別老抱怨學(xué)不好,基礎(chǔ)你得這樣搞?。钫?高考化學(xué)

三道基礎(chǔ)題測(cè)測(cè)能否化學(xué)及格~

裝置作用的答題角度:分別達(dá)出裝置作用與試劑作用

中間b漏斗的作用有兩個(gè),一個(gè)是驗(yàn)堵,一個(gè)是穩(wěn)流。
假設(shè)情境:如果堵塞


長(zhǎng)頸漏斗中液體上升說(shuō)明發(fā)生了堵塞

只能驗(yàn)證后續(xù)裝置是否堵塞,不能防止
如果說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何防堵的特征
那么就是穩(wěn)流

液面上升,所以從后端出去的氣體稍微平緩,如果供氣不足,液面回落,后端氣體壓強(qiáng)又增大,氣流也比較穩(wěn)當(dāng)





兩種方式,第一種將溶液煮沸,第二種隔絕空氣

操作步驟,
第一步,檢驗(yàn)裝置氣密性。
第二步,加入藥品。
第三步,打開(kāi)止水夾a(把裝置中的空氣排凈)
第四步, 驗(yàn)純
第五步,關(guān)閉止水夾a(將a中液體擠入b)


首先要寫(xiě)出硫代硫酸鈉與稀硫酸的反應(yīng)

這道題考察了二氧化硫的漂白性,氧化性,酸性~
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