(數(shù)學)讀書近感(1)
之前不是推了幾本書嘛,不知道有沒有人去看,談下我最近看下來的感悟。(顯然,我不可能在這么短時間內全看完,沒看完的進度也有所不一。)

此處采取倒敘(根據(jù)書單)的方式。
第一本《數(shù),科學的語言》,不好意思講的(⊙o⊙)啥?哈哈,尷尬。其實看書分兩種,這種科普的書愚以為粗讀便夠,而像數(shù)學教材之類則是要精讀、反復讀。說忘了,其實是忘了他的主旨,或者說他的主旨沒足夠讓我一遍看完,就深刻地感受到。但我確信,其中有些情節(jié)、故事、靈感,必然是深沉于腦海某處,如果觸及到對的關鍵詞,那我答上來的,極其有可能其根在此書,只是我忘了。
如果你很久沒看書了,或者一直在看數(shù)學教材這類需要精讀的,那你去看這類書一定會很累,看不了幾本,也見不得比我感悟的多?!昂米x書,不求甚解”,可盡我意。
再有,話不可說絕,理不可思極,望君自行揣摩。不必信我,聽我一言即可,此言仍是上述之意,不求收獲的粗讀帶來的收獲,雖看不到,但并不虛無。
第二本《牛頓傳》,此書詳盡敘述了真實的牛頓,一個看重名利、職權,為神學奮斗一生的信徒,但并沒留出足夠篇幅給到數(shù)學證明或是物理實驗。
有不少人關心,這本書對數(shù)學學習有幫助嗎?
答:沒有。
如果你追問,不是可以學習牛頓的學習方式、處事原則、價值觀等等諸如此類隱藏的buff嗎?
答:上述這些,牛頓不是個好的老師。若真有隱藏的buff,愚以為是對數(shù)學史的了解。
若再追問,那你直接去看便是,因為我也很推薦你去看。這段話看似矛盾,其實不然,因為我推薦的理由僅僅是覺得牛頓是很好的談資。傳記不就是這樣嗎?難道你看完商業(yè)大佬的傳記,日后定可日賺斗金了?殊不知“成功不可復制”。我從沒看過商業(yè)大佬的傳記,因為沒人和我議論這些。
第三本《燒掉數(shù)學書》,這本倒的的確確對數(shù)學有幫助,適眾很廣,剛進初中就可以看了,不過不需要全本通讀。我并不是初學者,但因為喜歡教學,所以會去思考如何把理講得通俗,而對此這本書給予我不少幫助。
其中通過定義四種機器(函數(shù)):①f(x+y)=fx+fy②f(x+y)=fx·fy③f(xy)=fx+fy④f(xy)=fx·fy,來分別引出一次函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),冪函數(shù)。這種方式讓我不甚竊喜。
對于已經學過微積分的同學來說,這本書花不了多少時間便可通讀完,我記得我用了3天,還是做車時的碎片時間。
未完待續(xù)。