? ? 這是一個(gè)因?yàn)槊趾头饷娌铧c(diǎn)被我錯(cuò)過的治愈好番，里面的處事哲學(xué)對于青春期的少年們很有啟發(fā)，所有的故事總有一個(gè)戳中你的點(diǎn)。

? ? 其實(shí)一開始看到名字和封面我以為是賣肉的后宮輕喜劇，實(shí)際上這是一部巧妙將青春期綜合征與類似都市傳說的量子力學(xué)與物理結(jié)合起來的純愛甜蜜科幻番。雖然男主身邊也會有幾個(gè)女角色對他有著好感，但他對女主的感情真實(shí)且專一，不會用曖昧不清的話語腳踏兩條船，反而每次遇到處理異性的事情，都會主動(dòng)和女主溝通交流。實(shí)際上現(xiàn)實(shí)中男女之間的關(guān)系也是這樣，女生需要的是一種坦誠的安全感。劇中男女主的情商雙雙在線，他們的互動(dòng)，總會給人一種老夫老妻的甜蜜默契感。彈幕中經(jīng)常會把男主稱為“師父”，想要學(xué)習(xí)戀愛技巧，事實(shí)上這不是因?yàn)樗瞄L無形撩妹，而是因?yàn)樗煌谄渌麆?dòng)漫低情商男主那樣的脫離現(xiàn)實(shí)，他的高情商處理事情的方式能夠讓人對應(yīng)身邊的現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生真實(shí)感。女主角也是理想的戀愛對象，善良體貼，懂得掌握戀愛的分寸感，最重要的是她信任男主。他們的愛情也是在一步步地走向成熟，給我們看到了一段成熟愛情應(yīng)該有的成長之路。事實(shí)上直到劇場版看完，兩人都沒有真正的親吻過。這份小心翼翼不斷成長的愛情，才是青春期愛情真實(shí)的模樣。

? ? 故事開始于青春期的男主遇到了努力尋找存在感穿著兔女郎衣服的女主，但是具體的故事起源于男主在小時(shí)候最低落的時(shí)期遇到了一位溫柔的大姐姐教會了他成為一個(gè)溫柔的人，他用這份溫柔回報(bào)著身邊的所有人。每一個(gè)人的小故事都對應(yīng)著大家青春期會遇到的真實(shí)煩惱，只是動(dòng)漫利用科幻的方式適當(dāng)?shù)乜鋸埍憩F(xiàn)來了出來。

? ? 女主遇到的存在感消失問題我小的時(shí)候就遇到過，當(dāng)你無法融入班級的群體當(dāng)中時(shí)，像是一個(gè)邊緣人，沒有朋友，渾渾噩噩地度過著每一天，那種感覺就好像自己的存在都被抹去了一樣。不過動(dòng)漫中，女主角遇到的存在感問題被作者用科幻的夸張方式表現(xiàn)了出來，她一開始只是發(fā)現(xiàn)自己偶爾被人群無視，所以穿上顯眼的衣服想要找尋存在感，到最后甚至所有人都失去了她存在的記憶。她代表的是青春期里孤傲不合群的人，有些人是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)或者其他原因，有些人是因?yàn)樾愿袢绱?，他們也許會很優(yōu)秀，但是不可避免得，因?yàn)椴缓先旱墓缕?，被排擠在人群之外。有時(shí)候不愿意主動(dòng)融入群體，漸漸的就再也無法融入群體了。熱鬧是別人的，我們什么都沒有。

? ? 學(xué)妹的故事也很貼近現(xiàn)實(shí)，她代表的是青春期努力合群的人，這些人察言觀色小心翼翼地想合群，想要維護(hù)一份友誼，為此不惜改變自己，卻也迷失了自己。為了不讓自己成為第一種被排擠的邊緣人，他們努力營造著自己人設(shè)，會尋找和其他人共同的話題，是一種矜矜業(yè)業(yè)的討好型人格。她遇到的問題就是在面對打破這份努力維持的橋梁之時(shí)，那份不安的焦慮，將自己陷入了一個(gè)個(gè)需要打破的怪圈中。

? ? 雙葉分裂的故事代表的是青春期矛盾的自我意識，一份想要得到關(guān)注的心情，與另一份自卑的自己互相矛盾著。她的故事這還包含了許多少女青春期會遇到的問題，比如對于自己發(fā)育的身體產(chǎn)生的羞恥心，還有一份永遠(yuǎn)都無法表達(dá)的暗戀的心情。

? ? 女主妹妹和她互換身體的故事，女主妹妹代表的則是活在兄弟姐妹或者“隔壁家孩子”陰影下的普通人，他們努力想要達(dá)成望子成龍的父母們的期望，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法觸及那個(gè)完美的目標(biāo)，活在陰影下的孩子，被父母們一遍遍地和另一個(gè)更完美的對象比較著。努力著得不到贊賞，只有著無盡的比較，這份糟糕的期盼帶來的壓力，源于父母的執(zhí)念，卻硬生生地壓在了本不該承受這些負(fù)擔(dān)的孩子身上。

? ? 至于妹妹的故事則代表著受到校園霸凌和網(wǎng)絡(luò)上的人身攻擊會對心理造成嚴(yán)重影響的問題，也包含了一個(gè)該如何面對分別，甚至永別的故事。每一個(gè)問題都是那么的真實(shí)與尖銳，這些故事在科幻的外衣下通過男主的視角提供了一些解決的建議，雖然不一定對每個(gè)人都有用，但是那些人生哲學(xué)還是能夠給人一份積極向上的力量。

? ? 幸福的童年治愈一生，而糟糕的童年卻需要一生來治愈。對于青春期的孩子們，也許你們沒法改變身邊的“氛圍”，無論是家庭的還是學(xué)校的，糟糕的環(huán)境影響了你的身心健康，我希望你們可以在這部番里找到一份治愈的力量，你們還有時(shí)間，這是最寶貴的東西，你們可以作出改變，努力解決自己的青春期綜合征，如果身邊的環(huán)境無法改變，你們至少還能改變自己的心態(tài)，給自己一個(gè)堅(jiān)定的力量，努力成為一個(gè)溫柔善良的人，用自己的力量拯救其他人。溫柔善良的力量是一份雙向的力量，拯救別人的時(shí)候，也是對自己的救贖。

? ? 而每一個(gè)已經(jīng)長大的“孩子們”，希望我們能夠在這部番中找到一份答案，一份與過去青春期的自己和解的答案。經(jīng)歷過青春期的迷茫，更能看懂這部動(dòng)漫中隱喻的那些現(xiàn)實(shí)問題，誰讓我們已經(jīng)是“成熟”的大人了呢，愛看動(dòng)漫的大人也許心底都有著某份信念，那是一份對于美好的追求，也是一小部分對于殘酷現(xiàn)實(shí)的逃避。一起做一個(gè)更加優(yōu)秀的大人吧。也希望你們能夠和“師父”學(xué)到一份對待愛情的理性態(tài)度，找到自己的兔女郎學(xué)姐或者自己的豬頭少年。