總體上必須清楚的:1)程序結(jié)構(gòu)是三種: 順序結(jié)構(gòu) , 循環(huán)結(jié)構(gòu)(三個循環(huán)結(jié)構(gòu)), 選擇結(jié)構(gòu)(if 和 switch) 2)讀程序都要從main()入口, 然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇)。 3)計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以 二進(jìn)制的形式. 數(shù)據(jù)存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節(jié), 一個字節(jié) = 八個位. 5)一定要記住 二進(jìn)制 如何劃成 十進(jìn)制。概念常考到的：１、編譯預(yù)處理不是C語言的一部分，不再運行時間。C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數(shù)值存放在文本文件中。 ２、每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。 ３、在函數(shù)中不可以再定義函數(shù)。 ４、算法的是一定要有輸出的，他可以沒有輸入。 ５、break可用于循環(huán)結(jié)構(gòu)和switch語句。 ６、逗號運算符的級別最低。第一章1）合法的用戶標(biāo)識符考查： 合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。 并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了。 關(guān)鍵字不可以作為用戶標(biāo)識符號。main ?define ?scanf ?printf 都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標(biāo)識符。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關(guān)鍵字。 2）實型數(shù)據(jù)的合法形式： 2.333e-1 就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.333×10-1。 考試口訣：e前e后必有數(shù)，e后必為整數(shù)。. 3）字符數(shù)據(jù)的合法形式:： ? '1' 是字符占一個字節(jié)，"1"是字符串占兩個字節(jié)(含有一個結(jié)束符號)。 ?'0' 的ASCII數(shù)值表示為48，'a' 的ASCII數(shù)值是97，'A'的ASCII數(shù)值是65。 4） 整型一般是兩個字節(jié), 字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)： 　　考試時候一般會說，在16位編譯系統(tǒng)，或者是32位系統(tǒng)。碰到這種情況，不要去管，一樣做題。掌握整型一般是兩個字節(jié), 字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)就可以了。 5）轉(zhuǎn)義字符的考查： 在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進(jìn)制的數(shù)給變量a 注意這里的0x必須存在。a~f 在程序中 int a = 06d, 是一個八進(jìn)制的形式。 在轉(zhuǎn)義字符中，’\x6d’ 才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。 ? ? ? ? ? ? ? ? ‘\141’ 是合法的， 0是不能寫的。 ‘\108’是非法的，因為不可以出現(xiàn)8。 6）算術(shù)運算符號的優(yōu)先級別： 同級別的有的是從左到右，有的是從右到左。 7）強制類型轉(zhuǎn)換： 一定是 （int）a 不是 ?int（a），注意類型上一定有括號的。 注意（int）（a+b）和（int）a+b 的區(qū)別。前是把a+b轉(zhuǎn)型，后是把a轉(zhuǎn)型再加b。 8）表達(dá)式的考查： 是表達(dá)式就一定有數(shù)值。 賦值表達(dá)式：表達(dá)式數(shù)值是最左邊的數(shù)值，a=b=5;該表達(dá)式為5，常量不可以賦值。 自加、自減表達(dá)式：假設(shè)a=5，++a（是為6）， a++（為5）； 運行的機理：++a 是先把變量的數(shù)值加上1，然后把得到的數(shù)值放到變量a中，然后再用這 個++a表達(dá)式的數(shù)值為6，而a++是先用該表達(dá)式的數(shù)值為5，然后再把a的數(shù)值加上1為6， 再放到變量a中。 進(jìn)行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。 考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。逗號表達(dá)式：優(yōu)先級別最低；表達(dá)式的數(shù)值逗號最右邊的那個表達(dá)式的數(shù)值。 （2，3，4）的表達(dá)式的數(shù)值就是4。 9）位運算的考查： 　會有一到二題考試題目。 總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理（先把十進(jìn)制變成二進(jìn)制再變成十進(jìn)制）。 例1：　char a = 6, b; b = a<<2; ?這種題目的計算是先要把a的十進(jìn)制6化成二進(jìn)制，再做位運算。 例2：　一定要記住， 例3：　在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。 10）018的數(shù)值是非法的，八進(jìn)制是沒有8的，逢8進(jìn)1。 11）%符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。 12)　三種取整丟小數(shù)的情況： 　　　　　　　１、int a =1.6； ２、(int)a；　　 ３、　　　　　 ?第二章1）printf函數(shù)的格式考查： ? ? %d對應(yīng)整型；%c對應(yīng)字符；%f對應(yīng)單精度等等。寬度的，左對齊等修飾。 ? ? %ld對應(yīng) long int；%lf 對應(yīng)double。 2）scanf函數(shù)的格式考察： 注意該函數(shù)的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a； ? Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。 3）putchar ,getchar 函數(shù)的考查： ? char ?a = getchar() 是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。 ? putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。 4）如何實現(xiàn)兩個變量x ，y中數(shù)值的互換（要求背下來） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x；x=y；y=t。 5）如何實現(xiàn)保留三位小數(shù)，第四位四舍五入的程序，（要求背下來） 這個有推廣的意義，注意 x = （int）x 這樣是把小數(shù)部分去掉。 第三章特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。1）關(guān)系表達(dá)式： 表達(dá)式的數(shù)值只能為1（表示為真），或0（表示假） 當(dāng)關(guān)系的表達(dá)是為真的時候得到1。如 9>8這個是真的，所以表達(dá)式的數(shù)值就是1； 2）邏輯表達(dá)式： 只能為1（表示為真），或0（表示假） a) ? ? ? 共有&& ? || ? ！ 三種邏輯運算符號。 b) ? ? ?！>&&>|| ?優(yōu)先的級別。 c) ? ? ?注意短路現(xiàn)象?？荚嚤容^喜歡考到。 d) ? ? ?要表示 x 是比0大，比10小的方法。0<x<10是不可以的（一定記?。?。是先計算0<x 得到的結(jié)果為1或則0；再用0，或1與10比較得到的總是真（為1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。3）ｉf 語句 ? else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。 4）條件表達(dá)式： 　表達(dá)式1 ？表達(dá)式2 ：表達(dá)式3 　注意是當(dāng)非0時候是表達(dá)式2的數(shù)值，當(dāng)為0是就是表達(dá)式2的數(shù)值。 考試口訣：真前假后。 5）switch語句： a）一定要注意 有break 和沒有break的差別，書上（34頁）的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句。 ?b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。 第四章1）三種循環(huán)結(jié)構(gòu)： ? a）for（） ； while(); ? do- while()三種。 ? b）for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個分號，千萬不要忘記。 ? c）寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結(jié)束的條件，否則成了死循環(huán)。 ? d) do-while()循環(huán)的最后一個while();的分號一定不能夠丟。（當(dāng)心上機改錯） 2) break 和 ?continue的差別 記憶方法： break：是打破的意思，（破了整個循環(huán)）所以看見break就退出真?zhèn)€一層循環(huán)。 continue：是繼續(xù)的意思，（繼續(xù)循環(huán)運算），但是要結(jié)束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進(jìn)行新一輪的循環(huán)。 3）嵌套循環(huán) 就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復(fù)雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。 4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 while（c=getchar() !=’\n’）的差別 先看a = 3 != 2 ?和 （a=3）！=2 的區(qū)別：（！=號的級別高于=號 所以第一個先計算 3！=2） 第一個a的數(shù)值是得到的1；第二個a的數(shù)值是3?？荚囎⒁恻c: 括號在這里的重要性。 第五章函數(shù)：是具有一定功能的一個程序塊； 1) 函數(shù)的參數(shù)，返回數(shù)值（示意圖）： ?main() { int a = 5,b=6,c; ?c = add(a,b); ?printf(“%d”,c); } 調(diào)用函數(shù) a,b是實參 整個函數(shù)得到一個數(shù)值就是 Add函數(shù)的返回數(shù)值。 int add ( int x, int y) { int z; ?z=x+y; ?return z; } 被調(diào)用函數(shù) x，y是形式參數(shù) 函數(shù)返回數(shù)值是整型 z就是這個add函數(shù)計算后得到的結(jié)果，就是函數(shù)返回給主程序的返回數(shù)值。 程序是在從上往下順序執(zhí)行，當(dāng)碰到了函數(shù)add后，把a，b的數(shù)值穿給調(diào)用函數(shù)，程序暫時中斷等待返回數(shù)值。當(dāng)?shù)玫搅朔祷財?shù)值后，再順序的往下執(zhí)行 2）一定要注意參數(shù)之間的傳遞 實參和形參之間 傳數(shù)值，和傳地址的差別。（考試的重點） 傳數(shù)值的話，形參的變化不會改變實參的變化。 傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化。 3）函數(shù)聲明的考查： 一定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型。 不一定要有：形參的名稱。第六章指針變量的本質(zhì)是用來放地址，而一般的變量是放數(shù)值的。int ?*p 中 ? *p和p的差別： *p可以當(dāng)做變量來用；*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值 p是當(dāng)作地址來使用。 *p++ 和 （*p）++的之間的差別：改錯題目中很重要 ? ? ? ? *p++是 地址會變化。 （*p）++ 是數(shù)值會要變化。 三名主義：（考試的重點） 數(shù)組名：表示第一個元素的地址。數(shù)組名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次） 函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。 字符串常量名：表示第一個字符的地址。第七章1一維數(shù)組的重要概念： 對a[10]這個數(shù)組的討論。 １、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++，或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。 ３、a是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是說a+1是跳一列?！?對a[3][3]的討論。 １、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++，或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。 ３、a是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就是說a+1是跳一行。 ４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對它進(jìn)行賦值操作，同時它們都是列指針，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。 ５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它們的基類型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。 二維數(shù)組做題目的技巧： 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。 步驟一：把他們寫成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　 a[0]à 1 ? ?2 ? 3 ? －>第一行 a[1]à ? 4 ? ?5 ? 6 —>第二行 a[2]à ? 7 ? ?8 ? 9?。?gt;第三行 步驟二：這樣作題目間很簡單：　　　　 *(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個元素往后面跳一列，那么這里就是a[0][1]元素，所以是１。 *(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個元素往后面跳二列。那么這里就是a[1][2]元素，所以是6。 一定記?。褐灰嵌S數(shù)組的題目，一定是寫成如上的格式，再去做題目，這樣會比較簡單。 數(shù)組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，二維第二個一定要寫 ? ? ?int a[]={1，2} 合法。 ? int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。 二維數(shù)組中的行指針 int a[1][2]； 其中a現(xiàn)在就是一個行指針，a+1跳一行數(shù)組元素。 搭配（*）p[2]指針 ? ? a[0]，a[1]現(xiàn)在就是一個列指針。a[0]+1 跳一個數(shù)組元素。搭配*p[2]指針數(shù)組使用 還有記住脫衣服法則： ? a[2] ?變成 ? *（a+2） ? a[2][3]變成 *（a+2）[3]再可以變成 ? *（*（a+2）+3） 這個思想很重要！