對于藝術(shù)考生來說，只有兼顧文化和專業(yè)課程，才能在藝術(shù)考試中取得成功，進(jìn)入理想的大學(xué)。藝術(shù)系也在逐年增加藝術(shù)學(xué)生文化課程的錄取線。即便藝術(shù)生的專業(yè)不錯(cuò)，但文化課成績不達(dá)標(biāo)，還是會錯(cuò)過理想的大學(xué)。對于美術(shù)生來說，這是一件非常遺憾的事情?？忌仨毤骖檶I(yè)課和文化課，重視藝術(shù)類考生文化專業(yè)課的高考培養(yǎng)。

　　進(jìn)入高中第一學(xué)期，藝術(shù)類考生將有一段時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練。許多藝術(shù)考生為了準(zhǔn)備專業(yè)課程而放棄了他們的文化課程。高三第二學(xué)期會全面復(fù)習(xí)文化課，不過這次只有不到100天的時(shí)間了。對于基礎(chǔ)很差的藝術(shù)考生來說，難度會很大。同時(shí)，對于藝術(shù)類考生來說，前期在專業(yè)課程上花費(fèi)了大量時(shí)間。知識鴻溝現(xiàn)象出現(xiàn)，藝術(shù)類考生的文化類復(fù)習(xí)必須及早進(jìn)行。最好在專業(yè)課之外加強(qiáng)高考培訓(xùn)。

　　與一般考生相比，藝術(shù)類考生在文化課上的學(xué)習(xí)時(shí)間要少得多。因?yàn)閷I(yè)課的學(xué)習(xí)，藝術(shù)類考生在文化課上落后很多。所以很多藝考生會覺得后期跟不上進(jìn)度。藝術(shù)類考生必須掌握復(fù)習(xí)方法。針對藝術(shù)考生的文化課復(fù)習(xí)，只有這樣，文化課的表現(xiàn)才能有實(shí)質(zhì)性的變化。首先，藝術(shù)類考生時(shí)間有限，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)會取舍，主要關(guān)注基礎(chǔ)題型，有的比較偏，難度比較大。不要在研究主題上花費(fèi)太多時(shí)間，選擇適當(dāng)放棄，然后找出您的主要增長點(diǎn)是基于您當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，并對大學(xué)入學(xué)考試進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。

　　藝術(shù)類考生文化課的復(fù)習(xí)與專業(yè)課程的高考培養(yǎng)息息相關(guān)?；旧厦刻於际菑脑绲酵砩险n。身體上和心理上都有很大的壓力。另外，由于藝術(shù)類考生沒有時(shí)間在文化課上學(xué)習(xí)的人很多。當(dāng)他們剛回到學(xué)校參加考試時(shí)，他們的分?jǐn)?shù)可能會特別低。這個(gè)時(shí)候很多藝考生都覺得自我犧牲，或者長期處于低谷狀態(tài)，對文化課的復(fù)習(xí)效果影響比較大。考生一定要冷靜下來。藝術(shù)類考生復(fù)習(xí)文化課、參加高考培訓(xùn)不會很快出成績。這是一個(gè)長期的過程，藝術(shù)考生要調(diào)整心態(tài)。