寫于五四:永遠(yuǎn)是學(xué)生

封校封了一個月了,很遺憾,沒有做什么有價值的工作,生活作息太亂,讓人沒辦法長時間集中精力與一件事情上。
今天是勞動節(jié)的最后一天,也是青年節(jié),雖然自己不是團(tuán)員,只是普通群眾,但也想寫點什么抒發(fā)一下憋在胸中的感情。
我發(fā)現(xiàn)自己是為數(shù)不多那種左右腦都被開發(fā)的還可以的人
也許是自己總渴望學(xué)習(xí)新知識吧
說句實話 學(xué)習(xí)真的太有意思了?
每天都在發(fā)現(xiàn)世界的另一個側(cè)面,這何嘗不是發(fā)現(xiàn)美的過程呢?
我甚至很奇怪,一個熱愛生活的人,怎么會拒絕學(xué)習(xí)新知識的沖動?
但是每個人的精力總是有限的
比如說我吧,盡管學(xué)新知識比別人快一點點,但是可持續(xù)學(xué)習(xí)能力實在是不咋滴
所以我時常很焦慮 害怕年輕的時候沒有管理好時間這種不可再生資源 人老了 有些知識就沒辦法學(xué)習(xí)了。
但我管理時間的能力經(jīng)過散漫的大學(xué)生活后,屬實是8太行
今天在焦慮中上知乎上搜了一下:人老了還能繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?
發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)友比我大了二十多歲,也依舊在學(xué)習(xí)新語言,學(xué)習(xí)計算機(jī)編程,學(xué)習(xí)高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析。

我覺得,身為一個腫瘤學(xué)的研究生,要想清楚生活的目的,要習(xí)慣與死亡賽跑
說實話,這個世界盡管有太多不完美與陰暗面,但依舊有太多美值得我去發(fā)現(xiàn),有太多知識等待我去學(xué)習(xí)了。
人的一生就是如此短暫,必須要好好把握每一天。
就好像進(jìn)入了游樂園一樣,就一天的時間,一定要多玩幾個項目才不虧。

玩塞爾達(dá)的時候,打開地圖,就有一種沖動,想把每個地方都看一遍
火山 森林 雪山 沙漠 平原 雨林?湖泊?城堡 村落 遺跡 ……
這種沖動太過于強(qiáng)烈,以至于玩完塞爾達(dá)后,讓我對現(xiàn)實世界也充滿了好奇,想走遍我生活過的這個星球
當(dāng)然,這個目標(biāo)過于長遠(yuǎn),需要在年輕時認(rèn)真準(zhǔn)備。
讀萬卷書 行萬里路 這種探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣 是生命的固有屬性 穿越時間的長河 讓我沒辦法反抗自己的本能
什么樣的人不會成為斯通納?
這個問題 我斷斷續(xù)續(xù)想了很多年
雖然沒有完備的答案
但我覺得
對生活充滿熱忱
應(yīng)該是一個保護(hù)因素。
當(dāng)時選腫瘤的時候 我問自己 如果給你一個特權(quán) 讓你知道明天就是你生命的最后一天,你想如何度過?
尋找這個問題的解題思路是我選腫瘤的一個重要因素
我目前的想法是:依舊要走在發(fā)現(xiàn)美的道路上,直到人生的終點。
這種行為(單純的理解前人所做出的工作而不加以發(fā)展或推廣)有什么意義嗎?
有意義嗎?沒有意義嗎?人生的意義是生下來就有的嗎?
如前所述,發(fā)現(xiàn)美的沖動是生命固有的屬性。這無關(guān)意義。
不過是一種不忘初心的堅持罷了。
意義這種詞,還是留給那些想要突破人與人的桎梏 去強(qiáng)行干預(yù)命中注定的錯過,最后只得到彼此尷尬又不失禮貌的注視的瞬間吧。
永遠(yuǎn)是學(xué)生。
Cabin 2022.5.4