2022年11月7日（星期一）至11日（星期五）期間，神戶市立太山寺中學(xué)的同學(xué)們在我校不同部署，作為助手，體驗(yàn)了教職員的工作。

【一周職業(yè)體驗(yàn)活動】，是以兵庫縣內(nèi)初中2年級的學(xué)生為對象，從1998年開始實(shí)施的職場體驗(yàn)企劃活動。旨在于利用一周時(shí)間，讓初中在讀2年級的同學(xué)們通過實(shí)際的工作環(huán)境，體驗(yàn)及學(xué)習(xí)作為社會人的生存能力，培養(yǎng)學(xué)生們未來的職業(yè)觀。

?這也是我校每年的例行活動。由于疫情，在時(shí)隔3年之后，再次開放，接收初中生來校實(shí)際體驗(yàn)學(xué)習(xí)。這次選擇學(xué)校教育機(jī)構(gòu)作為自己的職業(yè)體驗(yàn)場所的學(xué)校是來自于神戶市立太山寺中學(xué)的5位同學(xué)，這幾名同學(xué)也是對今后在教育機(jī)構(gòu)工作非常感興趣。

?第一天，同學(xué)們通過參觀學(xué)校，整體了解了不同專業(yè)的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)內(nèi)容等。接下來的幾天，同學(xué)們在以指導(dǎo)留學(xué)生學(xué)習(xí)日語的日語學(xué)科，作為日語老師的助手，體驗(yàn)了針對留學(xué)生的教學(xué)活動。

神戶電子專門學(xué)校日語學(xué)科的教學(xué)體驗(yàn)

作為日語學(xué)科老師的助手，協(xié)助老師進(jìn)行上課點(diǎn)名及學(xué)生的出席確認(rèn)，課堂管理等，同時(shí)也進(jìn)行日語教材的準(zhǔn)備，批閱考卷，課本整理等的工作。幾位同學(xué)也會利用課余時(shí)間，積極的與留學(xué)生進(jìn)行各種交流。5位同學(xué)都很積極認(rèn)真的參與了日語學(xué)科的教學(xué)工作。

參觀體驗(yàn)神戶情報(bào)大學(xué)院大學(xué)的教學(xué)及課堂

為了讓同學(xué)們更好的體驗(yàn)國際性的不同教育工作。在第三天，安排5位同學(xué)參觀了大學(xué)院的英文課程的課堂，了解不同國家的留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及生活，并參與了宣傳企劃的相關(guān)工作。

學(xué)生感想（其中一部分）

?第一天，了解了神戶電子專門學(xué)校是怎么樣的學(xué)校，并在日語學(xué)科和留學(xué)生一起學(xué)習(xí)了日語。以前，我只是在電視中的廣告中看到過學(xué)校，不了解學(xué)校的詳細(xì)情況。學(xué)校有這么多不同的學(xué)科，學(xué)習(xí)各種技能，讓我很驚訝。而且，參觀學(xué)校的時(shí)候，看到了那么多日常生活中不常見的器材及設(shè)備，這些都讓我很感興趣。和留學(xué)生一起學(xué)習(xí)日語，剛進(jìn)入教室的時(shí)候，有很多不安，但是其他國家的留學(xué)生主動打招呼，課間休息的時(shí)候，也和大家很開心的交流了很多事情。

第二天，今天一天作為助手，參與了日語課堂的管理，課后也參與了日語小測試的試卷批閱。同時(shí)，也參加了留學(xué)生的會話課。比昨天要忙很多，但是也感覺非常充實(shí)和開心。雖然大家是不同的年齡，不同的國籍，各有不同，但都非常友好親切，也讓我理解了溝通交流中微笑的重要性。我想一直留在這里和他們一起上課了。

第三天，今天第一次了解了關(guān)于專門職碩士課程的教育體制，以及關(guān)于國際協(xié)力的相關(guān)工作。在參觀英文課程的教學(xué)中，雖然不太明白教學(xué)內(nèi)容，但是大家都在用英文一起學(xué)習(xí)和討論，感覺大家都很享受上課的氛圍。在介紹畢業(yè)后的工作方向上，我了解了很多關(guān)于埃塞俄比亞的事情。以前，感覺自己英語不好，做不了國際性的一些工作，但是，通過院長的介紹和講解，如果自己有想了解世界，了解不同國家的人文，有想要幫助別人的想法的話，也會有很多途徑去做自己想做的事情的。今天我也學(xué)習(xí)了很多事情。

第四天，今天也是在日語學(xué)科做助手，與第二天相比，自己能更順利的參與課堂管理及其他工作了。而且班里的同學(xué)們都記住了我的名字，這也讓我很開心。無論課堂管理，還是課間與不同留學(xué)生的交流，通過不同的話題，自己能更主動的參與進(jìn)去了。最后一天，我也要繼續(xù)加油。

第五天，今天是最后一天，也是在日語學(xué)科做助手。這次的職業(yè)體驗(yàn)，讓我學(xué)到了很多東西。首先是對留學(xué)生以及其他國家的距離感。以前，感覺其他國家的事情離我很遙遠(yuǎn)，見到外國人，也許自己會很拘謹(jǐn)和害怕。但是，這次在日語學(xué)科，接觸了不同國家，不同年齡的外國人，他們很親切，與他們聊天也是非常開心，忽然感覺外國，并沒有那么遙遠(yuǎn)和可怕了。第二個(gè)事情是在閱卷評分中，大家一起討論了如何更有效率的進(jìn)行評分。這也是今后進(jìn)入社會工作之后時(shí)刻要思考的事情，我會一直記住的。

對我來說，這次的職業(yè)體驗(yàn)，非常開心，也是一次非常珍貴有價(jià)值的活動，感謝學(xué)校。

總結(jié)：

通過這次的職業(yè)體驗(yàn)，5位同學(xué)體驗(yàn)到了教學(xué)育人的不易之處，以及國際交流的必要性。作為接收方，我們也再次認(rèn)識到了互相開心愉悅的學(xué)習(xí)和交流的重要性。也希望這幾位同學(xué)在今后的人生之路越走越寬，期待他們未來的成功！