的,他們也難以感同身受;二是看著父母憔悴的臉龐和日益增多的白發(fā),她的心中無時(shí)無刻不充滿了愧疚和自責(zé)。在最想放棄的時(shí)候,心中又有另外一個(gè)“小人”出現(xiàn),給予她鼓勵(lì),告訴她堅(jiān)持下去,別放棄,這是上天對她的考驗(yàn)。如果能夠順利通過這一關(guān),未來的人生道路都是祝福與鮮花。就在這種反復(fù)的思想斗爭中,完成一次又一次的治療,服用大量藥物,直到滿頭的秀發(fā)完全脫落。她說,自己是一個(gè)特別愛美的女孩子,看著一把把的頭發(fā)掉落,心中崩潰不已。她的導(dǎo)師說,學(xué)業(yè)進(jìn)度可以推遲,先治療要緊,畢竟身體是最重要的;但是她未曾放棄,在忍受巨大身體痛苦和精神折磨之時(shí),依然堅(jiān)持閱讀外文文獻(xiàn),思考研究選題,和導(dǎo)師、同門討論論文初稿。她的學(xué)業(yè)未曾落下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),發(fā)表了高水平論文,并且超出了學(xué)校對博士畢業(yè)的成果規(guī)定。她的導(dǎo)師和師弟師妹贊嘆道:“劉玥玥是個(gè)非凡的人,打心底里佩服。”她所在學(xué)院的院長夸獎(jiǎng)道:“劉玥玥是保爾·柯察金一樣的英雄人物?!彼趯W(xué)院的官網(wǎng)將她描述成“外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)毅的江南女子”“學(xué)院全體師生學(xué)習(xí)的楷?!薄?/p>


好消息是,經(jīng)過院方不懈的治療,她的病情已經(jīng)得到了控制,而且今年六月份將順利博士畢業(yè)。我問她畢業(yè)后有什么打算,她笑著說,在醫(yī)院的那段時(shí)間,她目睹了很多被疾病困擾的患者。她希望畢業(yè)后可以進(jìn)入慈善基金會,從事慈善事業(yè),開導(dǎo)那些深受病痛折磨的人,給他們信心和勇氣,鼓勵(lì)他們別輕易放棄,得好好活下去。她接著說,雖然病情暫時(shí)得到控制,但是無時(shí)無刻不感覺自己的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在有限的生命中,上天也許希望她用自己的微薄力量去幫助更多的人。這是她的使命,也是她的宿命。我聽完她的陳述,也陷入了沉思,告訴她,如果可能,我也希望可以加入她們的團(tuán)隊(duì),一起幫助這些人,使他們在無盡的黑夜中,依然可以看到照亮夜空的光,雖然微弱,但是有力。

李杰熙:我的人生比很多人的都要精彩


李杰熙出生在甘肅省定西市一個(gè)貧寒之家,可以用家徒四壁來形容。他的鄰居曾說他家連小偷來了都會搖頭嘆息,不扔下200元,回去都睡不著。還有鄰居說,他的家里,蒼蠅來了都要趕緊掉頭,因?yàn)闆]有地方可以落腳。出身寒微只是一方面。在他的印象中,父親充滿了暴力,時(shí)不時(shí)對母親拳腳相加,尤其酗酒后打得更厲害。有時(shí)候鄰居聽不下去,過來勸架也難免挨一頓毒打。此后,再也沒有人敢上前勸阻他的父親,即使鄰居們經(jīng)常在夜里聽到他母親凄慘的哭聲,也只得作罷。他的母親因?yàn)槿淌懿涣烁赣H的暴力行為,最終趁其不在時(shí),選擇離家出走,再也沒有回來。在李杰熙模糊的記憶中,最后一次見母親是在村口小樹林旁,母親拉著他的小手,眼里含著淚,然后決絕地離開了。至于母親當(dāng)時(shí)說了些什么,他即使一遍一遍努力回憶,也想不起來了。他那個(gè)時(shí)候并不太懂事,只是單純以為母親有事出門,很快就會回來。他說在之后的幾年里,都會在村口等母親。鄰居們都說他的母親不會回來了,他根本不相信。他的父親也會惡狠狠地說他的母親死在了外面,不會回來了。他那個(gè)時(shí)候就會大哭著說是騙人的,母親一定會回來的。他有時(shí)候又在胡亂猜想,是不是自己成績不太好,所以母親不想回來。他就努力學(xué)習(xí),考到第一,拿著成績單等在路口,焦急盼望著母親回來。希望她能夠看著成績單,露出滿意的笑容,撫摸一下自己的小臉蛋,夸贊“真棒”??墒牵赣H真的再也沒有踏入家門。李杰熙說,母親的心已經(jīng)死了,她從來沒有在這個(gè)男人身上獲得哪怕一丁點(diǎn)的愛。他恨透了父親,是父親將母親打走了,不然他也不會從小就沒有母親。


就像《世上只有媽媽好》唱的那樣:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?!比鄙倌笎鄣睦罱芪踝⒍ㄟ^得比同齡的孩子要艱難得多。他與父親生活多年,但是從未享受過一天的父愛,哪怕是輕輕撫摸頭的動(dòng)作都沒有。他的父親只知道酗酒、打牌,然后回到家就倒頭大睡,心情不開心時(shí)就拿李杰熙出氣。他告訴我,自己在很小的時(shí)候就要承擔(dān)起家庭重任,有時(shí)候他看著那些被父母寵愛的孩子也非常羨慕,可是等著自己的,只有吃不完的咸菜,做不完的農(nóng)活,挨不完的打,以及在學(xué)校受盡同學(xué)的白眼和欺凌。往事隨風(fēng)多年,但是同學(xué)對他的侮辱依然歷歷在目,現(xiàn)在想起,依然如有梗在喉,哭到抽泣。同學(xué)會給他起各種具有侮辱性的綽號,會經(jīng)常問他“你媽呢?”“她是不是跟著野男人跑了?”他有時(shí)候在想,為什么父母要把自己生下來,讓自己遭受如此多的痛苦和折磨。


也許,天無絕人之路。他的經(jīng)歷讓鄰居、村干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常同情。他說,鄰居們經(jīng)常會將衣服給他穿,有時(shí)候還會將他叫到家里吃飯,盡管他們也并不富裕,生活總是捉襟見肘。他的數(shù)學(xué)老師非常喜歡他,在學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)上給予他資助,并且對他說:“你的成績很好,一定要讀出去,不要辜負(fù)大家的期望。”窮人的孩子大概總有一種“一定要爭口氣”的決心,他的成績一直都名列前茅。在讀高中時(shí),他的所有任課教師都認(rèn)為他肯定可以考上重點(diǎn)大學(xué),即使暫時(shí)生活困苦,未來也會有光明的前途。可是,俗語講“麻繩專挑細(xì)處斷,厄運(yùn)只找苦命人”。上天似乎總喜歡捉弄命運(yùn)多舛的人。他的父親認(rèn)為讀到高中已經(jīng)夠了,強(qiáng)迫他中途退學(xué),跟著老鄉(xiāng)去廣東打工。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一再做他父親的思想工作,可是他的父親不為所動(dòng),態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)決,認(rèn)為讀書沒什么用,窮人的孩子就該早點(diǎn)掙錢。李杰熙告訴我,后來他才慢慢明白,父親是有私心的,不過是希望他掙錢后,供他賭博和吃喝玩樂。他對父親充滿了恨意,但是年紀(jì)尚小,又拗不過父親,加之父親動(dòng)不動(dòng)就會打他。最終,他還是被迫跟著老鄉(xiāng)去了廣東打工。在那里,他刷過盤子,工地搬過磚,撿過垃圾,睡過橋洞,吃過別人吃剩下的飯,嘗盡了生活的苦頭,還被老鄉(xiāng)無情壓榨,有時(shí)候甚至拿不到工錢,還挨過工頭的毒打,導(dǎo)致他的一個(gè)耳朵完全失聰。他有時(shí)候在想,難道自己的人生就要這樣了嗎?難道就沒有任何的轉(zhuǎn)機(jī)了嗎?他想到了數(shù)學(xué)老師對自己的叮嚀,不服命運(yùn)對自己的安排,決心要和命運(yùn)碰一碰。在工作之余,他毅然捧起書本學(xué)習(xí)。他的工友都嘲笑他,說別費(fèi)力了,沒用的。而且少數(shù)工友還會以自己的經(jīng)歷勸他放棄,說人生就是這樣的,努力著、努力著,即使別人不說,自己也就放棄了。無論如何他更相信自己是大擺錘,能夠?qū)⒚\(yùn)的頑石砸得粉碎。他第一年自學(xué)參加高考,考上了廣東一所??茖W(xué)校,雖然不太理想,至少讓他看到了希望。后來他又陸續(xù)參加了三次高考,最終考上了上海一所“雙一流”建設(shè)高校。他拿到錄取通知書的那一刻,喜極而泣,慶幸自己付出了那么多,終于有了回報(bào)。


他告訴我,大學(xué)和讀研期間的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等都是靠自己雙手掙的,雖然辛苦,但是一切的付出都是值得的。如今的他,正在上海一所知名高校攻讀博士學(xué)位,如果順利的話,2024年6月份就能夠博士畢業(yè)。我問他,這些年最感謝的人是誰。他說要感謝的人很多,有自己的鄰居,村干部,還有自己的數(shù)學(xué)老師。如果沒有數(shù)學(xué)老師的幫助,他的人生要比現(xiàn)在更糟糕。但是,非常令人惋惜的是,他的數(shù)學(xué)老師在他讀研期間遭遇車禍去世了。他知道消息后,第一時(shí)間趕往了老師的家里,參加了追悼會,并且為老師披麻戴孝,哭得十二分傷心,讓在場的所有人都為之動(dòng)容。直到現(xiàn)在,提到自己的數(shù)學(xué)老師,他依然會忍不住哭泣。


在訪談接近尾聲時(shí),我問他有沒有什么人生感悟能夠送給其他人。他想了想說,自己的人生過得很精彩,也過得很苦,沒有必要去感謝苦難,苦難就是苦難,改變不了什么。尤其重要的是,能夠在不幸面前保持優(yōu)雅和不屈不撓的精神,雖然難以做到,但是我們沒得選擇。最后,他談到畢業(yè)后的規(guī)劃。他希望畢業(yè)后回到甘肅省定西市,雖然大多數(shù)人都想努力奮斗,逃離貧窮的家鄉(xiāng),但是他不這么認(rèn)為。他說,如果大家都這樣想,誰來建設(shè)家鄉(xiāng)呢?誰來改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌呢?他說,得回去,讀書的意義就在于,有更大的力量來幫助家鄉(xiāng)貧困的民眾。而且他提到讀博期間回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)許多人依然生活困苦,在苦苦掙扎,不免心生憐憫。他覺得,自己淋過雨,就得為別人撐起傘,這把傘一定要為更多的人遮風(fēng)擋雨。他也呼吁廣大的知識青年能夠到偏遠(yuǎn)艱苦的地方去,扎根基層,建設(shè)祖國,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。


?注:以上人名均為化名。

?作者簡介:碩導(dǎo),多本期刊匿名評審專家,美國博伊西州立大學(xué)客座教授。

在悲慘命運(yùn)中崛起的博士生的評論 (共 條)

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