背景介紹

本科：北京師范大學-經(jīng)濟與工商管理學院GPA：88/100TOEFL：110（R30 L30 S23 W27）GRE：330（V160 Q170）實習經(jīng)歷：三段（不知名咨詢PTA+銀行+廣告）出國經(jīng)歷：兩段暑期學校+一學期交換創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目申請結(jié)果：LSE（MSc Marketing）；KCL（International Marketing MSc）；

Warwick（MSc in Business with Marketing, MSc in Management）；

Leeds（MSc Consumer Analytics and Marketing Strategy, MSc Management）等待面試結(jié)果：

NUS（MSc in Management）

Waiting List:?

UCL?（MSc in Management）

GRE、TOEFL應(yīng)對策略

盡管從“330+110”的結(jié)果上看，我取得了不錯的GT成績，實際上GRE和TOEFL是我在整個申請過程中遇到的最大阻礙。不管是GRE還是TOEFL，我與它們的奮戰(zhàn)從大三下學期決定出國開始一直延續(xù)到了申請季的結(jié)束。

四刷TOEFL/GRE的成績變化

和很多同學一樣，TOEFL的口語和GRE的verbal是我的最大弱點，針對這兩個致命弱點以及其他較容易提分的科目，我的經(jīng)驗（更多的其實是教訓T-T）如下：

永遠不要打沒有準備的仗

雖然我四刷了GT，但是我的總分并沒有遞增，并且TOEFL口語和GRE verbal成績甚至出現(xiàn)了屢次下降的情況。反思一下我認為這些嘗試中有很多次都是沒有必要的，因為我在考前并沒有做好充分的準備。因此，建議還在備戰(zhàn)GT的各位同學，一定要給GRE的verbal在考前留足夠的脫產(chǎn)復習的時間，并且在TOEFL考前1-2周盡可能為自己創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

TOEFL口語備考：練習比課程重要

實際上我一直以來的TOEFL目標都只是105+，最后110的總分可以說是為了刷口語小分而順帶達到的成績。一直到四刷，我都存在口語說不完的問題。最開始我覺得可能是因為我的答題方式有問題，于是我找了很多課程，去學他們的模板和做題技巧。在我上完第二個沖刺課程后，也就是19年11月，我滿懷信心地去三刷TOEFL了，結(jié)果收獲了史上最低分20分。實際上直到最后一次考試，我的口語也只是和一年前的裸考水平持平，但是我從備考中發(fā)現(xiàn)，模板中很多套話只會浪費時間，反而會讓我更容易說不完論據(jù)。因此，我認為對托?？谡Z考試來說最重要的是不斷地練習，提升流暢度。

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GRE verbal備考：背單詞和刷題同樣重要

我認為GRE verbal的備考真的是在所有科目里最艱難的了。因為暑期一直在全勤實習，只有周末有時間復習，9月初的一刷我?guī)缀跏锹憧?。然后在一、二刷之間，我背了三千個核心詞，然而二刷的verbal不增且降。之后我選擇了去刷題，并在三刷前留了大概一周的時間脫產(chǎn)復習，但是三刷的成績相比二刷又降了。這讓我心態(tài)非常崩，一度想要放棄，但是因為我堅信為這個考試做出的努力一定會有回報的，只是暫時沒有從成績上體現(xiàn)出來，我還是選擇了去四刷。在最后一次考前，我沒有再記新的單詞或者做題了，只是把以前記得核心詞，和從題目中總結(jié)的單詞認真復習了一遍，這才讓我達到了理想的成績。

針對弱點有側(cè)重地備考

不管是GRE還是TOEFL，我認為大家都必須要清楚地了解自己的弱點和長處。比如我本人因為閱讀和聽力都比較好，在托福考試后期刷口語分的時候，基本上沒有做過這兩個科目的題。同理，GRE的數(shù)學也是，到后面也只是在總結(jié)以前的錯題。

背景提升的建議

相比起我的交換經(jīng)歷，我的實習經(jīng)歷不是很豐富，這也是我的一大弱勢。我認為這是因為我沒有很好地處理在不同經(jīng)歷間的取舍。出于專業(yè)培養(yǎng)方案和個人興趣，我在大一暑假、大二的暑假、大三寒假以及大四上學期都參加了出國的項目，這導致了我在申請季開始前只留出了一個寒假和一個暑假去做full-time的實習。后來反思一下，我在實習和交換經(jīng)歷上的取舍是有問題的，因為對于商科的申請，實習還是非常重要的。因此，所以希望還在提升自己的背景、準備申請商科項目的同學盡可能早地去找實習。

另外關(guān)乎實習的推薦信，我認為對于申請那些只接受academic reference的項目的同學來說沒有特別大意義為了它付出太多額外的努力。

建議確定了申請項目的同學認真查看他們對于推薦信的要求里是否包含professional reference/recommendation letters。因為在我的最后一段實習中，我的leader明確表示希望我能實習久一點。因此我為了拿到這封推薦信，從5月份一直full-time實習到了9月初。這直接讓我錯過了申請季開始前最后的脫產(chǎn)復習GT的時間，然而這封推薦信并沒有給我?guī)砣魏魏锰?，因為我申請的所有項目都不接受或不建議工作經(jīng)歷少于三年或五年的申請人提供的職業(yè)推薦信。這對我來說是一個巨大的教訓，因此也希望還在為supervisor的推薦信努力的同學能夠不被它“綁架”，并且能夠為了提升自己的綜合實力做出更好的選擇。

申請季與GGU的助力

在GGU為我分配的培訓師和mentor的認真輔導和督促下，我在19年的7月到9月完成了對項目和學校的選擇；緊接著便開啟了文書的寫作工作。實際上我因為GT一直沒有出分，加上大四交換課業(yè)繁重，壓力非常大。但是親愛的GGU培訓師一直在努力引導我跟上申請的節(jié)奏，化繁為簡，讓我的申請變得有條不紊。與此同時，優(yōu)秀的mentor對我文書寫作的指點和修改也非常的認真和細致，讓我寫出了思路非常清晰，且與申請項目十分契合的文書。GGU的助力真的極大地增加了我的信心，也讓我在申請季的心態(tài)從無比糾結(jié)變得較為平和。

由于我GT出分過于晚了的緣故，我的申請?zhí)峤坏煤芡恚蟛糠侄贾幻銖娳s上了第二輪結(jié)束前的提交。再加上今年申請英國的競爭相當激烈，我有相當長一時間得到的僅是一兩個項目的拒信和其他學校的杳無音信。這甚至，讓我做好了gap一年去考研的打算。疫情不僅加重了我的壓力，還讓我迫不得已終止了大四學年的交換?；貒綦x過后，我甚至已經(jīng)對這一切的平寂習以為常。某晚，在我與朋友認真思考了考研應(yīng)該考哪個專業(yè)后，LSE的offer就那樣突然出現(xiàn)了！突如其來的驚喜讓我終于意識到了這一切的努力都不是徒勞，也讓我明白了我原來也值得被認可！我堅信無論是心態(tài)的轉(zhuǎn)變還是最終的認可，都離不開世畢盟親愛的培訓師和mentor的大力支持！感謝GGU！希望這個九月可以與倫敦如期相會！