高考英語新題型“新”在哪里？

2.新高考卷寫作分為兩部分：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

第一部分：應(yīng)用文寫作15分（80詞左右）；

第二部分：讀后續(xù)寫（150詞左右）或者概要寫作（60詞左右）25分（兩種形式在不同考次不定期使用）。

01

讀后續(xù)寫概要介紹

讀后續(xù)寫是一種將閱讀與寫作緊密結(jié)合的考查形式，旨在考查考生的綜合語言運(yùn)用能力。讀后續(xù)寫就是給出前文，寫后文。理論上來說，前文用于閱讀輸入信息，信息經(jīng)過大腦思維轉(zhuǎn)換后，形成對前文的理解，理解一定是建立在確定主旨大意，明確前文作者態(tài)度和關(guān)鍵信息的前提下，在大腦思維中建立一個(gè)對前文的理解框架和概括，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)建立順序思維，確定接下來在理解前文的基礎(chǔ)上如何安排下面繼續(xù)可能或者應(yīng)該出現(xiàn)的內(nèi)容。

續(xù)寫部分內(nèi)容不僅要求詞匯和語言框架的準(zhǔn)確使用、語言的潤色等，更重要的是，你要明白你應(yīng)該如何整理續(xù)寫內(nèi)容，以使得其和前文形成統(tǒng)一連貫的、能夠表述完整信息的表達(dá)內(nèi)容。

續(xù)寫是讀和寫的統(tǒng)一，之間穿插了對閱讀能力、概括能力、思維轉(zhuǎn)化能力、語言領(lǐng)悟能力、語言組織能力、創(chuàng)造性思維能力以及對上下文邏輯關(guān)系的掌握等的考查。

續(xù)寫對于前文文本的選擇應(yīng)該是脈絡(luò)清晰，能夠?yàn)椴煌瑢哟慰忌鶕?jù)不同能力確認(rèn)主旨信息的文本。前文的選擇一定既要信息完整，可以提煉觀點(diǎn)，又要為下面的續(xù)寫留有余地，考驗(yàn)命題者的選文判斷能力。

02

讀后續(xù)寫題型特點(diǎn)

讀后續(xù)寫的閱讀材料一般以記敘文和夾敘夾議文為主。一般來說，記敘文淺顯易懂，但故事情節(jié)多曲折動(dòng)人，故事線索的邏輯性也較強(qiáng)。要求考生續(xù)寫的部分多是故事發(fā)展的高潮或結(jié)局。情節(jié)曲折跌宕，線索性和邏輯性較強(qiáng)?？忌プ」适碌臄⑹戮€索，依據(jù)原文的寫作思路續(xù)寫文章，并適當(dāng)發(fā)散。

寫作要求考生在讀懂原文的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展開合理的想象，并運(yùn)用所學(xué)的英語知識(shí)完成一篇約150詞左右的續(xù)寫。原文給出10處左右的標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語，所續(xù)寫短文應(yīng)使用5個(gè)以上。續(xù)寫部分分為兩段，每段開頭語已經(jīng)給出。

考生所續(xù)寫的部分要有創(chuàng)新性，不是原文的抄寫或胡編亂造，同時(shí)，還要帶有原文色彩(必須使用原文5處以上的關(guān)鍵詞語)。

讀后續(xù)寫不是隨心所欲地寫，而是要在所給段落開頭和所標(biāo)出關(guān)鍵詞的幫助下完成續(xù)寫部分。其中，段落開頭語與傳統(tǒng)寫作中的開頭語類似，在某種程度上引導(dǎo)你的思路向某個(gè)方面發(fā)展，所續(xù)寫部分不能脫離各自的段落開頭語另起爐灶，要在其基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展發(fā)揮。

歸納起來講，讀后續(xù)寫的特征如下：

1.創(chuàng)造性：即發(fā)揮想象力，該題型具有一定的開放性，考生需用自己的語言對故事情節(jié)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)造；

2.邏輯性：即根據(jù)已提供的關(guān)鍵信息，按照可能的合理的方向續(xù)寫，使文章邏輯結(jié)構(gòu)完整；

3.豐富性：即語言能力的充分體現(xiàn)，詞匯句法的準(zhǔn)確與復(fù)雜程度，細(xì)節(jié)描寫的生動(dòng)性等都將讓故事更加立體飽滿。

03

讀后續(xù)寫評(píng)分原則

1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3.詞數(shù)少于130的，從總分中減去2分。

4.評(píng)分時(shí)，應(yīng)主要從以下四個(gè)方面考慮：

(1)與所給短文及段落開頭語的銜接程度；

(2)內(nèi)容的豐富性和對所標(biāo)出關(guān)鍵詞語的應(yīng)用情況；

(3)應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；

(4)上下文的連貫性。

5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)重要方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。

6.如書寫較差以致影響交際，可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

各檔次的給分范圍和要求見下表

04

讀后續(xù)寫題型破解

寫作步驟

1.讀文：精讀文章，確定文章線索。每篇文章都有各自獨(dú)特的寫作思路，通過精讀文章，找到該篇文章的寫作線索，如是以時(shí)間為線索還是以空間為線索等，這樣有利于考生“順藤摸瓜(結(jié)尾)”。確定文章體裁和題材(話題)。注意文中的關(guān)鍵詞，也就是故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

有效的閱讀方法是：閱讀原文的過程中確定文章的體裁→理清文章的結(jié)構(gòu)及作者的寫作意圖→明白原文的情節(jié)→閱讀過程中注意劃線詞語(因?yàn)檫@些詞語是續(xù)寫下文的暗示)→推敲已給出的續(xù)寫段首，推理下文的發(fā)展方向→揣摩作者原文的語氣，判斷作者的情感態(tài)度。

2.審題：仔細(xì)審題，明確續(xù)寫要求。一般短文后面的“注意”都有對此次短文續(xù)寫的具體要求，如詞數(shù)限制、使用幾處下劃線關(guān)鍵詞語、續(xù)寫段落的首句提示，這樣考生才能做到“心中有數(shù)”。

3.謀段：在讀文、審題的基礎(chǔ)上，先仔細(xì)閱讀續(xù)寫部分所給出的兩段段首文字，再構(gòu)思這兩段要寫的段落大意。根據(jù)原文情節(jié)和劃線詞匯確定好段落大意，選出每一段可能要用到的原文中帶下劃線的關(guān)鍵詞。結(jié)合這些關(guān)鍵詞，確定每一段的寫作要點(diǎn)。增加次要情節(jié)，增加常識(shí)情節(jié)，這兩段加起來要能寫出10到15個(gè)句子，以滿足續(xù)寫詞數(shù)要求。

4.初寫：擬寫草稿，修改錯(cuò)詞病句。在確定了思路和內(nèi)容之后，最關(guān)鍵的就是結(jié)合提示語或者文中劃線的關(guān)鍵詞擬寫草稿。擬寫時(shí)，注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性及語言的豐富性，并通過句與句之間連接詞的正確使用，使上下文連貫。寫作時(shí)要注意所用的人稱和時(shí)態(tài)要與原材料一致。標(biāo)出續(xù)寫部分中使用到的原材料中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語(5個(gè)以上)。

5.定稿：寫好初稿后，考生要結(jié)合原材料中故事線索讀一讀自己續(xù)寫的內(nèi)容。既要確保不出現(xiàn)與原材料相矛盾的地方，又要做到內(nèi)容上前后連貫，語句通順。潤色續(xù)寫部分，使之過渡與銜接自然，盡量使用高級(jí)詞匯或短語，運(yùn)用各種從句、介詞短語結(jié)構(gòu)、非謂語動(dòng)詞等高級(jí)表達(dá)。標(biāo)出續(xù)寫部分中使用到的原材料中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語。這一點(diǎn)可以幫助考生自己檢查關(guān)鍵詞的使用情況并根據(jù)情況做出修改。最后在謄寫文字時(shí)，務(wù)必做到“字跡工整、清晰”。

倒數(shù)第二段：三種結(jié)尾結(jié)尾設(shè)計(jì)方法

方法一：首位呼應(yīng)法寫

01

2017年高考真題，

講述的是與健忘媽媽一塊去旅游的故事。

文章的開頭

I had an interesting ?childhood. It was filled with surprise and amusements, all because of my mother--loving, sweet, yet absent-minded and forgetful. 我有一個(gè)有趣的童年，充滿了驚喜和娛樂，都是因?yàn)槲业哪赣H——可愛，卻心不在焉，健忘。

那么續(xù)寫結(jié)尾的時(shí)候可以回到文章的開頭再次重申媽媽的性格，來深化主題。

文章結(jié)尾

可以用首尾呼應(yīng)的寫作手法，請看這一句：Despite mom's being absent-minded and forgetful, she was still a kind and nice mom. 盡管媽媽總是心不在焉，健忘，但她仍然是一個(gè)和藹可親的媽媽。

02

2018年高考真題

講述的是爸爸帶兒子去朋友家農(nóng)場游玩迷路的故事。

文章的開頭

It was summer and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me on a trip to the Wild West. 那是夏天，我爸爸想像以前一樣請我去度假。?他決定帶我去西部荒野之旅。

文章結(jié)尾

可以用首尾呼應(yīng)的寫作手法，請看這一句：Never had I had such a thrilling yet dangerous vacation before. The special trip to the Wild West was deeply engraved in my mind. 我從來沒有過這么刺激又危險(xiǎn)的假期。那次去西部的特別旅行，深深地印在我的腦海里。

03

2016年浙江高考樣題

開頭：

A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day.一天，亞瑟在上班的路上發(fā)生了一件有趣的事情。

結(jié)尾：

What a funny day. Arthur couldn't stop laughing whenever he looked back on this hilarious experience. 多么有趣的一天啊，每當(dāng)亞瑟回想起這次歡樂的經(jīng)歷，他就忍不住笑個(gè)不停。

方法二：名言式結(jié)尾法

使用名言結(jié)尾往往能給文章增添文采，同時(shí)也能起到凝煉中心，深化主旨的作用，這樣的結(jié)尾可以引出結(jié)論，即時(shí)抒情，凸顯主旨渲染氛圍等，合理使用名言可以為續(xù)寫文章畫龍點(diǎn)睛，因此在平時(shí)我們不僅要多加積累，也要明白名言蘊(yùn)含的道理，以便使其用在合適的語境中。需要注意的是：不可生搬硬套名言警句，一定要具體文本具體分析。

例1：Don't judge each day by the harvest you reap but by the seeds that you plant.

（不要根據(jù)你每天的收獲來判斷每一天，而是根據(jù)你每天播種了多少。）

這則名言采用了比喻的手法，將人的付出和回報(bào)比作耕種和收獲。本質(zhì)上，是過程和結(jié)果之間的比較，強(qiáng)調(diào)過程的重要性大于結(jié)果，可以用于習(xí)慣養(yǎng)成類和或者長期活動(dòng)類敘事的結(jié)尾，提升思想境界。

例2：It is during our darkest moments that we must focus to see the light.

（越是在最黑暗的時(shí)刻，我們越要尋找光明。）

這則名言通過前后反復(fù)概念的對比，突出光明的重要性，引申為在困境中保持積極樂觀的生活態(tài)度，可以用于主要人物經(jīng)歷重大坎坷，最后憑借樂觀心態(tài)度過艱難歲月的文章。

例子3：Tell me and I forget. Teach me and I remember.?Involve me and I learn.

（告訴我，我會(huì)忘記。教給我，我會(huì)銘記。讓我參與，我會(huì)掌握。）

這則名言通過排比和對比，揭示了學(xué)習(xí)的規(guī)律，闡明了實(shí)踐出真知的道理，可以用于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，反思技能掌握的過程等。

例4：In the end, it's not the years in your life that count. It's the life in your years.

（最后，重要的不是你生命中的歲月，而是你如何度過這些歲月的。）

這則名言通過巧妙的詞匯調(diào)換，改變句意，揭示了生活的真諦：只有認(rèn)真對待生活，人生才不會(huì)留下遺憾，由于本句涉及的時(shí)間跨度較大，寫作中最好有最好從長者的視角提出。

我們來看下面的實(shí)戰(zhàn)演練，故事里，主人公在柔道比賽中，通過向?qū)κ直┞蹲约旱娜觞c(diǎn)，充分發(fā)揮自己的力量，最終贏得了比賽。故事結(jié)尾，借用教練對他的鼓勵(lì)，完成了升華，其中就用到了名言警句。我們以前來看一下。

It is your biggest weakness that makes you win the match. As a proverb says, ‘Every coin has two sides.’?是你最大的弱點(diǎn)讓你贏得了比賽。正如諺語所說，“每枚硬幣都有兩面性?！盡aking full use of your strength is your achievement. Please remember that in no case will you give up especially in trouble. God is fair to everyone.”充分利用你的力量就是你的成就。請記住，無論如何你都不會(huì)放棄，尤其是在麻煩中。上帝對每個(gè)人都是公平的?！?/p>

方法三：情感升華法

每一個(gè)故事的創(chuàng)作不止為了講清楚一件事情的來龍去脈，還要包含作者想要表達(dá)的寓意，想與讀者分享的感悟，這種思想往往貫穿全文，并在故事結(jié)尾時(shí)得到升華，在讀后續(xù)寫的結(jié)尾部分可以采用情感升華的方式，讓讀者產(chǎn)產(chǎn)生情感上的共鳴，激發(fā)讀者思考。

情感升華的結(jié)尾要求，要有較高的立意，它是故事的靈魂所在，這樣的結(jié)尾能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，通常我們可以通過表現(xiàn)人生感悟、生活真諦、生活哲理、人生觀或價(jià)值觀來達(dá)到結(jié)尾部分的情感升華。

01

2017年高考真題，

講述的是與健忘媽媽一塊去旅游的故事。剛才我們用“首尾呼應(yīng)”法，現(xiàn)在我們試一試用“情感升華”法：在結(jié)尾處，表達(dá)母愛對我的深遠(yuǎn)影響。

Everyone has one person they look up to as a role model. To me there is none other than my mom. 每個(gè)人都有一個(gè)榜樣。對我來說，不是別人，正是我媽媽。She has beauty, brains, and one of the best hearts I know. 她很漂亮，很聰明，而且是我認(rèn)識(shí)的最用心的人之一。Without her in my life, I would have no idea whether I can be a famous dancer. Someday, ?when I am older and have children of my own, I hope I can be just as great a parent as my mom.如果沒有她，我不知道我能不能成為一個(gè)著名的舞者。有一天，當(dāng)我長大了，有了自己的孩子，我希望我能成為像我媽媽一樣偉大的母親。?

03

例2

主人公在故事的結(jié)尾處，表達(dá)自己對價(jià)值觀：“幸?！钡睦斫狻砜纯聪旅娴谋磉_(dá)：

【舉例2】I am extremely unhappy about it. I think money doesn’t equal happiness. 我對此非常不高興。我覺得金錢不等于幸福。And free life style also doesn’t equal happiness. 自由的生活方式也不等于幸福。The real happiness is that everyone loves each other, and does everything useful for our society. Most of my classmates support me.真正的幸福是每個(gè)人都有“愛”，為我們的社會(huì)做一切有益的事情。大多數(shù)同學(xué)都支持我。But some of them think money is everything. In my opinion, money can’t take the place of everything, such as your life, your time and your happiness.但有些人認(rèn)為錢就是一切。在我看來，金錢不能代替一切，比如你的生活，你的時(shí)間和你的幸福。

倒數(shù)第一段：三種續(xù)寫類型的主旨升華句

1、助人型主旨升華句

自己幫助別人或者自己受到他人幫助，一直以來是我們讀后續(xù)寫的一個(gè)重要主題，我們今天分享的就是“助人型”的主旨升華句。一共有兩個(gè)。

第一種句型:from then on +行動(dòng)

句式結(jié)構(gòu)比較簡單，也很容易仿寫。算是一個(gè)入門級(jí)的升華句子。

01

例句：

From then on, I would try my best to help sb like sb.Only in this way, could more and more people help each other in the future.

從那時(shí)起，我會(huì)盡我最大的努力幫助某些人，就像某人一樣。?只有這樣，將來才能有越來越多的人互相幫助。

從這個(gè)句型的內(nèi)涵上看：自己被別人幫助后，主動(dòng)把這種助人的行為進(jìn)行“傳遞”，即：去積極幫助他人。這種精神的升華具有正能量，是值得鼓勵(lì)的。從句式結(jié)構(gòu)來看，該句用到了倒裝，屬于高分亮點(diǎn)句。

下面我們舉一反三：

01

2020年山東卷

講述了主人公和孩子們想出在社區(qū)賣爆米花的主意，來幫助窮人的故事。我們可以借鑒這個(gè)寫作公式，可以這么寫。

From then on, Bernard made up his mind to help someone who needs help . Only in this way, could more and more people help each other in the future.從那時(shí)起，伯納德決定幫助需要幫助的人。只有這樣，將來才能有越來越多的人互相幫助。

02

八省聯(lián)考

作者講述一次吉普車爆胎和維修經(jīng)歷。先是路邊標(biāo)語求助無果，失望之際墨西哥人伸出援手。續(xù)寫的第一段，主要要寫幫助的細(xì)節(jié)。第二段就可以升華主題：

From then on, I placed a jack and some common tools in my car.When meeting people in?need on the road ,I would try my best to help them like the family.Only in this way, could more and more people help each other in the future.

從那時(shí)起，我在我的車?yán)锓帕艘粋€(gè)千斤頂和一些常見的工具。當(dāng)我在路上遇到需要幫助的人時(shí)，我會(huì)盡力像家人一樣幫助他們。只有這樣，將來才能有越來越多的人互相幫助。

第二種句型：動(dòng)作+感動(dòng)+感悟

這個(gè)“動(dòng)作”可以是：看到了某情景，或者拿著一樣?xùn)|西?！案袆?dòng)”很好理解，別人幫助了自己，產(chǎn)生的情緒就是“感動(dòng)”，最常見的就是“眼淚往下流”?！案形颉边@一句，往往是“愛”“善行”“付出”等關(guān)鍵字的勵(lì)志句。

02

比如我們來看這一句：

sb looked at sth / held sth, tears rolling down without control.?It is love that makes the world go around,which sb felt deep in one’s heart.

某人看到了某物或者拿著某物，眼淚毫無控制地流了下來。?正是愛讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)，在某人的心里深深地感受到了這一點(diǎn)。

這個(gè)句子從句式結(jié)構(gòu)上：用到了一個(gè)獨(dú)立主格tears rolling down without control，眼淚毫無控制地流下來；以及一個(gè)強(qiáng)調(diào)句It is love that makes the world go around（正是“愛”讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)），還有一個(gè)定語從句：which sb felt deep in one’s heart.這三個(gè)語法現(xiàn)象都是我們作文中的高分亮點(diǎn)。

實(shí)戰(zhàn)演練春雷響，萬物長

【示例1】

首先看一下八省聯(lián)考的試題。在續(xù)寫第二段開頭，文章提到那一家墨西哥人遞給作者一個(gè)紙袋，里面有食物。我們可以這么來寫主旨升華句。

I held the paper bag tightly, tears rolling down without control. It is love that makes the world go around,which I felt deep in my heart.

我緊緊地握著紙袋，眼淚毫無控制地流了下來。?正是愛讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)，在我心里里深深地感受到了這一點(diǎn)。

【示例2】

我們再來看山東卷“賣爆米花幫助窮人”的故事，我們借鑒這個(gè)寫作公式，可以這么寫。

He held the coins tightly, tears rolling down without control. It is love that makes the world go around,which Bernard felt deep in his little heart.

他緊緊地握著硬幣，眼淚毫無控制地流了下來。?正是愛讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)，伯納德在他的心里深深地感受到了這一點(diǎn)。

同學(xué)們剛開始，可以比較生硬的模仿，畢竟能先寫出來才是最重要的。隨著同學(xué)們積累的素材越來越多，我們就可以在“感悟”部分，加上更靈活的一些表達(dá)，下面我就提供三句比較不錯(cuò)的句子給大家。

第一句：It dawned on me that a moment of kindness could mean so much to another,and that a simple act could make the world so much better.

我恍然大悟，那一刻的善良對另一個(gè)人來說意義重大，而一個(gè)簡單的行為可以使世界變得如此美好。

第二句：Whether rich or poor, we should be happy to do something for society. Thus we can learn that giving is the source of happiness.無論貧富，我們都應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么。因此，我們可以學(xué)會(huì)給予是幸福的源泉。

第三句：Sometimes, a small act of kindness may be powerful enough to make a huge difference.有時(shí)候小小的善行，可能足以帶來巨大的改變。

2．成長型主旨升華句

“改變”和“成長”是我們讀后續(xù)寫一個(gè)重要主題。在第二段的結(jié)尾處，我們怎樣寫“改變成長”型的主旨升華句呢？我們可以根據(jù)“改變”的因素來學(xué)習(xí)不同的表達(dá)。比如克服困難，克服自卑等。今天我們要學(xué)習(xí)七類不同的改變模式。

第一類：學(xué)習(xí)知識(shí)促“改變”

知識(shí)就是力量！在改變的過程中，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，然后才能面對各種困難和挑戰(zhàn)。比如屏幕前的你，不就是在學(xué)習(xí)讀后續(xù)寫的技巧嗎？請看下面的例句，也是我送給正在學(xué)習(xí)的你。

It's never too late to learn. Each individual has the right to accept more challenges and make more attempts.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。每個(gè)人都應(yīng)該并且有權(quán)利去接受更多的挑戰(zhàn)，做更多的嘗試。

【分析】individual這里表示“個(gè)人，個(gè)體”。make more attempts 做更多嘗試。

第二類：發(fā)揮天賦促“改變”

認(rèn)識(shí)自身天賦，并且發(fā)揮天賦，這是改變我們的現(xiàn)狀的一個(gè)重要條件。請看下面的例句。

Actually, every individual possesses talent. Be brave when you find it and also make efforts. You can create miracles in the end.?

事實(shí)上，每個(gè)人都有天賦，發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候要勇敢，也要付出努力，最終你會(huì)創(chuàng)造奇跡。

【分析】possess 擁有。create miracles表示創(chuàng)造奇跡。

第三類：追逐夢想促“改變”

永遠(yuǎn)不要忽視了夢想的力量！“做人如果沒有理想,跟咸魚有什么區(qū)別呢”。請看下面兩個(gè)例句。

?It's never too late to go for your dream. As long as you grasp every opportunity and take full advantage of it, you will stand a chance to realize your dreams.追夢永遠(yuǎn)不晚。只要你抓住機(jī)會(huì)，充分利用機(jī)會(huì)，你就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。

As long as we dare to dream and don't let difficulties get in our way, anything is possible.只要我們敢于夢想，不被困難所阻擋，一切皆有可能。

【分析】take full advantage of?充分利用，??realize your dreams表示“實(shí)現(xiàn)夢想”

第四類：克服困難促“改變”

只有克服各種苦難，才能改變現(xiàn)狀。請看下面的例句。

The journey to success is not smooth. It is full of challenges and difficulties. We should be brave to face them. As long as we don’t give up hope and make every effort to overcome all the difficulties, we will surely achieve our goal (success) finally.

通往成功的路不會(huì)平坦，充滿挑戰(zhàn)和艱辛。我們要勇敢面對。只要不放棄希望并竭盡全力克服所有困難，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)（成功）。

【分析】smooth 表示“平坦的”overcome all the difficulties 表示“克服困難”；make every effort 表示“做出努力”；as long as，表示“只要”，引導(dǎo)條件狀語從句。

第五類：戰(zhàn)勝恐懼促“改變”

我們在改變的過程中，經(jīng)常需要克服自己內(nèi)心的恐懼。請看下面的例句：

Determination and optimism are what it takes to conquer your fear and accomplish your goal.戰(zhàn)勝恐懼和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要決心和樂觀。

【分析】Determination 表示“決心”；optimism表示“樂觀”。conquer your fear表示“克服你的恐懼”；accomplish your goal表示“完成目標(biāo)”

第六類：戰(zhàn)勝自卑促“改變”

我們在改變之前，可能會(huì)有一些自卑的心理阻礙著我們成長，比如自己的外貌的缺陷，性格內(nèi)向等，如何克服自卑，實(shí)現(xiàn)人生逆襲？請看下面的例句。

I smiled as I eventually realized the real source of confidence.Now, I am proud?of what I look like and much happier, because I have realized it is your personality?that decides who you truly are.

我笑了，因?yàn)槲易罱K意識(shí)到了自信的真正來源?，F(xiàn)在，我為我的樣子感到驕傲，而且更快樂，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到，決定你真正是誰的是你的個(gè)性。

【分析】eventually表示“最后，終于”；personality 表示“個(gè)性”。

第七類：戰(zhàn)勝消極促“改變”

積極的心態(tài)像太陽，照到哪里，哪里亮?！胺e極”思維，最終讓我們成長改變，這種主題，是讀后續(xù)寫中比較常見的。請看下面的例句。

Attitude is more important than facts for us. We cannot change our past; we cannot change the fact. However, the only thing we can do is hold a positive attitude.

態(tài)度對我們來說比事實(shí)更重要。?我們不能改變我們的過去；我們不能改變事實(shí)。然而，我們唯一能做的就是保持積極的態(tài)度。

【分析】Attitude表示“態(tài)度”；positive attitude.就是“積極的態(tài)度”。

3．脫險(xiǎn)型主旨升華句

讀后續(xù)寫中會(huì)遇到火災(zāi)，水災(zāi)，森林迷路等內(nèi)容的故事，如果涉及到對生命造成了一定的威脅的情節(jié)，我們就把這種類型的文章歸為“脫險(xiǎn)”型。在往年高考真題中，曾經(jīng)就考過三次：拍攝北極熊遇險(xiǎn)；父子騎馬迷路；騎車游玩遇狼脫險(xiǎn)。

01
入門句

That day?was so unforgettable that it would stay in my memory forever.

那天是如此難忘，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶。?

遇到危險(xiǎn)并且最終成功脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，想必對我們每個(gè)人來說一定是一生中難忘的經(jīng)歷。所以這個(gè)句子使用的場合還是挺多的。句子中使用了so...that的句式結(jié)構(gòu)：如此......以至于。unforgettable是一個(gè)形容詞，表示“無法忘記的”。

02
中級(jí)句

Only then did I realize that it was bravery that can conquer whatever difficulty came in the way. 直到那時(shí)，我才意識(shí)到，正是勇敢才能克服一切困難。

遇到危險(xiǎn)后，勇敢面對，才能解決問題。這個(gè)句子突出了“勇敢”這個(gè)核心，這在“脫險(xiǎn)型”的故事里，是非常恰當(dāng)?shù)摹＿@句話使用了倒裝的結(jié)構(gòu)和強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)結(jié)合的方式，也屬于高分亮點(diǎn)句。

03
高級(jí)句

?It was this unique experience that made me understand whatever difficulty?we are faced with (= we may face), we mustn’t give up our hope.

“正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷使我理解了我們所面臨的任何困難，我們不能放棄我們的希望?！?/p>

這個(gè)句子也是把強(qiáng)調(diào)句，定語從句，賓語從句結(jié)合在一起，句式結(jié)構(gòu)比較高級(jí)。同學(xué)們不妨挑戰(zhàn)一下？

04
綜合型

即把前幾種方式進(jìn)行組合，我們可以記住這個(gè)組合公式：結(jié)果+難忘的經(jīng)歷+體悟

我們再說具體點(diǎn)兒，“結(jié)果”指的是獲救的結(jié)果，如走出森林，獲救后見到家人等。“難忘的經(jīng)歷”就是我們剛剛學(xué)到的第一個(gè)主旨句?！绑w悟”在這種“脫險(xiǎn)型”里，無非就是突出冷靜，勇敢，不放棄希望等信念的重要性。

例句：

Finally, we?did sth. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we?stay calm.

最后，我們做某事。（這里寫結(jié)果）?多么難忘的經(jīng)歷??！?（這是一個(gè)萬能句）事實(shí)證明，只要我們保持冷靜，就總有辦法擺脫困境。（作者的體悟，可以把“保持冷靜”，換成“不放棄希望”等。）

01

2018年高考英語浙江卷

爸爸帶兒子去朋友家農(nóng)場游玩迷路的故事。

文章的最后，我們可以用這句：

Finally, we went out of the forest that trapped us. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we stay calm.

最后，我們走出了困住我們的森林。?多么難忘的經(jīng)歷??！事實(shí)證明，只要我們保持冷靜，就總有辦法擺脫困境。

我們也可以把第一句改成：Finally, we arrived home safely just in time for supper（我們安全回家，正好趕上吃晚飯）,也就是說，不管怎么寫，第一句是脫險(xiǎn)后的結(jié)果。

02

2016年10月高考英語浙江卷

夫妻倆野外露營，因小事發(fā)生爭執(zhí)，女主人獨(dú)自走進(jìn)森林迷路的故事。文章最后，我們也可以用上這句：

Finally, she saw her husband. As tightly as possible, she hugged him and was too thrilled to say anything.What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we never give up our hope. 最后，她看到了她的丈夫。?她盡可能地緊緊地抱著他，激動(dòng)得說不出話來。多么難忘的經(jīng)歷??！事實(shí)證明，只要我們不放棄我們的希望，任何困境都有出路。

03

2017年高考英語

和朋友一起騎車游玩，途中遇狼的故事。我們可以這樣寫：

Finally, the wolf ran away off the road and disappeared in the distance .“We are safe!”Mac said in a pleasant tone. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we stay calm.最后，狼從路上跑開，消失在遠(yuǎn)處?！拔覀兒馨踩?！”麥克以一種愉快的語氣說。多么難忘的經(jīng)歷??！事實(shí)證明，只要我們保持冷靜，就總有辦法擺脫困境。