2007年4月16日，佛吉尼亞，布萊克斯堡，佛吉尼亞理工學(xué)院

這是美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的校園槍擊案，案發(fā)時(shí)也是美國(guó)最大的一起群體性槍擊事件，兇手?jǐn)y兩支手槍射殺32人后自殺身亡。

照例先聊兇手，趙承熙，腦子一看就不太正常。

趙承熙1984年出生在韓國(guó)牙山市，8歲時(shí)與家人一起移民到美國(guó)并獲得永久公民身份。小時(shí)候的趙承熙就顯得非常孤僻，聽(tīng)他在韓國(guó)的姑媽說(shuō)，他小時(shí)候基本不說(shuō)話，也不和其他孩子玩在一起。

但這種性格在美國(guó)一般都是吃不開(kāi)的，在小學(xué)期間，趙承熙每次回到家都會(huì)哭鬧說(shuō)再也不想回到學(xué)校了。但小學(xué)老師說(shuō)起來(lái)是趙承熙很聰明，一年半的時(shí)間就學(xué)完別人三年的課程（亞洲天賦），而且是個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。我尋思吧，成績(jī)好固然被老師喜歡，但如果小學(xué)這個(gè)圈子多數(shù)是學(xué)渣的話，趙承熙這種不喜歡說(shuō)話，但成績(jī)又比別人高出一截的人肯定會(huì)被排擠。

上中學(xué)時(shí)，美國(guó)發(fā)生了著名的哥倫拜恩校園槍擊案，當(dāng)時(shí)趙承熙15歲。哥倫拜恩事件的兩個(gè)兇手——哈里斯和克萊伯自然是臭名昭著的，但在反社會(huì)人格的人眼中，他們兩是英雄，趙承熙就是哈克兩人的小迷弟。

在一次西班牙語(yǔ)課上，老師發(fā)現(xiàn)他在紙上寫(xiě)著“草你們所有人，我希望你們?nèi)诘鬲z中被焚燒！”

又一次，趙承熙在作業(yè)本上寫(xiě)著“重復(fù)一次哥倫拜恩”

學(xué)校因此找到了趙承熙家長(zhǎng)談話，隨后他被介入精神治療。醫(yī)生表示，趙承熙有嚴(yán)重的抑郁癥和選擇性緘默癥，接下來(lái)趙承熙吃了一年的抗抑郁類藥物。

治療似乎是有效的，至少在高中畢業(yè)前，趙承熙沒(méi)有在做出出格的事兒。但他的交際能力依舊很差，同學(xué)說(shuō)即便是日常對(duì)話，他也永遠(yuǎn)不會(huì)正對(duì)著你，也不會(huì)看著你，眼睛總是看著地面，臉上帶著茫然甚至有些沮喪的表情。

2003年，趙承熙高中畢業(yè)，GPA平均分3.5，B+這個(gè)等級(jí)，算是個(gè)中上。然后他就進(jìn)入了佛吉尼亞理工學(xué)院，專業(yè)為商業(yè)信息技術(shù)，但在大三改修英語(yǔ)。

大學(xué)期間的趙承熙比高中時(shí)顯得更加孤僻，而且大學(xué)也不像高中階段那樣對(duì)學(xué)生精神狀態(tài)有那么多的監(jiān)測(cè)引導(dǎo)，離開(kāi)父母之后也讓趙承熙內(nèi)心中的惡魔徹底釋放。

大三那年開(kāi)始，以往沉默寡言的趙承熙變得激進(jìn)起來(lái)，課堂上經(jīng)常會(huì)無(wú)端發(fā)怒，人也變得更加歇斯底里，經(jīng)常會(huì)撰寫(xiě)一些色情暴力的詩(shī)詞，性格變得傲慢，令人討厭。

他也學(xué)會(huì)了糾纏女同學(xué)，會(huì)在她房門口寫(xiě)下羅密歐與朱麗葉的對(duì)白，會(huì)在樓下呆呆的看著女生房間，那個(gè)女生十分感動(dòng)，然后報(bào)了警。

差不多在2005年底，當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機(jī)構(gòu)確定趙承熙腦子有病，需要住院。在接下來(lái)的2006年，趙承熙似乎正常了一些，沒(méi)那么多事兒，不過(guò)在文學(xué)解析以及撰寫(xiě)的論文中他往往會(huì)引用《德州電鋸殺人狂》中的段子，而且對(duì)恐懼、施虐、受虐等情緒非常熱衷。

2007年初，趙承熙的腦子又開(kāi)始軸了，他在2月和3月分別購(gòu)買了一支瓦爾特P22和格洛克19手槍，下邊是他在作案前自拍的一些照片，后來(lái)寄到了NBC電視臺(tái)。

從趙承熙的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，他一直是個(gè)緘默寡言，不善社交的韓國(guó)人。長(zhǎng)得也丑，穿著也很怪異，所以從小到大一直都沒(méi)融入過(guò)大群體。在大學(xué)期間這種現(xiàn)象更加凸顯，事后佛吉尼亞理工大學(xué)調(diào)查小組的成員馬丁說(shuō)“趙承熙經(jīng)常穿著黑色牛仔褲和口袋很多的背心，帶著一頂黑毛子和墨鏡，這身穿著經(jīng)常引起其它同學(xué)的嘲笑”。

我估摸趙承熙常年在這么個(gè)被嘲諷的環(huán)境中長(zhǎng)大，自己性格又抑郁，再加上求偶受挫，最終持槍報(bào)復(fù)學(xué)校。

接下來(lái)敘述案情經(jīng)過(guò)：

咱們先看上面這個(gè)地圖，標(biāo)注處的Harper（哈珀樓）是趙承熙的寢室樓，West Ambler Johnston是第一案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)（也是寢室樓，后面簡(jiǎn)稱WAJ），Norris是工程科學(xué)與力學(xué)教學(xué)樓（第二案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)）。Post Office是郵局，待會(huì)兒會(huì)談到。

再曬一張圖，對(duì)距離感更好把控

故事時(shí)間線是這樣的：

4月16日早上5點(diǎn)，趙承熙的室友發(fā)現(xiàn)趙早早的就已經(jīng)起床，在電腦上不知道搗鼓啥東西。

早上6點(diǎn)不到，室友看到趙承熙洗完澡，穿好那套古怪的衣服后離開(kāi)寢室。

7點(diǎn)左右，有人看到趙承熙在WAJ入口處等候。

7點(diǎn)02分，艾米麗進(jìn)入WAJ，回到她的寢室。

這兒得補(bǔ)充一下，艾米麗就是趙承熙一直在追的妹子，就是下圖這位。但這妹子有男朋友，之所以這天早上她才回寢室是因?yàn)樗恐苣┒紩?huì)和男友去外面過(guò)夜，4月16日恰好是周一，所以她在早上回寢室整理學(xué)具準(zhǔn)備去上課。

7點(diǎn)15分，趙承熙進(jìn)入艾米麗的房間，射殺了這個(gè)讓他又愛(ài)又恨的妹子。槍響后隔壁房間的小伙子萊恩跑來(lái)查看發(fā)生了啥，結(jié)果就被趙承熙順手解決了。（死亡人數(shù)X2）

（上邊這位是倒霉的萊恩）

7點(diǎn)20分，佛吉尼亞大學(xué)社區(qū)警署接到電話，說(shuō)是有個(gè)女生可能從床上摔了下來(lái)，警隊(duì)于24分趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這哪里是摔下來(lái)，就是個(gè)槍殺啊。但校方當(dāng)時(shí)是先將兩人送往醫(yī)院，并協(xié)助警察開(kāi)始調(diào)查，沒(méi)有發(fā)布通告，這種處理不當(dāng)一定程度上造成了更為嚴(yán)重的后果。

大約在8點(diǎn)左右，艾米麗的同學(xué)來(lái)到WAJ樓里找她一起去上課，警察詢問(wèn)后知道艾米麗周一一般都會(huì)讓男友卡爾送到學(xué)校，那么警察就直接去查卡爾，然后得知卡爾是個(gè)狂熱的槍械愛(ài)好者。

接下來(lái)的事兒猜得到，警察直接鎖定卡爾為重要嫌疑人，根據(jù)學(xué)校監(jiān)控發(fā)現(xiàn)他男友已經(jīng)離開(kāi)校園，因此當(dāng)?shù)夭铕^直接一張通緝令下去。很顯然，條子們的注意力放錯(cuò)了地方。

那么這會(huì)兒趙承熙在干啥呢？

慢悠悠的回到了哈珀樓，打開(kāi)自己電腦，刪除了郵件、文件，注銷了賬戶，然后拿著一個(gè)袋子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，前往郵局，將包含自己持槍照片和視頻的硬盤以及一份1800字的信件寄給了NBC電視臺(tái)。里頭大致說(shuō)明了大屠殺即將來(lái)臨之類的言論。

（上頭這個(gè)快遞袋就是趙承熙發(fā)給NBC的，不過(guò)分辨率比較渣，看不清楚字，寄送時(shí)間是4月16日，9點(diǎn)01分，NBC收到是4月17日）

9點(diǎn)15分，趙承熙進(jìn)入諾里斯工程樓，此時(shí)這兒正在上第二節(jié)課，他進(jìn)去之后用鐵鏈將一樓的三扇門全鎖了起來(lái)，還在門外側(cè)貼了紙條，說(shuō)是如果開(kāi)門就會(huì)爆炸。

↑趙承熙留在門上的紙條，Bomb will go off if you open door，我尋思這廝好歹是個(gè)美籍英文系，這字和語(yǔ)法用的...

9點(diǎn)24分，佛吉尼亞蒙哥馬利縣的一個(gè)條子抓到了艾米麗的男朋友卡爾

9點(diǎn)48分，警察對(duì)卡爾的火藥殘留物做了鑒定，結(jié)果為陰性。這會(huì)兒條子們感到大事不妙，也確實(shí)。

就在9點(diǎn)40分，槍聲已經(jīng)在諾里斯工程樓內(nèi)響起

我們看下案發(fā)的幾個(gè)教室3D構(gòu)型圖

槍聲最早在206教室響起，這里當(dāng)時(shí)正在上高級(jí)水文學(xué)，里頭有13個(gè)學(xué)生。趙承熙進(jìn)去之后先是射殺了印度籍教授洛甘納森，然后繼續(xù)朝學(xué)生開(kāi)槍，13名學(xué)生中9人中彈死亡，兩人受傷，另外1人裝死逃過(guò)一劫。（死亡數(shù)12）

隨后趙承熙進(jìn)入206對(duì)門的207室，這里有10人正在上初級(jí)德語(yǔ)課，趙承熙進(jìn)去之后依舊是先殺死了教授畢肖普，然后晃晃悠悠的朝著學(xué)生開(kāi)槍，9名學(xué)生中有4人被殺，6名受傷，其中有幾個(gè)輕傷的裝死躲過(guò)一劫。（死亡數(shù)16）

畢肖普教授↑

趙承熙接下來(lái)前往205室，這里當(dāng)時(shí)正在上計(jì)算機(jī)科學(xué)。陳海燕教授（音）當(dāng)時(shí)已經(jīng)聽(tīng)到了隔壁207的槍聲，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)并讓學(xué)生用桌椅將門堵住。趙承熙朝門開(kāi)了數(shù)槍之后無(wú)果，轉(zhuǎn)而前往211室。

211室正在上法語(yǔ)課，槍聲響起時(shí)諾瓦克教授還一臉懵。倒是有個(gè)學(xué)生立馬和她說(shuō)用桌子堵門，同時(shí)另一名叫科林的學(xué)生立刻撥打了911報(bào)警。

（諾瓦克↑，看起來(lái)就憨憨）

但很遺憾，他們堵的太晚，也堵的不解釋，趙承熙直接撞開(kāi)了門進(jìn)入教室，隨后隔著桌子向教室里的人開(kāi)槍。科林電話剛接通就被趙承熙擊中了腿部，手機(jī)掉在了地上，另一名女生撿起來(lái)之后懇求警察趕緊來(lái)，趙承熙聽(tīng)到了，直接朝女生開(kāi)槍，女生被擊倒后裝死活了下來(lái)，另外還有個(gè)機(jī)靈的學(xué)生一開(kāi)始就裝死活了下來(lái)，其余人連同教授在內(nèi)有12人死亡，6人受傷。（死亡數(shù)28）

211教室中有個(gè)猛男叫馬修，他當(dāng)時(shí)除了念書(shū)之外，也是空軍預(yù)備軍官訓(xùn)練團(tuán)的人↑，就在趙承熙試圖推開(kāi)桌子時(shí)，他很勇敢的沖了上去試圖制服兇手，但身中7槍死亡。

最后還有個(gè)204教室正在上固體力學(xué)，當(dāng)時(shí)槍聲已經(jīng)響了好幾分鐘，教室里的人也用桌子抵住了門，但抵的并不嚴(yán)實(shí)。就在趙承熙試圖撞開(kāi)門的時(shí)候，教授利布雷斯庫(kù)肉身抵住桌子和門，讓學(xué)生們趕緊從窗戶跳出去，畢竟只是二樓，下邊還有灌木叢，不至于摔死。

惱羞成怒的趙承熙直接朝門開(kāi)槍，子彈打穿門之后也擊中了利布雷斯庫(kù)，這個(gè)76歲的老教授是個(gè)漢子，一己之力救了十幾名學(xué)生。在這個(gè)教室，只有教授和最后一名來(lái)不及跳窗的學(xué)生死亡，其余均獲救。（死亡人數(shù)：30）

老教授是個(gè)猶太人，小時(shí)候被納粹關(guān)過(guò)集中營(yíng)。

隨后，趙承熙是在4個(gè)教師之間來(lái)回游走，看到會(huì)動(dòng)的就上去補(bǔ)槍，中途還射殺了一個(gè)上樓梯來(lái)查看二樓情況的倒霉孩子（死亡人數(shù)：32）

上圖是各個(gè)房間和傷亡人員，按理來(lái)說(shuō)紅色代表死者，黑色代表傷者，但很明顯與我內(nèi)容來(lái)源的佛吉尼亞州政府報(bào)告不一致，所以我還是以報(bào)告為準(zhǔn)。

9點(diǎn)50分，警察趕到了諾里斯工程樓，并從一個(gè)未上鎖的機(jī)械維修間進(jìn)入樓。趙承熙看到警察往二樓摸上來(lái)之后，回到211房間，聽(tīng)著警察腳步聲越來(lái)越近，他舉起格洛克19手槍，朝自己太陽(yáng)穴扣動(dòng)扳機(jī)。

槍擊案告一段落。

諾里斯工程樓的槍擊大約持續(xù)了11分鐘，趙承熙一共發(fā)射了174發(fā)子彈，在這里殺死了30人，外加WAJ的兩名，總共32人遇難。這32人中有28人致命傷都是在頭部，而且他用的9mm彈均為空尖彈，射中致命部位后致死率極高。

（當(dāng)時(shí)二樓另一側(cè)的212室，學(xué)生們多在教室里祈禱兇手不要闖進(jìn)來(lái)）

全部死者的照片↑

這起案子發(fā)生之后有兩個(gè)比較值得關(guān)注的事兒。

一是案發(fā)幾小時(shí)后，芝加哥太陽(yáng)報(bào)就不分青紅皂白的先說(shuō)兇手是個(gè)中國(guó)人。而且還很細(xì)致的說(shuō)這人是2006年8月7日抵達(dá)美國(guó)，在上海辦理的留學(xué)簽證...然后一堆諸如?？怂?，NBC還立馬分發(fā)了這個(gè)報(bào)道。

二個(gè)是案發(fā)之后各國(guó)多少得致電慰問(wèn)一下，但逗比的印度只是沉痛悼念了下死在槍擊案中的印度籍教授....

好吧，不管怎么說(shuō)，這起案子中靠裝死活下來(lái)的人特別多。這故事告訴我們裝死還是有點(diǎn)用的...