一年一度的高考拉開(kāi)了大幕，每年的高考作文既是難點(diǎn)又是焦點(diǎn)。今年的作文題目你是否似曾相識(shí)呢?鴻浩教科的《一線(xiàn)調(diào)研》系列圖書(shū)中的作文與2023年高考作文高度契合，下面我們一起在鴻浩教科的大花園中來(lái)挖寶吧。

一、押中新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

押中對(duì)應(yīng)題展示

1.《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》P217 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

2.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P196實(shí)戰(zhàn)奪分第三題

3.《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》P229范例片段

1.寫(xiě)作角度相同：《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》P217 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練、《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P196實(shí)戰(zhàn)奪分第三題與全國(guó)新高考Ⅰ卷都可以從講好中國(guó)故事入手，選取具有觸動(dòng)心靈、啟迪智慧，體現(xiàn)核心價(jià)值觀和正能量的故事，體現(xiàn)中國(guó)形象、中國(guó)精神。

2.范文吻合：《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》P229范例片段與全國(guó)新高考卷Ⅰ立意相似，可用于全國(guó)新高考卷Ⅰ寫(xiě)作。

二、押中新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

押中對(duì)應(yīng)題展示

1.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P67實(shí)戰(zhàn)奪分第三題

2.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P126

1.材料背景相似：《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P67實(shí)戰(zhàn)奪分第三題與新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷都是由青少年的生活方式入題，貼近考生日常生活。

2.范文吻合：《守護(hù)“自如”的心境》與新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷命題立意相同，范文吻合。

三、押中2023全國(guó)甲卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。這句話(huà)引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

押中對(duì)應(yīng)題展示

1.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P89實(shí)戰(zhàn)奪分第一題

2.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P150實(shí)戰(zhàn)奪分第二題

1.背景材料相似：《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P89實(shí)戰(zhàn)奪分第一題與全國(guó)甲卷都從“人工智能與人”的角度命題。

2.命題立意相同，解題方法相同：《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P150實(shí)戰(zhàn)奪分第二題都從“人·技術(shù)·時(shí)間”角度命題，引導(dǎo)考生思索人生價(jià)值。二者都是思辨性質(zhì)材料作文，要求考生結(jié)合個(gè)人生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)或社會(huì)生活情境等，分析思考如何安排時(shí)間、駕馭時(shí)間。

四、押中2023高考全國(guó)乙卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以上兩則材料出自習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

押中對(duì)應(yīng)題展示

1.《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》課時(shí)作業(yè)P268T4

2.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P64實(shí)戰(zhàn)奪分第四題

3.《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P164

1.立意契合：《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》課時(shí)作業(yè)P268T4與乙卷作文皆可立意為“關(guān)注自身發(fā)展，讓自己更‘亮’”。

2考查角度相同：《一線(xiàn)調(diào)研·語(yǔ)文寫(xiě)作技法》P64實(shí)戰(zhàn)奪分第四題與乙卷作文都是從團(tuán)結(jié)協(xié)作的角度提出寫(xiě)作任務(wù)。

3.范文吻合：《攜手共建世界發(fā)展之橋》與全國(guó)乙卷命題立意相同，都從“尊重多樣性，團(tuán)結(jié)合作，共享成功”角度寫(xiě)作，范文吻合。

五、押中2023高考天津卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)世紀(jì)前，在津求學(xué)的青年周恩來(lái)撰寫(xiě)了這副對(duì)聯(lián)，在交友處事與讀書(shū)求知方面警勉自己。品讀此聯(lián)，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)任選角度，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

押中對(duì)應(yīng)題展示

《一線(xiàn)調(diào)研·高考一輪總復(fù)習(xí)》課時(shí)作業(yè)P268T1

寫(xiě)作立意相同：責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命。

預(yù)祝使用《一線(xiàn)調(diào)研》的學(xué)生高考金榜題名！