一.首先自我介紹：

　　本科就讀于江蘇某普通二本學校，專業(yè)是漢語言文學，在敲定了想去上海這個城市之后，分析各個學校真題的難度，選定了上海大學作為考研的目標院校。初試成績?yōu)?00+，專業(yè)一130+分，專業(yè)二130+分，兩門專業(yè)課分數(shù)都不錯，但是公共課太拉跨。

　　二、備考時間：

　　我是20年2月份那個寒假開始背英語單詞的，三月中旬開始專業(yè)課的復習，因為我的本科是中文，所以現(xiàn)漢古漢 語綱都是學過的，對書本有一個大概的了解(但其實也只限于了解，本科學得并不怎么樣)，四月中旬配合網課看完了現(xiàn)漢的第一遍，期間也在看要略，邊看邊背。五月份開始引論， 引論書本大概花了一個月的時間，每天看一兩個小時這樣 。六月繼續(xù)現(xiàn)漢要略引論這三門，暑假開始看徐濤的政治視頻，一直到九月中旬才結束。八月看了一遍古漢的視頻，了解書上有哪些考點之后就沒怎么看古漢了，只零零散散做了一些題，而且沒有看王力古漢的課本。十月中旬我背完了一輪，全部都仔仔細細地背完了，那個時候我覺得自己進度太慢了，可是開始二輪背書的時候發(fā)現(xiàn)真的好快啊!大概一個月我又把二輪背完了，然后十幾天三輪結束，之后就挑重點背了，我十二月份給自己押題，重點復習沒想到考到了好多哈哈哈哈，感覺一方面是自己運氣好，另一方面是因為上大的題真的很規(guī)律而且復現(xiàn)率很高。下面就是好多學妹一直催我的各科具體學習方法和時間規(guī)劃啦!

　　三、各科具體學習方法+時間規(guī)劃

　　1、現(xiàn)漢：對于漢碩來說，不管是哪個學校，現(xiàn)漢無疑是重中之重，對于上海大學來說更是如此。去年現(xiàn)漢考了大概130分，除了古漢考了20分其他的都是現(xiàn)漢，沒有考語綱。題型也從之前的大題居多變成了大綱卷，很多小題。

　　我是從三月份開始學現(xiàn)漢的，就是自己先跟老師的網課過了第一遍，然后一個星期自己把上課內容消化下， 對于漢碩專業(yè)來講，現(xiàn)漢書上的邊邊角角都要看的。

　　二輪之后我就做書上習題+通關寶典，書上的題目很簡單，錯的很少， 所以我就挑重點做了做，然后轉戰(zhàn)夏耕的習題 題量不是很大，但是難度是有的，會把一些很容易弄混的點放到一個題目里讓你辨析著去做，另外還有知識梳理，所以我最喜歡的一本現(xiàn)漢習題就是這本了。

　　然后八月份就開始背現(xiàn)漢的一些核心知識點和上海大學的?？键c，之后也是持續(xù)背誦，就不再贅述。十一月我開始有緊迫感了，意識到考研真的要來了，突然變得很容易失眠，過程很痛苦，有時候我就在心里把自己的“競爭對手”(現(xiàn)在是同學)想得很強大，就覺得自己復習得很差，記憶力也不行，而且跟別人比，我的學習時間太短了。(我每天學習時間只有8-10小時，很少一天學習時間超過十小時，后面一兩個月更是睡到八點多才去圖書館)這個時候我用那種A3大白紙，一邊翻課本一邊把要點抄在上面，詳細的以及我以及比較熟的就直接寫個關鍵詞，重點寫我不熟悉的，還會把思維導圖畫在上面。我很喜歡這種學習方法，一門專業(yè)課大概只需要1-2張紙，我現(xiàn)漢就只總結了一張紙，每次緊張的時候就看看這些紙，真切感受到：我真的已經掌握這么多了啊!我還把真題重新做了一遍，一年真題一張紙就夠了，然后把自己寫的答案修改，當作重點筆記來背，親測好用。以下附圖

　　2、要略：

　　要略我從四月份開始復習的，復習起來還是比較輕松的，前期當作故事書來看，背背小題做做挖空然后再和研友抽背，幾乎沒有什么壓力，但是八月份開始背名詞解釋和簡答題的時候就沒有那么輕松了，我本來想著背的越多越好，但是后來發(fā)現(xiàn)根本不現(xiàn)實，一是因為上大專二題量很大，要寫得多時間根本就不夠用，二是因為這無形中給自己加大了背誦量，我本身就不喜歡背書而且要略大題就算是重點也已經很多了實在沒有時間和精力再這么仔細背。

　　這里我說一下我在復習要略的過程中踩的雷和一些小技巧：我四月份看要略的時候報了綿綿漢碩路的一個帶背班，跟著那個學姐每天背五節(jié)，她號稱用艾賓浩斯曲線抗遺忘但是根本背不住，她的講課模式就是讀課本+打雞血+灌雞湯，整本要略在她那里全是重點，而且當時也有很多人反應了背誦全書不現(xiàn)實但是無奈她還是抓不到重點，打雞血的方式很像在做傳銷，搞得我心理很緊張。四月到五月我花了二十多天跟著她背要略，因為當時自己也是考研小白，對要略也不熟悉所以覺得可能真要這樣，要略的1-6章背了整整二十多天，每天心情都很糟糕，好在后來及時看清放棄了(一開始2000左右播放量跟到最后只有300左右)。這個絕對踩雷!

　　小技巧就是用挖空版筆記+分題型背誦+研友提問+善編口訣。

　　1)關于挖空筆記：這可比我一開始拿著書本抄著筆記傻傻地死背強多了，我六月份打印了一本超全超全的挖空版筆記，分章節(jié)的那種，自己看一章就背一章，一個星期和研友提問一次，兩個人每星期規(guī)劃好任務定期抽查，這樣不僅顯得很有條理，而且感覺也沒有四月份跟著mmhsl那么焦慮了，這里表白一些我的研友，比心

　　2)還有一個要略筆記就是重點核心筆記，基本上這個筆記里的都是必須掌握的，我暑假還做了一個核心筆記的挖空版

　　3)善編口訣：一些有聯(lián)系的小題，單獨記很難，而且容易弄混，編一些口訣就方便多了，這個如果有學妹需要我后期整理一份文檔~

　　3、引論

　　說起引論，真是一把辛酸淚，在我為數(shù)不多的背書生涯中，從來沒有過像背引論這樣懷疑過自己大腦的構造，引論這本書特別晦澀，我背書喜歡理解記憶，但是對于引論，這種方法并沒有多大用，因為這本書的專業(yè)術語特別多，而且這真的是一本純理論性的，有時候背一個名詞解釋就要半個多小時，而且還忘得很快，背引論的大題更是痛苦，但這種痛苦在于量大，每道大題我大概會背800-1200字，用時1-2小時，有時候我一個上午大概只能背兩三道大題+兩三個名詞解釋。但是相對來說呢，引論大題又比名詞解釋和那15個教學法流派好背，起碼專業(yè)術語不是特別密集，而且不容易和其他大題弄混。

　　所以我建議22的學妹們：

　　1)盡可能早點開始引論的背誦，盡管很多學姐說九月份再開始背書也不遲，但是我依然建議你們背書要趁早，尤其是考上海大學的，不過這并不意味著你們不需要理解課本、掌握課本框架，這些還是要事先準備好的，為了給以后的背書打下基礎。背書本來就是一個痛苦的過程，但是熬過了一輪，下面就輕松很多了。

　　2)對于名詞解釋來說，我建議先理解這個名詞的大概意思，然后提取關鍵詞，一般是實詞，最后根據這幾個關鍵詞的邏輯和自己的理解串成幾句話，最后再根據課本上的原句覺得有哪些需要修改的自己注意下就好。這是我背了很久之后總結出來的，親測好用。

　　3)對于大題，我建議可以先分點，不過一般書上都分好了，然后根據每個點提取關鍵詞或者關鍵詞的一個字，編一個口訣，口訣是輔助自己記憶防止考試時候漏了一些關鍵點，然后分點背誦，大題理解記憶還是可以的。比如在背教材編寫和選用原則的時候，有五個點，針對性、實用性、科學性、趣味性和系統(tǒng)性，就可以編口訣：真實學戲曲。背詞匯教學的原則就可以編口訣：具句聚素技遺，如圖：

　　4、古漢

　　古漢的話，我沒有看書，而是聽了一遍網課，打印了課程的講義，了解一下通論的知識點，之后就一直做習題，不過十月份之前拖拖拉拉只做了十篇不到。到十一月份的時候感覺古漢不能拖下去了，就狂做了五十篇練習，然后才放心地上了考場，今年古漢我應該沒有扣什么分。在這里我要特別強調一下古漢的練習，不是僅僅做完對完答案就可以的，而是要挑一些重復的字詞，記住他們，并且仔細思考自己的翻譯哪里不好，哪些點自己總是不會翻譯，特別記住這些譯法。

　　很多學姐其實都是把古漢書上節(jié)選的文章看了一遍的，雖然我沒有看但是我建議你們在九月份之前可以看看，文章不多每天半個小時就可以看一篇。上大有一年是考了書上一個原文，雖然考到原文的概率不大，但是如果考到，別人可能會拿滿分你丟了幾分是不是很可惜。但是如果覺得自己時間精力都不是很夠而初高中文言文底子又還可以，那么像我一樣也是可以的。

　　以下附圖：

　　特別特別強調，古漢練習題一定要精做，了解譯法、重點詞、有哪些活用，做完多看幾遍，仔細體會。

　　不過需要注意的是，古漢也是又可能考大題的，有幾年就是考了十分的大題，但不外乎是以下幾點，我全部列舉：

　　a六書是什么并舉例(要略現(xiàn)漢也有)

　　b字典辭書的注音方法有哪些?

　　c關于古今字異體字繁簡字通假字假借字

　　d賓語前置句有哪些類型并舉例說明

　　e判斷句是什么有哪些類型并舉例

　　f古漢的被動句有哪些類型并舉例

　　g古漢中有哪些詞類活用并舉例

　　如果古漢考到大題，99%都只能考這些，掌握這些其他都不用擔心~

　　語綱

　　我語綱好像是十月份開始準備的， 語綱重點內容不多，背起來也是十分輕松，因為上大語綱考的不是很細但其實語綱這本書是比較難的，不僅涉及了漢語和英語的語言點還涉及了很多其他語言的知識，所以我們有時候看例子可能會不太明白，但好在上大考得不細所以我們的壓力倒不大。