學(xué)習(xí)時間10：59-12：40，13：34-14：51，17：15-18：50，共計4h33m。上午看乒乓球女團，女籃，晚上看乒乓球男團，嗯，光顧著看比賽了_(:з」∠)_

第二節(jié) 教育研究方法

一、小學(xué)教育科研概述

二、常用的教育研究方法

三、教育科研成果的表達(dá)

第二節(jié) 教育研究方法

一、小學(xué)教育科研概述

(三)小學(xué)教育科研的一般過程

1確定研究課題

2查閱文獻(xiàn)與閱讀文獻(xiàn)

3提出研究假設(shè)

4制定研究計劃和研究方案

5收集整理分析資料

6得出結(jié)論

7撰寫成文

⑶文獻(xiàn)檢索的要求

①檢閱要全面，即全面性。利用多種途徑

②檢閱要認(rèn)真細(xì)致，即準(zhǔn)確性。

③勤于積累，簡歷個人資料庫。

④善于思索，用創(chuàng)造性思維分析檢索材料。

⑸文獻(xiàn)資料查閱的過程

①分析和準(zhǔn)備階段。a分析研究課題，確定檢索關(guān)鍵詞。b確定課題檢索標(biāo)志。

②搜索階段。a搜索。b選擇瀏覽。

③加工階段。a排序和分類。b做摘要或總結(jié)。c寫書目目錄，文獻(xiàn)綜述。

二、常用的教育研究方法

(一)觀察法

4.觀察法的實施步驟/基本策略

⑴訓(xùn)練觀察人員⑵進入觀察場所⑶實施觀察⑷做好觀察記錄⑸資料的整理與分析

(二)問卷法

4.問卷法的實施步驟

⑴問卷的編制⑵問卷的測試與修訂⑶問卷的發(fā)放⑷問卷的回收⑸回收率問題⑹注意事項

*設(shè)計問卷問題有哪些基本要求？

⑴要用肯定句，不要用否定句或反問句

⑵不要用傾向性或引導(dǎo)性的語氣

⑶文字表達(dá)準(zhǔn)確，簡明扼要，通俗易懂（前三條關(guān)于語言）

⑷問題數(shù)量適度

⑸問卷編排合理，分類清楚，層次分明，前后邏輯一致（這兩條關(guān)于問卷整體）

⑹問題符合研究課題的需要

⑺注意問題的范圍（這兩條關(guān)于課題）

⑻正確處理與社會規(guī)范一致或沖突的問題，避免出現(xiàn)社會認(rèn)可效應(yīng)。（最后一條關(guān)于答題者）

(三)訪談法

4訪談法的實施步驟

⑴準(zhǔn)備階段

制定訪談計劃，設(shè)計訪談問卷，確定訪談對象，預(yù)約對象

⑵實施階段

帶好訪談工具，接近訪談對象，做好記錄

⑶結(jié)束階段

掌握時間，表達(dá)感謝，分析材料，得出研究結(jié)論，撰寫研究報告

(四)教育實驗法

7實驗法的研究步驟

⑴確定研究問題，提出研究假設(shè)

⑵制定研究方案

⑶實施研究方案

①實驗前測②實驗分組③實驗條件控制④實驗后測⑤實驗記錄

(六)行動研究法

3行動研究的一般程序（和教育科研一般步驟類似）

⑴確定課題⑵查閱文獻(xiàn)⑶擬定行動計劃⑷實施行動⑸總結(jié)反思⑹評價效果

三、教育科研成果的表達(dá)