????????劇透提示：本文涉及京阿尼制作的動(dòng)畫《冰菓》的原作小說(shuō)《古典部系列》的內(nèi)容。尚未看過(guò)小說(shuō)第五卷、第六卷等未動(dòng)畫化部分的朋友請(qǐng)謹(jǐn)慎閱讀！

? ? ????提到動(dòng)畫《冰菓》的原作《古典部系列》小說(shuō)的最新進(jìn)度，大家一般都會(huì)說(shuō)：折木已經(jīng)在倉(cāng)庫(kù)外面淋了好幾年雨了。一些朋友則會(huì)提到收錄在《米澤穗信與古典部》當(dāng)中的最新短篇《虎與蟹，或者折木奉太郎的殺人》。

? ? ????然而，當(dāng)我把古典部二年級(jí)的劇情時(shí)間線梳理過(guò)后，卻發(fā)現(xiàn)這次由千反田擔(dān)任偵探角色的事件竟然就發(fā)生在大日向退部事件的兩天前?；蛟S，這是古典部五人最后一次全員到齊；或許，當(dāng)起哄時(shí)的激動(dòng)心情冷靜下來(lái)后，大日向感受到的反而是對(duì)千反田更大的恐懼……

? ? ????以古典部系列最新短篇《虎與蟹，或者折木奉太郎的殺人》為靈感，模仿折木的讀后感寫了一些文字。內(nèi)容僅是一家之言，不過(guò)關(guān)鍵在于致敬折木在讀后感中藏進(jìn)自己初中畢業(yè)感想的耗能行為，以及對(duì)小說(shuō)中各個(gè)事件的日期進(jìn)行考證。

《虎與蟹》讀書感想
二年級(jí)Q. X.

????????這次看了《虎與蟹》，覺(jué)得很有意思。奉/行“不必要的事情不做，必要的事從簡(jiǎn)”的奉太/郎竟然將和歌藏進(jìn)了初三的讀后感中。奉太郎/的和歌是被千反田看出來(lái)的。他自己雖然很不/好意思，但這個(gè)短篇的基調(diào)還是很輕松的。
????????不過(guò)，繼續(xù)深究，我懷疑這次事件并不是/想象中那樣簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)眾人都在興頭上，但冷/靜下來(lái)之后，大日向或許會(huì)有不同的想法。
????????眾所周知，退部事件中，連折木都無(wú)法漠/視大日向與千反田之間的誤會(huì)不管。星谷杯之/后，他很可能想到，發(fā)現(xiàn)和歌的千反田在別人/看來(lái)沒(méi)什么害處，但對(duì)大日向而言并非如此。/人脈與文字推理能力兼?zhèn)?，只怕自己朋友的?情早晚也會(huì)被千反田揭發(fā)。
????????更巧合的是，讀后感事件發(fā)生的那天，實(shí)/際上就發(fā)生在大日向退部前夕。第五卷的書上/記載了折木的生日是四月份的最后一個(gè)周六，/而星谷杯則是在27天后的五月底。米澤老師雖/然沒(méi)有寫出具體日期，但查閱2001年日歷，顯然/就能發(fā)現(xiàn)星谷杯前一天的退部事件是24號(hào)。
????????折木的讀后感是全體成員一起閱讀的。他/說(shuō)本次事件于周二發(fā)生，且文中提到，折木自/己初一的讀后感此前也被傳閱過(guò)。經(jīng)原文確認(rèn)/發(fā)現(xiàn)，那是摩耶花退出漫研社前的周一。因?yàn)?書中提到她是5月18日決定退出的，前面章節(jié)/又說(shuō)她周二創(chuàng)作漫畫沒(méi)去地學(xué)教室，故只可能/是下個(gè)周二發(fā)生了虎與蟹事件，即22日。
????????就這樣，兩天前還能一起歡鬧的學(xué)妹，卻/在兩天后突然決定不正式入部。既然大日向拒/絕入部是因?yàn)閷?duì)千反田的恐懼，那么雖說(shuō)不絕/對(duì)，但我猜測(cè)讀后感事件也加重了大日向的不/安。之前通過(guò)人脈查到了折木家的地址，看了/這次的讀后感又發(fā)現(xiàn)了文字中的秘密，不知千/反田對(duì)鏑矢中學(xué)的了解到底還有多深呢？千反/田看讀后感的反應(yīng)，是大日向有意試探么？
????????大日向單方面下結(jié)論的特點(diǎn)傷害了千反田/。讀過(guò)《虎與蟹》之后個(gè)人認(rèn)為不能妄自斷言。/

注：關(guān)于日期的考證參看第五卷《兩人距離的概算》、第六卷中的《我們的傳說(shuō)之書》。

斜線為按每行20字的稿紙書寫后換行的位置，看過(guò)這個(gè)短篇的朋友們肯定會(huì)明白的。

另附2001年5月日歷以及之前本人整理的劇情時(shí)間線梳理。