“寧為雞頭，不為鳳尾”這句話，許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但這句話的含義，卻是說(shuō)，與其在一個(gè)排名靠后的地方混得風(fēng)生水起，還不如在一個(gè)排名靠后的地方混得風(fēng)生水起。

這也是一種常用的說(shuō)法，特別是在中考和高考之后，在報(bào)名的時(shí)候，許多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)自己的孩子提出一些建議，如果自己的孩子的成績(jī)能夠上一所更好的大學(xué)，但又不是最好的大學(xué)，有些父母就會(huì)用“寧為雞頭不為鳳尾”來(lái)教育自己的孩子。

不單單是一所大學(xué)，就連普通班和精英班，都是一件讓人頭疼的事情，事實(shí)上，大多數(shù)人都是在考試結(jié)束之后，才意識(shí)到，在精英班和精英班的區(qū)別，實(shí)在是太大了。

有兩個(gè)尖子生，兩個(gè)人在高考的時(shí)候，都是一樣的分?jǐn)?shù)，同樣的實(shí)力，同樣的實(shí)力，同樣的考上了一所好的學(xué)校，但是兩個(gè)人的決定，卻是“截然相反”。小李選的是一般班級(jí)，小趙選的是特等班級(jí)，兩個(gè)人都沒(méi)有意識(shí)到，他們的這個(gè)決定，會(huì)給他們的人生造成這么大的沖擊。

小趙現(xiàn)在在尖子班，周圍全是跟他一樣出色的學(xué)生，他現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，在這個(gè)班里，早就不是最好的了，而是最差的那種。這種情況下的學(xué)習(xí)，讓小趙更加的努力，但是隨著時(shí)間的推移，小趙卻漸漸的感覺(jué)到了自己的不足，他努力的想要恢復(fù)原來(lái)的成績(jī)，卻始終無(wú)法恢復(fù)原來(lái)的排名，這讓他受到了很大的挫折，漸漸地，小趙的自信也被磨滅了，哪怕是他晚上加班，他的成績(jī)也沒(méi)有任何的進(jìn)步。

同樣是名牌，但兩人之間的實(shí)力，卻是天壤之別，經(jīng)過(guò)這一次的考試，兩人終于意識(shí)到，自己在普通班級(jí)的尖子生，和在名牌班級(jí)的尖子生，是多么的不同，小李暗自慶幸，慶幸自己選擇了正確的道路，否則的話，自己還真做不到這一步。其實(shí)，一般班還是重點(diǎn)班，并不是完全的，要根據(jù)自己的實(shí)際條件，來(lái)決定自己更合適的班級(jí)。

要在一般班級(jí)中脫穎而出，和在重點(diǎn)班級(jí)中脫穎而出，有什么因素要考慮？

在選擇班級(jí)的時(shí)候，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，第一個(gè)要看的就是他們的心態(tài)問(wèn)題、抗壓能力。假如他們的孩子的心理素質(zhì)比較差，遇到一些壓力就會(huì)覺(jué)得很難受，這種學(xué)生在一個(gè)重點(diǎn)班里，反而會(huì)增加他們的緊張和焦慮，在學(xué)習(xí)上也很難有更大的提高。

當(dāng)然，這也要看考生的高考分?jǐn)?shù)，要是考生的分?jǐn)?shù)很低，那就別去了，雖說(shuō)重點(diǎn)班級(jí)的教學(xué)環(huán)境要好很多，但一定要選對(duì)自己的班級(jí)。

這也是為什么，一個(gè)好的班級(jí)，并不代表他就非要去一個(gè)好的班級(jí)，而一個(gè)不好的班級(jí)，還不如去一個(gè)好的班級(jí)?！爱?dāng)雞頭”“當(dāng)鳳尾”并不重要，重要的是一個(gè)人的態(tài)度，一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)人的整體實(shí)力。

哪個(gè)同學(xué)更好地進(jìn)入重點(diǎn)班級(jí)？

當(dāng)孩子自律性強(qiáng)、在學(xué)習(xí)上保持一定的自信心、愿意主動(dòng)接受新的挑戰(zhàn)時(shí)，這種類型的學(xué)生更適用于在重點(diǎn)班級(jí)中學(xué)習(xí)。他們可以在良性競(jìng)爭(zhēng)中，持續(xù)提高自己的成績(jī)、各項(xiàng)能力，將壓力轉(zhuǎn)化為自己努力提升的動(dòng)力。

按照自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在重點(diǎn)班級(jí)中，持續(xù)地突破自己，在日常生活中，每一分每一秒的辛苦付出，都會(huì)化作自己奮斗向上的堅(jiān)實(shí)根基，幫助自己繼續(xù)前進(jìn)，最終在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)自己的期望，更不辜負(fù)自己這些年來(lái)的努力和堅(jiān)持。

今年的高考結(jié)束了，更多的學(xué)生拿到了珍貴的入學(xué)證書(shū)，而這個(gè)假期也因?yàn)楦呖己椭锌级痈挥幸饬x，要充分利用好它，豐富自己，以更好的狀態(tài)去面對(duì)新的生活。

本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),圖片版權(quán)及著作權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。