剛回到家的時(shí)候，忙于享受著家的溫暖，等這段新鮮感過去了，我恢復(fù)了往日的生活。家里人總是很關(guān)心我一個(gè)人在外求學(xué)的生活，我便把學(xué)院發(fā)送的光盤拿出來放給爸媽看。他們夸學(xué)院的藝術(shù)活動(dòng)很精彩，贊學(xué)院的校歌很鼓舞人心，而我卻對(duì)“家的思念”情有獨(dú)鐘?；蛟S因?yàn)槲覀兌际桥⒆?，又或許我們的家離學(xué)院很遠(yuǎn)。總之，我無時(shí)無刻不在想家。

　　“想家的時(shí)候，就有那一盞閃閃的燈在胸中點(diǎn)起，就有那一幅幅刻印于記憶里的風(fēng)景畫在眼前鋪開?！?/p>

　　想起家鄉(xiāng)起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，想起那熱熱的炕頭，那暖暖的被窩……黃土高坡、土窯、熱炕頭、被窩這是多么清晰的畫面展現(xiàn)在我們眼前，我想到了我的家鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)的小溪，嘩嘩地流淌著清甜的泉水，看著小魚兒們?cè)谧杂勺栽诘耐嫠?，看著小蝦，小螃蟹躲在石頭縫里捉迷藏，是它們伴著我度過快樂的童年時(shí)光。

　　“想家的時(shí)候，就想喝一碗母親熬的小米粥，香香的，甜甜的，散發(fā)出濃濃的家的味道?！?/p>

　　是啊，家的味道又何嘗不讓人留戀，當(dāng)我在夜晚抬頭仰望天空的時(shí)候，我想念家鄉(xiāng)的星星，月是故鄉(xiāng)明，我終于明白這句話的含義。最美還是家鄉(xiāng)的夜，在家的時(shí)候總是抬頭就可以看見北斗星，欣賞那輪明月和夜空閃爍的星星，是它們伴著我進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“母親辛勤的身影，就立時(shí)浮現(xiàn)于心房。她那額頭上漸多的皺紋，兩鬢處漫開的白發(fā)，還有那被歲月打磨過的溫?zé)岬碾p手，就是母親可親的形象?！?/p>

　　母親，永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人，是她給了我們和這個(gè)世界見面的機(jī)會(huì)，每當(dāng)我看見與母親年齡相仿的人，我就禁不住地要去思念她，還有我的家人，家人的關(guān)懷是那么的體貼入微，家人的關(guān)懷是那么的溫暖。只要我們好，就是對(duì)他們最大的安慰；只要我們好，他們的笑才是最美的。看著他們對(duì)我由衷的微笑，是那么的慈祥，那么的真實(shí)，我的心里為之一振，那一瞬間我明白我的存在對(duì)他們來說是多么的重要，明白了生活的真情原來這么的美妙。

　　“想家的時(shí)候，就想起院子里那一口潤(rùn)澤了幾代人的老井，炎炎的夏日里，打上來一桶純凈的圣潔之水，舀起一碗送到口邊，清涼甘美便撲面而來。一咕嘟喝下去，便有沁入心脾的神爽。

　　想家的時(shí)候，就想起家鄉(xiāng)起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，窯門口那副石碾啊，見證了我多少兒時(shí)的頑皮和憧憬……”

　　還記得在我愛瘋愛跑的年代，和小伙伴們一起，一頭鉆進(jìn)大山的懷抱，看著身邊的小花小草在向我們微笑，聽著耳邊小鳥們嘰嘰喳喳歡快地歌唱，真懷念那時(shí)候沒有煩惱憂愁的我。

　　“想家的時(shí)候，就希望自己能變成一只大鳥，不管是雄鷹還是白鴿，總之能有一雙有力的翅膀隨時(shí)伸展，沖過風(fēng)雨雷電，飛回黃土高坡，去探望離別的親人，去欣賞故鄉(xiāng)的巨變，去守護(hù)那綠色的田桑?！?/p>

　　孟郊的《游子吟》寫得真好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽L(fēng)輕輕地?fù)徇^我的發(fā)絲，輕柔地，像是母親那熟悉的雙手，安撫我一顆躁動(dòng)的心。淡淡的月光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一座座連綿起伏的群山，就像是我說不盡的思鄉(xiāng)之情，而山的那一邊，就是我思念著的家鄉(xiāng)。

　　開始新的生活，編織新的夢(mèng)想，但家的思念總是給我無盡的力量。

　　“家，從不衰竭的動(dòng)力

　　家，從未暗淡的夢(mèng)想

　　家，永遠(yuǎn)牽掛的港灣

　　家，遠(yuǎn)在天邊近在心上……”

　

　　“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最后，從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，無一不是為了考進(jìn)理想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備?？歼M(jìn)一所理想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。

　　大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐理想的神圣殿堂。無數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無數(shù)個(gè)夢(mèng)想從這里向世界綻放。

　　我心目中的大學(xué)應(yīng)該是綠樹成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽到鳥叫聲。多么愜意的校園生活啊！彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著腳踩上去，一股清涼的感覺從腳底傳來，似一股清爽的微風(fēng)拂過心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身?？烧嬷^是冬暖夏涼！一棵棵綠樹不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇，因?yàn)檫@是全校師生一起種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。

　　我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見學(xué)生們?cè)谛@各處看書、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽見一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是快樂。有課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，該做筆記的做筆記。沒課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的校園里到處走走，例如：在草坪上聽會(huì)歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺……多么愜意?。∨?，對(duì)了。在大學(xué)里啊，還可以參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里可以舉行活動(dòng)、比賽，可有趣啦！

　　理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

　　這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟，青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們帶著父母的望子成龍，望女成鳳的殷切期望，裝著“學(xué)不成名誓不還”的志向，攜著厚重的行李箱，懷著無限的熱情與憧憬來到了大學(xué)。

　　

　　第一次走進(jìn)陌生的校園，園中綠蔭如此靚麗，凋零的楓葉如蝶飛舞，路旁的柳樹向新學(xué)子表示歡迎，還有害羞地躲藏在樹之后，牽扯樹衣角的小草，校園生活讓人倍感清爽！

　　菁菁校園里，社團(tuán)成為同學(xué)們揮灑青春，激揚(yáng)文字，攝營(yíng)養(yǎng)、挹清芬的樂土。大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼。莎士比亞說：“世界上有許多東西是你在書上看不到的”。面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了三個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格。在社團(tuán)的這些日子里，我收獲了滿滿的幸福，拓展了知識(shí)領(lǐng)域，促進(jìn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善。更重要的是結(jié)交到許多志趣相投的朋友，鍛煉和提高了我的社會(huì)活動(dòng)能力、人際溝通能力，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，使我變得更加開朗、活潑、積極和自信。就這樣，我和社友一塊認(rèn)真努力工作，有付出和耕耘，也有收獲。這讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”。

　　

　　阿爾溫？托夫勒說：“未來的文盲不再是目不識(shí)丁，而是沒有怎樣學(xué)習(xí)的人”。在學(xué)途上，老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣，每天去往同一個(gè)教室，蔫蔫地等待老師的到來，每天在老師的苦口婆心下埋頭于語數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在，我沒有繁重的作業(yè)，沒有從早到晚滿滿的課程，沒有老師的逼迫和父母的督促，懷著顆渴求知識(shí)又無限好奇的心，去聆聽老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課，自由地學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，和老師、同學(xué)廣泛交往，互相切磋，互相交流，互相學(xué)習(xí)，子曰：“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

　　大學(xué)生活最絢麗的一頁，莫過于廣交朋友。還記得剛來的時(shí)候，除了在網(wǎng)上瀏覽了一下河南的風(fēng)土人情，其他的我一無所知。周圍的一切，對(duì)我而言是那樣陌生。來自南方的我，在這里沒有朋友，沒有親人。遇到不順心的事的時(shí)候，只能拿著手機(jī)，盯著通訊錄上的名字發(fā)愣……這時(shí)候，是師友及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘困，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。從此，通訊錄里聯(lián)系人越來越多，能聽我傾訴的人越來越多，能在QQ、微信分享校園里遇見的趣事、樂事和傷心事越來越多……我也以松下幸之助所言“請(qǐng)覺悟與人共同生活的重要性，要懷感恩的心，以不忘恩，不忽略感謝、尊重義氣的心與人交往”對(duì)待他人。