李澤湘教授提出的，《CMU的工程師思維與伯克利的創(chuàng)新與自由》機制環(huán)境

李澤湘教授提出的，《CMU的工程師思維與伯克利的創(chuàng)新與自由》機制環(huán)境

????嚴(yán)重支持華商韜略作者?。。懙奶昧?！李澤湘教授提出的，CMU的工程師思維與伯克利的創(chuàng)新與自由，如果普及到國內(nèi)學(xué)校，那就是方向，就應(yīng)該這么做，才能改變我們的學(xué)校環(huán)境，才能讓孩子們有創(chuàng)新精神。教育機制設(shè)計決定未來?。?！ ????“高科技、全球化、員工持股、風(fēng)險投資”的硅谷機制模式，也要大力普及，才能創(chuàng)造高科技。 ?????機制決定未來?。?！不改革舊有的機制，很難呀?。?！ ?????精英們立即馬上要采取李澤湘教授的機制模型，按照這個機制設(shè)計教育機制，培養(yǎng)人才機制，這是根本，這是關(guān)鍵?。。? ?????不改革，不建立不設(shè)計，新的機制，那很難培養(yǎng)真正的人才呀！??！ ??????錢老的世紀(jì)之問，很難實現(xiàn)呀?。?！ ??????如果想當(dāng)年教育部聽從了李澤湘教授提出的教育改革建議，就不會有后面的，錢老---錢學(xué)森的《我們的學(xué)校為什么培養(yǎng)不出大師》的世紀(jì)之問?。?！ 真是痛心呀?。?！ ?????真心希望教育行業(yè)的精英們都能看到這個文章，教育行業(yè)，采取李澤湘教授提出的CMU的工程師思維與伯克利的創(chuàng)新與自由機制，才能真正做到培養(yǎng)出有創(chuàng)新精神的真正的人才，有了人才才能談?wù)搰腋粡?，沒有人才很難呀?。。? ???????從美國回來之后，他決定幫助中國制造一批硬核科技公司原創(chuàng)? ???????華商韜略?華商韜略?2023-09-06 20:32?發(fā)表于北京收錄于合集#重磅人物103個作 者丨張宇彤華商韜略出品丨ID：hstl8888 ???????李澤湘有一個陳舊的紅色背包，他走到哪都背著它。2018年，他獲得了全球工程技術(shù)最重要的獎項之一：IEEE機器人與自動化大獎（IEEE Robotics and Automation Award）。原本當(dāng)老師的他，已經(jīng)是位成功的企業(yè)家，如今又成了國際認可的科技先驅(qū)。陪伴他多年的背包，肩帶已經(jīng)泛起毛邊，榮耀時刻，別人半開玩笑地問他：怎么不換一個？他笑笑，不以為意地回答：當(dāng)老師的嘛，無所謂。橫跨中美，創(chuàng)業(yè)24年，在改革開放的激蕩中見證中國制造業(yè)的發(fā)展與更新，從專注智能硬件的制造到投身產(chǎn)學(xué)模式的創(chuàng)新領(lǐng)路人。李澤湘最喜歡的身份，依舊是一名人民教師。8月15日，總部位于深圳的固高科技股份有限公司正式登陸深交所創(chuàng)業(yè)板，開盤漲超525%，當(dāng)日市值一度超300億元。創(chuàng)業(yè)24年，孵化了一堆企業(yè)之后，62歲的李澤湘終于迎來了自己的第一個IPO。在此之前，人們叫他“創(chuàng)業(yè)教父”“獨角獸批發(fā)商”“中國硅谷的締造者”。而這些，卻只是李澤湘為中國科創(chuàng)奉獻的大半生中，幾個略顯扁平的注腳。1961年，李澤湘出生于湖南永州農(nóng)村?；貞浧饋?，他的童年總是繁忙又匱乏。因為出身不好，他隨家人從縣城被下放到農(nóng)村。村落偏遠，在山間一隅，一共只有五六戶人家。生活起居要自給自足，李澤湘小小年紀(jì)就學(xué)會了放牛、砍柴、挑竹子、做飯等各種各樣的農(nóng)活。12 月天寒地凍，六七歲的他，時常打著赤腳下田趕鴨子。踩下去刺骨的寒冷，讓他至今記憶深刻，“就像直接踩在冰上”。 ????漫長又辛酸的童年里，讀書，就是他最大快樂。讀高小的最后一年，李澤湘去往鎮(zhèn)上，特殊十年之后，高考恢復(fù)，母親是小學(xué)老師、父親是物理教師的他，17歲就考上了中南礦冶大學(xué)。然后，一個改變命運的機會，悄然而至。1978年5月，美國總統(tǒng)卡特派出使者訪鄧小平，初次破冰達成，不少美國企業(yè)也紛紛訪華，受到中方熱情迎接。美國鋁業(yè)公司正是其中之一，在受到了中方的招待后，為了加強兩國交流，他們決定給出2個美國名校的名額，用以培養(yǎng)中國的本科生。1979年，中美正式建交，李澤湘被選中，命運也徹底扭轉(zhuǎn)。他跨越山海，前往美國私立名?？▋?nèi)基·梅隆大學(xué)（簡稱CMU），成為了中國教育改革節(jié)點、中美格局變化關(guān)鍵時刻的幸運兒之一。李澤湘日后回憶，當(dāng)飛機從北京升空，一個想法也深深印刻在了他腦海里：“一定要回來，報效祖國”。 ????CMU的工程師文化，幾乎指導(dǎo)了美國的第二次工業(yè)革命。這所學(xué)校曾培養(yǎng)出13個圖靈獎、20個諾貝爾獎獲得者，也在上世紀(jì)40年代就積極改革，用“科學(xué)主導(dǎo)工程”、“實驗與課堂緊密結(jié)合”，培養(yǎng)出了大量科技創(chuàng)新人才。而剛到美國的李澤湘，好容易惡補上英語，卻在第一次實踐課時，“傻眼”了?！爱?dāng)時老師讓我們?nèi)ナ致房诖r，回來寫報告，我傻坐了半天，心里想，到底是該數(shù)人呢？還是數(shù)車呢？”這個時候的李澤湘，還不明白工程師文化和實踐的關(guān)系到底是什么，而他初次的啟蒙，來自自己的舍友。那是一個有點另類的差生，考試總不合格，選擇題通常只拿個7、8分。但在一次做實驗時，大家的示波器不工作了，這位同學(xué)踢一腳，設(shè)備立馬就恢復(fù)工作。后來李澤湘反思，“知道踢哪里、踢多重才能好，這就叫工程師意識”。學(xué)業(yè)壓力大時，他就在匹茲堡華氏負四十度的操場夜跑，在不斷地思索中感悟，實踐的目的在于感受和觀察，只有帶著理論去切身地體察、研究和反思，才能抵達真相。這學(xué)以致用的理念，為李澤湘日后深耕實踐教育埋下了種子。1983年李澤湘獲得CMU電機工程及經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，去往加州大學(xué)伯克利分校繼續(xù)深造。在這里，這個來自農(nóng)村傳統(tǒng)家庭的中國小伙，再一次刷新了認知。校內(nèi)的Sproul廣場上，豎著一塊紀(jì)念碑，寫著：“此處土地及上方領(lǐng)空不應(yīng)屬于任何國家，也不應(yīng)受任何組織團體的法律約束”。同學(xué)們批判性也很強，李澤湘說：“外面學(xué)校來做研討會，說得不好我們就轟出去！” ?????

CMU的工程師思維與伯克利的創(chuàng)新與自由，最終構(gòu)成李澤湘的思想框架，指導(dǎo)了他一生的教育觀。伯克利的沖擊，讓李澤湘又一次想到了祖國，和那片熱土上的其他學(xué)子。1986年，此時李澤湘剛剛拿到碩士學(xué)位，他備受鼓舞，聯(lián)合其他留學(xué)生，給國家教育委員會，遞交了一封“改革建議書”。他們寫道，祖國與國外科技水平有所差異，建議集合所有留學(xué)生力量，在國內(nèi)創(chuàng)辦一所全新的、從事新科技研究的大學(xué)，并愿為其先。很快，時任國家教委副主任的劉忠德接見了李澤湘，盡管囿于環(huán)境，這份略顯稚嫩的建議書最終沒有實施

，但李澤湘牽掛的心，卻再也沒有放下。在伯克利先后獲得數(shù)學(xué)碩士、電子工程和計算機碩士、博士等學(xué)位后，李澤湘前往麻省理工學(xué)院人工智慧實驗室、紐約大學(xué)計算機系工作。1992年，31歲的李澤湘終于回到東方任教香港科技大學(xué)。這一年，鄧小平在深圳發(fā)表著名的南巡講話：“中國不搞改革開放，走任何一條路都是死路?！贝撕蟮闹袊旆馗驳鼐拮?。1998年，港科大應(yīng)內(nèi)地的邀請，派了不少教授去深圳參與企業(yè)合作?？蓻]幾天，實戰(zhàn)不強的教授們紛紛鎩羽而歸。已經(jīng)在科大建立“3126實驗室”（自動化技術(shù)研究中心：以“國際化、研究型、產(chǎn)學(xué)研”為定位，專注數(shù)控與自動化）的李澤湘，深刻意識到理論和實踐的鴻溝，不想再困于象牙塔。次年，深圳市政府、北京大學(xué)、香港科技大學(xué)三方攜手，創(chuàng)建了深港產(chǎn)學(xué)研基地，李澤湘抓住機會，成立了固高科技。固高科技是整個亞太地區(qū)，首家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)高精度運動控制器的科技公司。在地球還沒有成為一個村的時代，網(wǎng)絡(luò)和高科技都是新鮮物種，機器人只存在于科幻小說里。 ?????李澤湘就在固高貫徹了

“高科技、全球化、員工持股、風(fēng)險投資”的硅谷機制模式。

然而因為太超前，固高科技生產(chǎn)的運動控制技術(shù)設(shè)備，國內(nèi)的老板們都不愛買，原因是“根本不會用”。李澤湘不放棄，他說服企業(yè)家、成立培訓(xùn)班，集中底層員工，為他們做運動控制技術(shù)的短期培訓(xùn)，甚至去教剛從田里忙完的農(nóng)民兄弟，怎么使用運動控制技術(shù)來開發(fā)設(shè)備。事后，他驕傲地分享：“只要掌握新的思維方式和科技手段，農(nóng)民兄弟也可以創(chuàng)造了不起的東西！”躬身育人只是第一步，創(chuàng)立固高后，李澤湘發(fā)現(xiàn)，實驗室不少學(xué)生畢業(yè)后，都前往了硅谷和華爾街。這讓歸國的他深感痛心，一些更深刻的變革，正在他心中醞釀。 ?????在科大期間，李澤湘開了一門新課，叫機器人比賽。課程把機械電子、計算機、數(shù)學(xué)等20多個不同專業(yè)的學(xué)生混搭到一起，給8個月的時間，設(shè)計、制作、調(diào)試機器。李澤湘發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們不光鍛煉了動手能力、團隊精神，還去自主迭代設(shè)備，沒出多久，就把華強北跑得比學(xué)校還熟，在那里做機加工，比用學(xué)校的設(shè)備至少快2-3倍。這說明深圳的產(chǎn)業(yè)鏈、工業(yè)基礎(chǔ)、物流優(yōu)勢已經(jīng)足夠支撐新科技公司的崛起。果然，從機器人課中走出的一名學(xué)生汪滔，在一個燥熱暑假，蹲在民房里，做成了一架直升飛機控制器。在被Gopro公司拒絕后，這個年輕人想做點不一樣的，便把相機直接裝在四旋翼上，直接重新定義一個市場。后來，他背靠深圳，成立了現(xiàn)在的大疆。 ?????李澤湘意識到，一個完整的教育、制造鏈體系對硬件創(chuàng)業(yè)、科技突破的重要性，把目光放到了東莞。既然華為能在東莞松山湖建一個新基地，那他們也一樣可以。此事不僅投資高、還風(fēng)險大，從構(gòu)思到落地周期漫長，李澤湘等了又等，沒有合適的投資人。那就自己干，一番尋覓，他拉來鄰居長江商學(xué)院副院長的甘潔教授、和十年的乒乓球球友原港科大工學(xué)院院長高秉強教授，合伙把基地包了起來。在基地里，李澤湘不光請各界大咖，為學(xué)生們提供專業(yè)的技術(shù)講座，還專門設(shè)置了法律培訓(xùn)、英文沙龍，讓年輕創(chuàng)業(yè)者，從一開始就擁有保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，且可以突破語言壁壘，走向國際。而基地設(shè)置的創(chuàng)業(yè)夏令營和機器人大賽，更延續(xù)了李澤湘在科大期間，對學(xué)生的集中培養(yǎng)模式。2014年，李澤湘成立清水灣基金（現(xiàn)XbotPark基金），以投資人身份，助力創(chuàng)業(yè)者，一旦遇到優(yōu)秀的技術(shù)創(chuàng)新，就可以快速落地。李澤湘說，成立基金不是碰運氣找項目，而是完善體系。去年，該基金獲得騰訊、紅杉中國、東莞市產(chǎn)業(yè)投資母基金有限公司等的支持。如今，李澤湘的機器人產(chǎn)業(yè)基地，孵化了掃拖一體機器人企業(yè)云鯨智能、專注于箱式倉儲機器人系統(tǒng)的海柔創(chuàng)新等140多家硬科技公司，加起來估值超2000億。而XbotPark基金，不僅投資了大疆、云鯨智能等，還在今年7月，參投重慶的愛思盟汽車科技有限公司，又一次關(guān)注年輕創(chuàng)業(yè)人，助力新能源汽車。 ?????而李澤湘緊迫性依舊很強烈：

“中國機器人制造想要趕上日本，一個汪滔不夠，要4000個?！?/p>

他希望，工程教育改革，不該只局限于東莞、局限于機器人基地。在2018年的萬字演講中，李澤湘指出，

中國經(jīng)濟過去的成就，歸功于地方政府的措施，和中國企業(yè)家尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民營企業(yè)家的勤奮及對新技術(shù)的快速學(xué)習(xí)。

????

如今的中國，

正在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的另一個關(guān)鍵點，

模仿和學(xué)習(xí)已經(jīng)不夠了，要從深水區(qū)涉入無人區(qū)，關(guān)鍵在于技術(shù)突破。而這需要的是培養(yǎng)合適的人才，什么樣的人才？

?????在產(chǎn)業(yè)基地大樓的墻上，寫著李澤湘最喜歡的一段蘋果公司的廣告詞：向那些瘋狂的家伙們致敬他們我行我素桀驁不馴惹是生非有人視他們?yōu)榀傋佣覀儏s視他們?yōu)樘觳?.....因為，只有那些瘋狂到認為自己能夠改變世界的人才能真正地改變世界。 ?????云鯨創(chuàng)始人張峻彬分享，自己被李澤湘老師看到，就是因為大著膽子，冒進地往李老師的公眾號投了一個簡歷。另有李澤湘的學(xué)生說，是李老師讓他看到，人生不止有“小鎮(zhèn)做題家”一條路，只要動手動腦，就能創(chuàng)造自己的天地。在李澤湘的字典里，學(xué)生怪不要緊，這種特立獨行，才有可能真正實現(xiàn)突破。一次采訪中，他感嘆：“當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)這么發(fā)愁，如果我們把他們帶到一個新賽道去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，那我們國家的創(chuàng)新就不得了了！”李澤湘，仍在努力反哺，越多人抱怨當(dāng)下環(huán)境，李澤湘越要說“沒有比當(dāng)下中國更好的時候”。而此時，他的固高科技，也已經(jīng)穿越了中國制造業(yè)的兩個時代：從“貿(mào)工技”，利用人口紅利崛起，到智能制造，憑借機器人、人工智能、新材料、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)革命，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級。李澤湘有一個愛好，登山。53歲那年，他在38 小時內(nèi)走完了 100 公里山路。他常把這項運動與創(chuàng)業(yè)放到一起聊，創(chuàng)業(yè)苦寂，宛如登山。山上山下，進三退二，唯有一顆堅毅果敢的心，才能撥開云霧。而當(dāng)他帶領(lǐng)年輕人像鳥飛往他們的山，誰又能說鳥兒們扇動翅膀，沒可能讓中國科創(chuàng)崛起于國際？李澤湘知道，創(chuàng)業(yè)的成功率極低，推動教育改革也一樣?！鞍凑绽顫上娴牧α浚袊@么大一艘大船，你很難去推動它。但可以在旁邊建一個小的樣板，讓大家看到還有一個不同的方法。后面還有很長的路要走，但我相信用個5年、10年，我們一定能在一個更高的高度。小車不倒只管拉，你看我們這些人，都是同樣地，就一直往前走?！倍刃姓邘雍笮姓?，這大概便是李澤湘作為師者的吾道不孤。 11111111111111111111111