教你管理類(lèi)聯(lián)考邏輯拿高分 20年聯(lián)考邏輯真題解析 老譚邏輯 林晨陪你考研

教你管理類(lèi)聯(lián)考邏輯拿高分

20年聯(lián)考邏輯真題解析

2020年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯真題穩(wěn)中有新，以下是各個(gè)題目的總結(jié)：

從上表看出，綜合推理占了三分之一以上的題目，說(shuō)明了考試中綜合推理依然是復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)，也是決定考生是否能快速完成答卷的重要攔路虎。從整個(gè)題型的分析看，2020年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯真題，并未涉及到概念和簡(jiǎn)單命題，這也回應(yīng)了老譚老師在課堂上說(shuō)過(guò)的，如果備考時(shí)間來(lái)不及可以直接放棄簡(jiǎn)單命題，簡(jiǎn)單命題不簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)費(fèi)勁，但確實(shí)不是考試的重點(diǎn)。

2020年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯真題在出題穩(wěn)健的基礎(chǔ)上，也有創(chuàng)新，也體現(xiàn)了后面兩年考試出題的一種新趨勢(shì)。

1?

部分題目干擾項(xiàng)設(shè)置加強(qiáng)，對(duì)考點(diǎn)的

理解加強(qiáng)

第27題，有的同學(xué)一上來(lái)就把A排除掉了，因?yàn)橛X(jué)得對(duì)象不對(duì)，題干講的是人類(lèi)，選項(xiàng)說(shuō)的是動(dòng)物。但此題的發(fā)力點(diǎn)不是此處，我們觀察選項(xiàng)結(jié)合題目特征“最”字，發(fā)現(xiàn)B和C、E的力度較弱，B中有“有些”，C中“部分”，D中有“有的”，這些都是力度偏弱的詞，而A項(xiàng)“大多數(shù)”是強(qiáng)力度詞，我們?cè)俳Y(jié)合題干論證關(guān)鍵詞，論據(jù)：方向、記憶，結(jié)論：嗅覺(jué)靈敏。從相關(guān)度上看，BCDE都未同時(shí)涉及到，有些同學(xué)錯(cuò)選E，是混淆了“食不知味”和“嗅覺(jué)”的關(guān)系。此題是果因模型中典型的因果倒置削弱。我們從模型思路、題型特征、論證相關(guān)性上，都可以指向A選項(xiàng)，因此，此題看上去很難，但稍加分析，也能快速的選到A選項(xiàng)。

2?

搭橋的題目依舊眾多

2020年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯真題運(yùn)用搭橋的思路秒殺的題目，依舊不少。如以下題目：

28題，論據(jù)到結(jié)論的過(guò)程中，出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“醫(yī)生要求”到“調(diào)劑生”的跳躍。

33題，論據(jù)到結(jié)論的過(guò)程中，出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“男員工”到“新入職員工”的跳躍。

49題，論據(jù)到結(jié)論的過(guò)程中，出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“發(fā)展中國(guó)家”到“我國(guó)”的跳躍。

以上題目，如果分析清楚了論證過(guò)程，采用老譚老師上課講的“搭橋法”建立聯(lián)系，立刻能選出正確答案。

3?

題目新穎時(shí)，一定要找到突破口

部分題目出現(xiàn)了新的特征，如第34題：

此題如果正面推理，基本上無(wú)法進(jìn)行，不知道要推什么？但是我們觀察選項(xiàng)之后，發(fā)現(xiàn)是比較G和H區(qū)戶(hù)籍人口和外來(lái)人口的大小，此時(shí)我們就應(yīng)該往這個(gè)方向梳理，結(jié)合選項(xiàng)，我們很快能建立數(shù)學(xué)等式，找其中的關(guān)系。因此，此題的突破口在于觀察選項(xiàng)，找到推理的方向。

再如第39題，兩個(gè)假言命題，選項(xiàng)中卻讓我們找確定信息，老譚老師在課堂上強(qiáng)調(diào)過(guò)，出現(xiàn)這種情況，大概率是三種類(lèi)型，只要順著這三類(lèi)逐一展開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)2和3是可以串聯(lián)的，但是串聯(lián)之后，有矛盾結(jié)論存在，說(shuō)明2的前件不能成立的，那么把2的前件加“非”，就是得出的確定信息。

4?

綜合推理秉承一貫的突破口和“逆向思維”

綜合推理的題量略有增加，但一般不太難，基本上運(yùn)用老譚老師上課講的方法和技巧，可以快速解題。

如第31到32題

31題，典型的重復(fù)元素為突破口。

32題，典型的逆向思維。課堂上老譚老師還講了一些更快的方法，同學(xué)們要注意理解。

42題，典型的確定信息順藤摸瓜，然后稍微加點(diǎn)逆向思維。

46題，一個(gè)“只”點(diǎn)明了特殊元素，意味著丙和戊不可能與丁和乙同游一個(gè)國(guó)家。同時(shí)結(jié)合“排除法”，邊推邊看，可以快速選擇正確答案。

第37題，根據(jù)確定信息找重復(fù)元素，順藤摸瓜即可快速推理。

第38題，一個(gè)“只”字，說(shuō)明分組只可能是33的形式，2和3要分開(kāi)，4和5要在一起，分組占位思想，要牢記。這在課堂上老譚反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的，此時(shí)的剩余元素1必須和6在一起。

5?

壓軸題并不難，日常推理也能快速出答案

此題不用邏輯知識(shí)點(diǎn)也可以分析做題，第一題，第二題出現(xiàn)ABCD選項(xiàng)，說(shuō)明必有人答對(duì)第一題和第二題，又只有兩人僅答對(duì)一題，說(shuō)明答對(duì)的這兩題肯定在第一題和第二題那一列，也就說(shuō)明，第三題和第四題出現(xiàn)的答案都是錯(cuò)誤的，然后稍微逆向思維一把，即可出正確答案。

很多同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的原因放棄了54和55題，實(shí)在是可惜，管理類(lèi)聯(lián)考的難題設(shè)置，并不總是在最后一道題，有時(shí)候也設(shè)置在中間，這就要求同學(xué)們能快速敏銳的識(shí)別，做題要講究戰(zhàn)術(shù)，有時(shí)候放棄也是一種美，后面也許有更簡(jiǎn)單的題目等著我們，不要形成慣性思維，以為后面的題總比前面的題還難，導(dǎo)致心態(tài)崩裂。

最后，還是要要叮囑一下同學(xué)們，管理類(lèi)聯(lián)考真題不能只做一遍，要多次復(fù)盤(pán)，想想自己當(dāng)時(shí)在模擬考試時(shí)第一思路是什么？為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)？規(guī)則不熟的，趕快熟悉規(guī)則，題型特征不熟的，趕快再溫習(xí)一下，突破口的方法不了解的，再翻翻教材。

END

更多關(guān)于備考信息及資料，可以關(guān)注：林晨陪你考研微信公眾號(hào)。最后祝大家都能考上理想院校~

作者介紹

林晨老師，你相見(jiàn)恨晚的（MBA MEM MPA EMBA MPACC）擇校 初試 提前面試 復(fù)試 調(diào)劑的指導(dǎo)老師，目前已累計(jì)陪伴1000名學(xué)生考生理想院校的MBA MEM MPA EMBA MPACC。

林晨陪你考研