當(dāng)寶媽曉雯發(fā)現(xiàn)自己的兒子小明上了三年級(jí)后，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始有點(diǎn)下滑，她開(kāi)始感到有些擔(dān)心。于是她決定和小明一起坐下來(lái)，認(rèn)真分析問(wèn)題，并嘗試著培養(yǎng)他一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

曉雯觀察了一段時(shí)間，與老師的多次溝通，曉雯發(fā)現(xiàn)兒子的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，在上課時(shí)經(jīng)常走神，回家后也不是很自覺(jué)地完成作業(yè)慣，并且學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真，玩樂(lè)的時(shí)間太多太頻繁。

找到問(wèn)題后，寶媽曉雯在老師的幫助下，總結(jié)了8點(diǎn)補(bǔ)救措施，值得寶媽們學(xué)習(xí)借鑒，一起來(lái)看看吧！

1. 提前預(yù)習(xí)

為了培養(yǎng)兒子提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，曉雯在家陪著小明一起預(yù)習(xí)第二天的課程內(nèi)容，鼓勵(lì)他提前了解要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)小明上課時(shí)，他開(kāi)始積極參與，有問(wèn)題就舉手發(fā)問(wèn)，而不是像以前那樣漫不經(jīng)心，總是容易走神了。

2. 練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)

曉雯和小明經(jīng)常一起玩一些說(shuō)話辯論游戲，或者聊一些有趣的話題。這樣的交流讓小明變得口齒伶俐，表達(dá)能力也有了明顯提高。而且，他開(kāi)始在寫(xiě)作文時(shí)更有條理和自信。

3. 按時(shí)完成作業(yè)

曉雯堅(jiān)持每天監(jiān)督小明完成作業(yè)，并和他一起制定一個(gè)作業(yè)完成計(jì)劃。在開(kāi)始做作業(yè)之前，曉雯會(huì)和小明一起休息一會(huì)，幫助他放松，然后再開(kāi)始專(zhuān)心做作業(yè)，這樣不僅時(shí)間更加充裕，孩子玩耍的時(shí)間并沒(méi)有少多少，而且孩子成績(jī)也有明顯提升。

4. 培養(yǎng)閱讀興趣

曉雯開(kāi)始給小明提供有趣的故事書(shū)，和他一起閱讀，或者讓他自己看。兒子慢慢發(fā)現(xiàn)除了看電視和玩手機(jī)，原來(lái)閱讀也可以這么有趣，他對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，自愿多讀了很多書(shū)。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，曉雯通過(guò)讓孩子多讀優(yōu)秀作文和古詩(shī)詞來(lái)提高孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。

5. 提升專(zhuān)注力

曉雯和小明一起嘗試一些專(zhuān)注力訓(xùn)練，比如一起聽(tīng)一段音樂(lè)，看看誰(shuí)能堅(jiān)持聽(tīng)到最后，或者玩數(shù)字傳真等游戲。小明的專(zhuān)注力得到鍛煉，他在上課時(shí)更加專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)效率也明顯提升。

6. 練習(xí)寫(xiě)字

每天安排兒子練習(xí)寫(xiě)字十分鐘，她找了一些有趣的字帖和練習(xí)本，和小明一起挑戰(zhàn)誰(shuí)寫(xiě)得又快又好。小明慢慢喜歡上了這個(gè)小游戲，不僅字跡越來(lái)越工整了，寫(xiě)字速度也明顯提升，他在課堂上的筆記也變得整潔而有條理。此外，練習(xí)寫(xiě)字，也能夠讓人靜心，從而提升孩子的專(zhuān)注力。

7. 多和孩子交流談心

曉雯不僅關(guān)心小明的學(xué)習(xí)，還會(huì)和他多聊聊興趣愛(ài)好，或者一起玩一些有趣的游戲。這樣的親子關(guān)系讓小明愿意和媽媽分享自己的想法和感受，他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)。

8. 每天堅(jiān)持鍛煉

曉雯每天堅(jiān)持和小明一起戶外運(yùn)動(dòng)，他們一起打籃球、騎自行車(chē)或者散步。小明發(fā)現(xiàn)身體變得更強(qiáng)壯，生病少了，而且在學(xué)習(xí)上也更有精神和動(dòng)力了。

曉雯發(fā)現(xiàn)，通過(guò)培養(yǎng)和堅(jiān)持這些好習(xí)慣，小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升，而且對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。小明變得更加自律和自信，慢慢地有了成為了班級(jí)里學(xué)霸的趨勢(shì)，讓曉雯感到非常欣慰。

她深刻體會(huì)到，只要從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們的學(xué)習(xí)后勁會(huì)越來(lái)越足，未來(lái)也會(huì)越來(lái)越美好。

總之，家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)一二年級(jí)是打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期。通過(guò)堅(jiān)持做到以上8點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)技巧和方法，可以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)中保持后勁十足。希望這些信息對(duì)您有所幫助，如果需要更多幫助，我會(huì)隨時(shí)為您提供。