！觀前警告！

！存在大量OOC！

！存在設(shè)定崩壞！

！存在虛空腦補(bǔ)！

！渣文筆，渣劇情警告！

！小學(xué)生作文警告！

！如果觀看過程中存在不適，請(qǐng)立即停止觀看并退出本專欄！

！如果觀看過程中存在不適，請(qǐng)立即停止觀看并退出本專欄！

！如果觀看過程中存在不適，請(qǐng)立即停止觀看并退出本專欄！

！致以我最大的歉意！

（P.S.本文為實(shí)驗(yàn)文，是up創(chuàng)作此類文章的第一次嘗試?？隙〞?huì)有很多的不足之處，如果有觀眾姥爺愿意的話，請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)進(jìn)行指正。歡迎任何建議和糾正，感激不盡。）

“圣婭，你覺得夢(mèng)境是什么？”

“夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)?！?/p>

“圣婭，你覺得現(xiàn)實(shí)是什么？”

“現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)境的終結(jié)?！?/p>

“那圣婭覺得預(yù)知夢(mèng)算是什么？”

?“夢(mèng)境之間本質(zhì)上來說并沒有太大區(qū)別，未來和過去都是當(dāng)下的延續(xù)。未來是未知，過去是歷史。人們能夠回憶過去，人們能夠預(yù)測未來，但是人們只能改變當(dāng)下。就算是預(yù)知夢(mèng)，也只是飄渺的未來的一片剪影罷了。真正決定未來的，也是人們?cè)诋?dāng)下的所作所為。現(xiàn)實(shí)的一切并不會(huì)因?yàn)轭A(yù)知夢(mèng)的出現(xiàn)而改變。我們不是還在不斷地努力去改變結(jié)果么？換言之，預(yù)知夢(mèng)也不是現(xiàn)實(shí)，它們和夢(mèng)境應(yīng)該歸于同一個(gè)類別?！?/p>

“這樣啊……那夢(mèng)境又是什么呢？”

“夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)，從別的意義上來講，夢(mèng)境是人們的認(rèn)知和回憶構(gòu)造起來的場景。人們會(huì)用自己的意識(shí)中認(rèn)可和接受的東西來構(gòu)建自己的夢(mèng)境，包括自己的想象。總的來說，這是一種源自現(xiàn)實(shí)的幻覺，可以說是人們自己接受的現(xiàn)實(shí)和人們自己渴望的現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反應(yīng)?！?/p>

“……”

我依稀記得，那天在夏萊處理完公務(wù)之后已經(jīng)很晚了?？恐Х群湍芰匡嬃侠m(xù)命處理公務(wù)的我萬分困倦地躺上了床，然后幾乎是在頭沾上枕頭的瞬間睡著了。

再度睜眼的時(shí)候，眼前是白茫茫的一片。

這里是一片純白色的空間，沒有任何的標(biāo)志和特征，只有一片無垠的白色，一種微微發(fā)著光的白色。能夠分辨得出上下和左右，但是觸摸不到任何東西。就像是懸浮在一個(gè)巨大的白色房間里面，這個(gè)房間被未知的散射性光源充滿，而且巨大無垠，能夠感知到地板的位置，卻不知道天花板在哪里，也碰不到墻壁。

起初我以為是天亮了，但是稍微清醒一點(diǎn)以后我發(fā)現(xiàn)，自己根本不在夏萊小屋的那張床上，眼前的空間太空曠了。如果說除此之外的整個(gè)空間是一只眸子，那這就是一只失明的眸子，沒有虹膜，沒有瞳孔。

但是，很快，我又注意到了什么別的東西。

一個(gè)黃色的身影。她的的存在為這只眸子添加了一顆黃色的眼珠，所以這不至于是一只瞎掉的眼睛。

那是一個(gè)身材嬌小的女孩。她頭上黃色的十字架形光環(huán)散發(fā)著圣潔的光輝，一頭金色長發(fā)如瀑布般垂下。與其用顏色來形容，不如說那是金色的光輝更為恰當(dāng)。小巧的白色花朵點(diǎn)綴在長發(fā)及腰處，恰到好處地散布在金色的瀑布之中。一身白色的高領(lǐng)露肩裙配上反復(fù)層疊如花瓣的裙擺和披肩，一雙條紋長襪巧妙地稱出雙腿的勻稱。一對(duì)白色鈴蘭泡泡袖包裹著她的兩只小手，點(diǎn)綴著白色和米黃色交替的蝴蝶結(jié)。略微顯得過于白皙得皮膚吹彈可破，少許缺少的紅潤襯得她的臉龐仙然出世。最矚目的還是那雙眼睛，如同落霞的天空與夕陽一般美麗而誘人。凝視它們，仿佛置身于黃昏的天空之下。與眾不同的是她頭上那對(duì)和頭發(fā)同色的大大狐耳，內(nèi)部充滿了白色的細(xì)細(xì)絨毛，看起來手感絕佳。左側(cè)的耳朵還配著一個(gè)小小的白色花環(huán)，和她那略微缺乏的表情一起更添一分神秘。

“老師？”

“圣婭？”

“太好了，老師能順利地和我溝通呢?！?/p>

“什，什么？這里是哪里？”

“這里……這里的話，應(yīng)該說是我的夢(mèng)境吧，或者說你的夢(mèng)境?！?/p>

“？圣婭的夢(mèng)？我為什么會(huì)出現(xiàn)在圣婭的夢(mèng)里？”

“這個(gè)不好解釋呢……應(yīng)該說是我與生俱來的能力吧，是那種能夠讓我做預(yù)知夢(mèng)和明晰夢(mèng)的神秘力量。這次在入睡之前想著老師，沒想到真的把老師的意識(shí)也拉進(jìn)了夢(mèng)里?！?/p>

眼前的人，是圣三一茶會(huì)的核心成員，也可以說是最神秘的一位成員——百合園圣婭。她有著某種神奇的力量，能夠做一種預(yù)知夢(mèng)，或者是清醒夢(mèng)。而現(xiàn)在，這種神奇的力量，造就了這片純白的空間，甚至于還把某個(gè)原本不屬于這個(gè)夢(mèng)境的人都牽扯到了這個(gè)夢(mèng)里來。

“老師，到這邊來?！?/p>

不遠(yuǎn)處的圣婭發(fā)出了邀請(qǐng)。

我嘗試著走過去，卻發(fā)現(xiàn)自己的重心似乎非常的詭異，就像是在躺著的同時(shí)試圖站立行走一樣。沒走幾步馬上就失去了重心，倒在了地上。再度起身，再度行走，然后再次失去重心摔倒。

“噗……哈哈……”

看著眼前這滑稽的一幕，圣婭忍不住笑出了聲。

“老師，看起來就像是連走路都不會(huì)的小孩子呢……”

“啊哈哈……”

我只能尷尬地笑笑，眼前的圣婭能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，還能夠自如地行走，顯然是熟練地掌握了在夢(mèng)境中活動(dòng)的技巧。如此辛苦地一件事情她卻能夠這樣熟練地做到，實(shí)在是不知道她在背后花了多少功夫。

“老師，我來教你吧，走路的技巧?！?/p>

圣婭一邊說著一邊走了過來。潔白的小手難得地從袖子里伸了出來，似乎要我借力站起來。

“圣婭，不會(huì)很重么……”

“這里是夢(mèng)境啊，老師，重量什么的當(dāng)然都無所謂了。”

“也是……”

“老師快點(diǎn)站起來吧。”

在圣婭幫助的幾次助力之后，我終于找到了站立的訣竅。

“老師首先要學(xué)會(huì)的，就是忘記自己的感覺，忘記自己身體的感覺?！?/p>

圣婭伸出了手，單腳原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。

“老師可以試試看把自己的手腳想象成什么別的東西來操控，會(huì)更容易一點(diǎn)?！?/p>

“……”

在反復(fù)練習(xí)了好幾次之后，我終于找到了在來自夢(mèng)境之外身體的感覺和夢(mèng)境內(nèi)部的身體意志之間的平衡，能勉強(qiáng)地在這片空間里面自由地行走。

只是不論怎么走，這里似乎都只有一片純白。

“圣婭，這里只有這樣的白色么？”

“這里是夢(mèng)境，是基于想象和記憶的構(gòu)造?！?/p>

“也就是說能夠根據(jù)我們自己的想象來改變構(gòu)造和場景是吧?！?/p>

“老師可以試試呢?！?/p>

我努力想了想，想在眼前出現(xiàn)一張桌子。

潔白的空間中，似乎有什么正在成形，片刻以后，一張桌子出現(xiàn)在那個(gè)地方。樣子和我在夏萊的桌子一模一樣。我也不知道為什么我會(huì)想要做出這樣一張桌子?？赡苁且?yàn)榻裢硭X之前一直在不斷地處理工作上的各種事情，所以現(xiàn)在就下意識(shí)地選擇制造了一張桌子吧。我發(fā)現(xiàn)自己不只是制造了一張桌子，甚至還連帶著把一些正在處理的文件和一起制造了出來。

“嗯，老師很厲害呢，第一次就能夠做到如此具體的想象，老師說不定很有活在夢(mèng)里的天賦呢。”

“活在夢(mèng)里什么的，還是不要了吧……

圣婭莞爾一笑，“那老師是打算在夢(mèng)境里面辦公么？連文件都做出來了?！?/p>

“呃，這個(gè)……就算是在夢(mèng)里把這些事情都處理完了，現(xiàn)實(shí)中也不會(huì)有任何改變的吧……”

“在夢(mèng)里做完了，回到現(xiàn)實(shí)了以后說不定會(huì)有更高的效率呢，老師？”

“有，有道理?！蔽疫€是有點(diǎn)頭大，在處理了一整天這些相關(guān)的文件之后，現(xiàn)在再看見它們確實(shí)有點(diǎn)難受。

“老師，你知道的，我因?yàn)樯眢w的原因，很少進(jìn)行戶外的運(yùn)動(dòng)，或者是出門什么的。去夏萊做值日生的經(jīng)歷什么的，也一次都沒有。每次看別的學(xué)生去老師身邊值日，我……我稍稍有點(diǎn)羨慕呢……”

圣婭舉起了袖子，擋在臉前，試圖掩蓋這樣的請(qǐng)求在她臉上染上的一縷緋紅。她的目光也變得飄忽躲閃了起來。面對(duì)這樣的請(qǐng)求，我也不好推辭了。在夢(mèng)中處理工作什么的，其實(shí)還是蠻新鮮的體驗(yàn)來著……

“我，我知道了?！?/p>

我閉上眼睛，盡全力想象著自己的辦公室和里面的陳設(shè)。努力地回憶著自己今天晚上處理過和待處理的文件。平時(shí)生活的時(shí)候沒有注意的東西，現(xiàn)在要努力地全部想起來。說實(shí)話，這還是有點(diǎn)費(fèi)力的。

當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，眼前的景象已經(jīng)不再是白茫茫的一片。而是那間我再熟悉不過的辦公室。沙發(fā)，茶幾，幾盆綠植。占滿了一整面墻，面對(duì)著基沃托斯街道的落地窗，桌子，椅子，電腦，以及上面成堆的各種文件。包括處理完的和沒處理完的。空氣中甚至還漂浮著一股混合了咖啡，紙張，油墨和一些雜七雜八的東西組成的味道。

“這就是老師的辦公室嗎？”

“抱歉，有點(diǎn)亂，今天處理的事情太多了，沒來得及收拾?！?/p>

“沒事的，老師?！?/p>

“圣婭，你真的要做值日生嗎？這可不是什么有意思的事情。那些別的學(xué)生通常都是會(huì)拿些什么別的東西來打發(fā)時(shí)間的?！?/p>

就像伊呂波來的時(shí)候。她每次來除了不斷地勸我加入格黑娜的萬魔殿以外，就是拿著一本書在那里看。有一次甚至還要我?guī)退箍Х群取?/p>

“沒事的，老師，我覺得能去夏萊當(dāng)值日生還挺有意思的。”

我坐到了桌子后面的椅子上，隨手拿起一份看過的但是沒來得及處理（其實(shí)是實(shí)在是不想處理所以扔到一邊的）文件，開始了這奇妙的夢(mèng)中工作。

圣婭在一旁好奇地走來走去，一會(huì)走到旁邊的書架邊端詳著上面的書本，一會(huì)走到沙發(fā)邊上用手撫摸著坐墊，一會(huì)又伸手去碰那幾盆綠植。在她把周圍的環(huán)境都熟悉完了之后，她不知從哪里搬出了一張椅子坐在了離桌子不遠(yuǎn)處，開始目不轉(zhuǎn)睛地看著我辦公。

“呃，圣婭？”

一開始我還能在她的注視之下安然地處理手上的文件，可是在這樣連續(xù)的注視之下，我不禁感到有些坐立難安。

“怎么了嗎？老師？難道是工作太多了，想讓我?guī)蛶兔?？?/p>

天，她是怎么做到的，一下子就看穿了我想說什么。被這樣說中讓我覺得臉上似乎有點(diǎn)微微發(fā)熱。

“呃……如果不愿意的話……那就算了吧？”

面對(duì)我的驚訝與搪塞，圣婭微微一笑，

“老師這是第一次來夢(mèng)境內(nèi)部，雖然已經(jīng)能夠在夢(mèng)中構(gòu)建自己所需要的場景，但是對(duì)于自己的想法什么的控制的還非常生疏，老師想要做什么已經(jīng)很明顯地寫在臉上了呢，就像是親口說出來一樣清楚?！?/p>

“對(duì)，對(duì)不起……”

“老師沒必要道歉，我好歹也是茶會(huì)成員啊，處理文件什么的肯定是有在做的，雖然不多?！?/p>

“那就…那就拜托圣婭了。幫忙把那一堆要提交的文件按照學(xué)院分類好就可以了。”

說起來，雖然這是在夢(mèng)里，但是圣婭好像真的是為數(shù)不多幾個(gè)能主動(dòng)要求來處理文件的學(xué)生了……想起來，上次被這樣幫助工作的時(shí)候，還是累的神志不清在格黑娜遇見瀨名那次……

我一邊這樣胡思亂想著，一邊處理著文件。

一邊的圣婭把那疊文件翻得嘩嘩作響，她雙手上下翻飛的動(dòng)作看的我有點(diǎn)入迷，沒想到那個(gè)圣婭的工作能力竟然這么可怕。這是被肉體限制的強(qiáng)大靈魂吧……回過神來的時(shí)候，堆得高高的文件已經(jīng)變成了高低不等的好幾疊。

“老師，這樣就可以了吧？”

“哦，哦，可以了，謝謝圣婭?！?/p>

我把目光移開，試圖掩飾我剛剛一直在看她的事實(shí)。

總感覺……她是不是故意在我面前這樣做……

“老師，我聽得到你在想什么哦?！?/p>

“?。　蓖甑?。

圣婭霸道地走了過來，然后一下子坐上了我的大腿。

“??！”

真實(shí)的重量與溫度，正如她的名字一般類似百合的香味，就像是懷中抱住了一團(tuán)金色的光芒一般，溫暖，柔軟。

“圣，圣婭？”

“老師剛剛在想別的女孩子對(duì)吧？”

“這……這個(gè)……”

“而且還想了兩個(gè)不同的女孩子對(duì)吧？”

想法和思路都暴露無遺，我也無法再反駁。

那對(duì)大大的耳朵動(dòng)了動(dòng)，軟乎乎的絨毛掃過了我的臉頰，帶來一絲癢乎乎的感覺。

“老師難道和一個(gè)女孩子相見的時(shí)候還要想著別的人，是不是太花心了一點(diǎn)呢？”

“這……”

“對(duì)了，我?guī)屠蠋熣砗昧宋募?，老師是不是?yīng)該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢？”

“圣婭想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”

圣婭抓住了我的雙手，在我能做出下一步反應(yīng)之前將它們放在了她的頭頂。

“圣，圣婭？”

“老師，請(qǐng)好好摸摸，這就是我要的獎(jiǎng)賞?！?/p>

我沒有辦法，只能小心翼翼地梳理著圣婭的發(fā)絲，時(shí)不時(shí)輕輕撫摸一下圣婭的耳朵。指尖傳來難以置信的順滑和柔軟的觸感。如果說被夕陽染成金黃的云朵有觸感的話，那莫過于此了吧。

“唔嗯……”

圣婭微微地發(fā)出了些許聲音。

“抱，抱歉，很難受嗎？”

“嗯？不會(huì)哦，老師繼續(xù)就好了?！?/p>

指尖傳來的最直接的美好感觸，沁入鼻腔的醉人芬芳，引人心動(dòng)的溫度和重量。圣婭，真是不知道，你是在追求獎(jiǎng)勵(lì)呢，還是在試圖賜予獎(jiǎng)勵(lì)呢……

想到這里，我不禁稍微加大了手上的動(dòng)作。想要更多地感受這來之不易的美好。

“嗯……哼哼……老師，還是挺會(huì)的嘛……“

圣婭瞇起眼睛享受起了順毛的過程。

真希望這樣的時(shí)光能夠持續(xù)下去啊……

過了一會(huì)，我才依依不舍地停手。

圣婭一臉滿足地從我腿上起來，

“老師，是不是該繼續(xù)處理工作了呢？“

這個(gè)時(shí)候，周圍地一切開始淡化了。

“怎么回事？“我不解地問道。

“啊，看來時(shí)間到了啊……“圣婭稍微顯得有點(diǎn)失落，”夢(mèng)境要崩潰了?！?/p>

“這樣啊……“

面對(duì)著失落的圣婭，我不知道該干什么好。

“還能再見面嗎？“

圣婭收起了那副失落的表情，露出了一副耐人尋味的表情，

“正如伊甸園不可證實(shí)，未來也同樣未知。老師，不如下一個(gè)夢(mèng)境老師親自確認(rèn)一下吧？“

白色的光逐漸變亮，淹沒了空間中的一切。

“啊……“

睜眼。

眼前是夏萊的白色天花板。

“好像……做了個(gè)不得了的夢(mèng)？“

手上似乎還殘留著什么美妙的觸感。記憶告訴我這一切真切地發(fā)生了。

“啊，圣婭……“

我喃喃自語道，

“以后的夢(mèng)境，不會(huì)都被你拿去了吧……“

……

…………

………………

…………

……

圣三一某房間內(nèi)

柔軟的白色大床上，一個(gè)嬌小的金色身影坐了起來。

“那么，老師，以后的夢(mèng)里，還請(qǐng)多指教?！?/p>

嘴角勾起了一抹弧度，圣婭對(duì)著自己和遠(yuǎn)在夏萊的某人說出了這樣的話。