我問：“能不能找一個(gè)不會(huì)升級的游戲？”兒子馬上回答：“沒有這種游戲。”

前不久，不小心扭了腳，在家傷病靜養(yǎng)，想娛樂一下自己。兒子“評估”了一下我的“游戲素養(yǎng)”，替我選定了“俄羅斯方塊”?！岸砹_斯方塊”，依然是熟悉的畫面，熟悉的玩法，連游戲的配音也是以前聽熟的。“老朋友”再相見，分外高興。但是，好景不長。即便是這一最低門檻的“入門級練習(xí)”選項(xiàng)，它也有“升級”程序。級別越升高，手忙腳亂的程度也越高。到最后，方塊像“發(fā)了瘋”一樣飛快下落，我的腦子漸漸空白，成為一種不容思考的隨機(jī)反應(yīng)，手上失控，堆積了越來越多的“錯(cuò)誤”，立馬就走向了“失敗”。開始，我打游戲；最后，游戲打我。

兒子接過手，又打了一次，一下子全部“通關(guān)”。他是游戲高手，這種“幼兒級”的小游戲，當(dāng)然不在話下。但在我看來，這個(gè)不斷升級的小游戲，到最后依然是“瘋狂”出招，讓人“瘋狂”接招。高手是“技術(shù)高超、爛熟于心”，可以不假思索。而像我似的“小白”，是“毫無章法、被動(dòng)應(yīng)付”，忙亂得不容思索。不過，仔細(xì)一尋思，在“升級”面前，不假思索與不容思索，幾乎成為同一樣?xùn)|西，那就是“不用思索”。人沒有了動(dòng)腦筋的余地，談得上什么從容貪玩和輕松愉快呢？玩樂游戲的心態(tài)，從何而來呢？

我不由得問了一句：“能不能找一個(gè)不會(huì)升級的游戲？”兒子馬上堅(jiān)決地回答：“沒有這種游戲?！钡拇_，我自己也設(shè)想不出，不會(huì)升級的游戲，會(huì)是什么模樣。

這明顯是一個(gè)“傻問題”。畢竟是自己的兒子，他還有耐心來回答我，換了別人，誰有空來搭理呢？

好幾天了，扭傷的腳尚未完全消腫，打游戲看來達(dá)不到靜養(yǎng)的效果。那還是翻出自己喜歡的幾冊閑書來讀讀吧，這些不派工作上的用場，也不會(huì)拿它們來參加考試，今天看了有不懂的地方，明天再看；明天不懂，后天還可以看。就算一輩子不懂也沒關(guān)系，自以為懂了也可以算懂吧。

不過，轉(zhuǎn)念一想，如果這些閑書的內(nèi)容裝進(jìn)了一個(gè)“知識競賽”的小游戲中，大概又免不了“升級”和手忙腳亂。

（李榮）