隨著格里芬遠(yuǎn)渡東部，2月出戰(zhàn)以來不僅個(gè)人表現(xiàn)出色，同時(shí)讓活塞2月至今未嘗一?。ń刂褂?018年2月8日）。見此情景，就有球迷有如圖發(fā)言：

    于是批判老里弗斯的聲音也隨著這個(gè)評(píng)論也匯聚過來。

    平心而論，里弗斯在競爭激烈的NBA里，到底是如何摸爬滾打生存這么多年的？他到底是不是個(gè)好教練？

    要討論這個(gè)，我們就不得不了解一下里弗斯本人過往：

    里弗斯是球員退役后轉(zhuǎn)型教練，顯然不是那種以構(gòu)建體系見長的學(xué)院派教練，他擁有一個(gè)可謂成功的球員生涯：大學(xué)時(shí)期1982年代表美國參加世錦賽，作為球隊(duì)得分王拿到MVP為美國拿到銀牌。1983年以二輪第7位進(jìn)入NBA，1986-87賽季場均兩雙12.8分10助攻，1988年進(jìn)入全明星。

    而轉(zhuǎn)型教練方面，里弗斯也相當(dāng)成功：1999-00賽季是里弗斯首次作為NBA主帥帶領(lǐng)球隊(duì)的賽季，球隊(duì)里首發(fā)陣容5人中4人未經(jīng)歷選秀進(jìn)入NBA。在這樣的魚腩球隊(duì)開始生涯可謂是噩夢難度一般，但里弗斯卻化腐朽為神奇讓這支魚腩球隊(duì)拿到了50%勝率，以一場勝利之差錯(cuò)失東部前八遺憾無緣季后賽，隨后隨著我們中國球迷熟悉的麥迪的加盟，球隊(duì)連續(xù)3年進(jìn)入季后賽，可以說里弗斯本人作為主教練在起步生涯展示了相當(dāng)出色的主教練帶隊(duì)能力。

    而隨著生涯歷程推進(jìn)，里弗斯在凱爾特人領(lǐng)導(dǎo)著由皮爾斯、加內(nèi)特、雷阿倫構(gòu)建成的三巨頭拿到了總冠軍，從此加冕“冠軍教頭”的美譽(yù)，也為其擁有在圈內(nèi)擁有相當(dāng)?shù)娜藲獾於嘶A(chǔ)。

    關(guān)于多數(shù)球員轉(zhuǎn)型主教練成功的案例，多數(shù)都有擅長親和與球員的關(guān)系這一特點(diǎn)。里弗斯常被稱贊為“心靈雞湯”大師，因?yàn)樗瞄L把握球員心理狀態(tài)，善于在適當(dāng)之時(shí)對(duì)球員刺激領(lǐng)他們總能擁有飽滿激昂的情緒。也正是這一點(diǎn)，才能讓里弗斯在凱爾特人時(shí)，手握一手好牌能夠很好地打出去，畢竟在戰(zhàn)術(shù)水平還在上升發(fā)展期的時(shí)間里，當(dāng)球隊(duì)同時(shí)擁有多個(gè)大佬時(shí)，只要讓他們能夠安心在一起合作打球，稍微能調(diào)配好大佬之間的球權(quán)分配，基本就能打出好的成績。

    由此看來，就履歷來說，里弗斯或許算不上大師級(jí)別的主教練，但，也是一個(gè)值得得到正面評(píng)價(jià)的主教練。同時(shí)，也是名師出高徒，里弗斯也帶出了菜鳥賽季得最佳主帥得湯姆·錫伯杜與菜鳥賽季就奪冠得冠軍教頭泰倫·盧，前者學(xué)到了里弗斯得防守哲學(xué)，后者學(xué)會(huì)如何調(diào)整球員的心理。

    那么，既然理論來說評(píng)價(jià)這么好，為何現(xiàn)在很多球迷對(duì)他的評(píng)價(jià)如今越來越差了呢？

    這就必須得說球場適用體系的發(fā)展進(jìn)步了：

    在上世紀(jì)40年代時(shí)，籃球場上都還是小個(gè)子狂野奔跑的景觀，而一名叫喬治麥肯的巨人打破了球場的寧靜。在那個(gè)平均身高并不高的時(shí)代里，喬治那2米08的身高可以說一柱擎天，伸手也是遮天蔽日，身材高大的他總能夠在籃筐下為所欲為。從那個(gè)時(shí)候開始，籃球運(yùn)動(dòng)中除了“團(tuán)隊(duì)合作”以外，多了一個(gè)“越接近籃筐越容易得分”理念。（此處尤為強(qiáng)調(diào)時(shí)高度上接近籃筐）也首次引入了“巨星”這個(gè)概念。

    從那時(shí)候開始，球隊(duì)構(gòu)建中最為重要的一環(huán)便是“找到一個(gè)強(qiáng)大有力的內(nèi)線球員”。

    關(guān)于一股腦優(yōu)先尋求統(tǒng)治級(jí)內(nèi)線情況的直到90年代，邁克爾·喬丹帶領(lǐng)的公牛王朝將其徹底扭轉(zhuǎn)，為何說是邁克爾·喬丹而不是此前的外圍大佬呢？因?yàn)楣Ｍ醭瘯r(shí)期是真正意義上球隊(duì)內(nèi)線并不算出眾，主打外圍火力的球隊(duì)，他們在兩個(gè)三連冠期間擁有過的最知名的內(nèi)線，一個(gè)是“眼鏡蛇”格蘭特，另一個(gè)時(shí)“大蟲”羅德曼。兩人都是偏功能性的球員，均非善于個(gè)人攻擊。公牛以喬丹為得分核心，從皮蓬作為進(jìn)攻發(fā)起點(diǎn)組織。幾乎統(tǒng)治了上世紀(jì)整個(gè)90年代。

    而喬丹之后，戰(zhàn)術(shù)核心得分手從強(qiáng)力內(nèi)線也逐漸調(diào)整為不受位置限定得超級(jí)得分手。而此處不提80年代J博士因?yàn)樵催^那時(shí)候的比賽錄像：大部分進(jìn)攻也都優(yōu)先將球交給內(nèi)線要位得大個(gè)子，J博士這樣的外線得分機(jī)會(huì)多在于攻防轉(zhuǎn)換中搶分，亦或者整體移動(dòng)進(jìn)入死局時(shí)，強(qiáng)行突破造犯規(guī)取分，屬于搶分型球員定位，并沒有刻意安排戰(zhàn)術(shù)地位。因此可以說雖然J博士已經(jīng)跨入了超級(jí)得分手得行列，但外圍超級(jí)得分手并沒有真正進(jìn)入擁有得分核心得戰(zhàn)術(shù)定位。

    從喬丹時(shí)代以來，NBA的攻防戰(zhàn)術(shù)變得更加豐富：

    從過去最為簡單的內(nèi)線強(qiáng)壓被包夾圍攻就分球出去讓外邊撿漏，進(jìn)入到了為核心得分手創(chuàng)造出手舒適得分空間，比拼核心得分能力的時(shí)代。于是見到了晚80后以及90后見證的超級(jí)核心輝煌的時(shí)代。

    因?yàn)閺氐讎@球隊(duì)王牌核心構(gòu)建陣容，徹底以球隊(duì)王牌構(gòu)建一切戰(zhàn)術(shù)，這讓球隊(duì)明星擁有了喬丹時(shí)代前從未擁有過的聯(lián)盟地位。而這樣圍繞核心打的體系里最拔尖的就得數(shù)三角進(jìn)攻了，三角以靈活多變的方式為核心得分手創(chuàng)造舒適得分空間見長，讓核心得分手從經(jīng)常落入1V5能夠優(yōu)化到盡可能多為1v1，利用核心得分手殺傷力在一對(duì)一中破壞場上的攻守平衡，改變對(duì)方的防守重心。（這一個(gè)思路在好些體系構(gòu)建能力較為平庸的教練那至今沿用）

    單純依賴球隊(duì)核心得分手的模式在最新的這一代又遇上了瓶頸，其原因在于一旦核心得分手不在場時(shí)，球隊(duì)進(jìn)攻就很容易陷入停滯，缺乏方向感。而從近幾年開始，善于構(gòu)建球隊(duì)攻防體系的教練逐漸重新獲得在聯(lián)盟中重要的地位。

    典型如馬刺、爵士、勇士這樣的球隊(duì)，因?yàn)橹鹘叹氃谶M(jìn)攻端整體方針設(shè)立明確，在強(qiáng)度并不是非常高的時(shí)候，哪怕核心得分手不在場也能一段時(shí)間對(duì)進(jìn)攻火力短時(shí)間續(xù)航。這樣的變化從整場比賽來看，效果就是當(dāng)擁有明確攻守體系的隊(duì)伍在面對(duì)主要依賴核心來進(jìn)行比賽的球隊(duì)對(duì)決時(shí)，一旦雙方核心得分手不在場，擁有明確攻防體系的隊(duì)伍會(huì)顯得“板凳席更具有深度”。

    這里就得說回里弗斯了，里弗斯教練在本世紀(jì)初到2010年期間都一直是得到眾多人認(rèn)可的優(yōu)秀教練，但僅僅過了幾年，聯(lián)盟籃球秋風(fēng)發(fā)生改變后，一大批學(xué)院派教練重新涌入NBA，缺乏超級(jí)核心球員的球隊(duì)嘗試通過發(fā)覺善于構(gòu)建好的攻守體系的教練，圍繞教練進(jìn)行陣容構(gòu)建。這也打造了一批“體系型球星”，這些球員并不善于自己整場比賽什么都做暴力影響比賽，但是他們對(duì)于各個(gè)球隊(duì)來說可謂即插即用，只要能有一個(gè)明確清晰的定位，即可發(fā)光發(fā)熱。

    上述“體系型球星”平時(shí)絕大多數(shù)不會(huì)很輕易地被交易，而通過了交易后在新的體系明確下依舊能夠穩(wěn)定乃至超出之前發(fā)揮的情況如本文開頭提到的格里芬、還有就是交易送到凱爾特人的歐文。兩人在換了教練后，在更加善于構(gòu)建體系并對(duì)球員給予更加精準(zhǔn)定位的新環(huán)境下，打出了更加具有觀賞性的表演，而且以往被評(píng)價(jià)“不善于防守”的兩人也在新的體系下得到了自己防守端的弱項(xiàng)上的保護(hù)，提高了個(gè)人防守效率，這也說明了一個(gè)善于構(gòu)建攻防體系的教練能夠更好地挖掘球隊(duì)球員的潛力以及天賦。

    教練往往也是一代一代換，每次換代也伴隨著一個(gè)風(fēng)格模式的教練的交替，而久久未曾離職的不得不提馬刺隊(duì)的波波維奇。作為現(xiàn)馬刺教父級(jí)的人物，波波維奇的執(zhí)教理念發(fā)生過多次轉(zhuǎn)變：最早的時(shí)候雙塔碾壓，接著超級(jí)大前鋒鄧肯的單抗幾年，隨著鄧肯老化，很快將球隊(duì)球權(quán)重心調(diào)整到外圍走向了GDP三駕馬車時(shí)代，而在詹姆斯加盟熱火帶領(lǐng)起了“加速籃球”之時(shí)，馬刺也開始用更快的轉(zhuǎn)移球配合內(nèi)外兼修的多點(diǎn)進(jìn)攻打出了馬刺系最為華麗的攻防表演，也引發(fā)了聯(lián)盟球隊(duì)對(duì)于進(jìn)攻整體性追求的狂潮，最終在挖掘出萊昂納多后，根據(jù)自己陣容條件以及聯(lián)盟局勢走起了“假慢真快”的新節(jié)奏。

    另外不得不說，雖然波波老爺子嘴上對(duì)于現(xiàn)在三分投射增加嗤之以鼻，也曾說出過“我恨不得把這三分線給拆了”的抱怨，但他自己卻在戰(zhàn)術(shù)布置時(shí)從來不拒絕任何可以為自己增添得分的可能，與時(shí)俱進(jìn)甚至走在戰(zhàn)術(shù)布置理念的最前端，這時(shí)讓波波維奇長久屹立在聯(lián)盟常青樹一般頂級(jí)強(qiáng)隊(duì)馬刺隊(duì)的主教練之位的主要原因。

    經(jīng)常說“人老了容易固執(zhí)”，確實(shí)如此，不少教練也知道時(shí)代發(fā)生了變化，但過往的成功會(huì)令其對(duì)眼前事物判斷造成干擾。菜鳥教練拿最佳主帥獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)屬不易，也證明了像里弗斯這樣的教練的才華。但如果沉迷于過去的輝煌，并沒有對(duì)于自己的弱項(xiàng)不足進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，只會(huì)在慘烈的競爭中不進(jìn)則退。里弗斯的輝煌并非單純好運(yùn)能抱緊三巨頭的大腿，他能夠穩(wěn)住一幫有才華的人在他手下安心打球自然有他的過人之處，然而僅僅止步于此的話，當(dāng)大家都會(huì)如何掌控好球員心理時(shí)，里弗斯作為主教練手上還有幾把別人沒有的刷子就決定他還能在這慘烈的競爭中茍活幾時(shí)。

    故，為師者，亦須與時(shí)俱進(jìn)，方才可引導(dǎo)他人少走彎路。