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初中物理:力、機械、功能、內(nèi)能知識點歸納,假期可以看看

2022-09-30 14:58 作者:物理大師  | 我要投稿


初中物理:力、機械、功能、內(nèi)能知識點歸納,假期可以看看

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力和運動知識歸納


1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。


2.慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。


3.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個力作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,就叫做二力平衡。


4.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,則這兩個力二力平衡時合力為零。


5. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。


簡單機械和功知識歸納


1.杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬 棒就叫杠桿。


2.什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?

(1)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o)

(2)動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)

(3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)

(4)動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1)。

(5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2)


3.杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2 或?qū)懗?。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。


4.三種杠桿:

(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力,但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)

(2)費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)

(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平)


5.定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實 質(zhì)是個等臂杠桿)


6.動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)


7.滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。


1.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二 是物體在力的方向上通過的距離。

2.功的計算:功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上 通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)

3. 功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1?!っ?.


4.功的原理:使用機械時,人們所做的功,都等于不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械都不省功。

5.斜面:FL=Gh 斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤山公路也是斜面)


6.機械效率:有用功跟總功的比值叫機械效率。

計算公式:P有/W=η

7.功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。

計算公式:。單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)


機械能和內(nèi)能知識歸納


1.一個物體能夠做功,這個物體就具有能(能量)。

2.動能:物體由于運動而具有的能叫動能。

3.運動物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大。


4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

5.重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。

6.物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。


7.彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

8.物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。

9.機械能:動能和勢能的統(tǒng)稱。(機械能=動能+勢能)單位是:焦耳

10. 動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。


方式有:動能 重力勢能;動能 彈性勢能。


11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能。


1.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能 和分子勢能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)

2.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。

3.熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。


4.改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。

5.物體對外做功,物體的內(nèi)能減小;

外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大。


6.物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;

物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減小。

7.所有能量的單位都是:焦耳。


8.熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

9.比熱(c ):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。


10.比熱是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)相同,比熱就相同。

11.比熱的單位是:焦耳/(千克·℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。


12.水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

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