(再會(huì))《考古》
? ? ? ?它重見天日,應(yīng)接的是如潮的掌聲。
? ?? ?但它仿佛受到了驚嚇,想從和煦的陽(yáng)光中掙脫,一張一翕,好似一條缺氧的魚。
? ? ??瞬間,它又如中毒一般,面色發(fā)黃,變褐,如炒糊的麥子。
? ??? 它有二十cm來(lái)長(zhǎng),十cm多寬。
? ? ? 上面有文字,龍飛鳳舞,但看不清。
? ? ?考古學(xué)家們拿著放大儀器仔細(xì)考證后認(rèn)為——這可能是傳說(shuō)中,我們祖先曾使用過(guò)的一種聯(lián)系工具。
? ? ?另一位歷史學(xué)家補(bǔ)充道,它的名字叫“信”。

? ?? ?出土“信”的消息如一陣颶風(fēng)傳遍了地聯(lián),這是考古界的又一重大發(fā)現(xiàn),好幾個(gè)歷史意義的“第一”:
? ? ? 第一次發(fā)現(xiàn)我們的祖先使用類似纖維的書寫工具,與現(xiàn)在的全息影像毫無(wú)關(guān)聯(lián);
? ? ? 第一次發(fā)現(xiàn)人類的手跡,與現(xiàn)在的腦聯(lián)藍(lán)牙截然不同;
? ? ? 第一次發(fā)現(xiàn)人類的溝通方式,如此原始落后卻富有感情。

? ?? ? 四百年,一眨眼,已是后信息時(shí)代。
? ? ? 但人的好奇心仿佛絲毫未減,此時(shí)牽腸掛肚的——是信的內(nèi)容。
? ? ? ?是父親寫給女兒的,情郎寫給情人的,老師寫給學(xué)生的,還是自己寫給自己的?
? ? ? “胡說(shuō),哪有自己給自己寫信的?”
? ?? ? 有的人為此爭(zhēng)得面紅耳赤,險(xiǎn)些動(dòng)手。
? ? ? ?在上下一片喧嘩、強(qiáng)烈要求下,這封信的拆封儀式終定在新聞演播廳舉行。
? ? ?? 后信息時(shí)代,人們只要坐在“VR終端”前便可將大事小情盡收眼底。
? ? ?? 歷史學(xué)家格外慎重,他們?cè)谘莶d中央的一個(gè)透明卻密閉的空間,小心翼翼地進(jìn)行拆封工作。
? ? ? ?雖然年代極為久遠(yuǎn),但封口仍然異常牢固。
? ? ?? 他們用薄如蟬翼的納米刀片輕緩地試探。
? ?? ? 顯然,努力徒勞了……
? ? ? ?另一位歷史學(xué)家現(xiàn)場(chǎng)分析道,傳說(shuō)中我們的祖先使用過(guò)一種生物納米膠,用于醫(yī)學(xué)止血愈傷。
? ? ?? 可惜的是,這種膠水的配方早已失傳,我們現(xiàn)在使用的生物膠,遠(yuǎn)不如史料記載的祖先使用的那款軍用戰(zhàn)備型的作用高效……
? ?

? ? ? 當(dāng)然,這封信是否用了這種膠水,需要拆封后對(duì)殘留物進(jìn)行化驗(yàn),才可得出準(zhǔn)確結(jié)論。
? ?? ? 后信息時(shí)代的人樂于究根結(jié)底,以至于放棄了情感與生育。
? ? ? 數(shù)小時(shí)之后,封口仍固若金湯。
? ? ? 有人建議,將封口那一截直接截掉;有人提議,把刀片從側(cè)面插進(jìn)去豁開;有人論議,干脆用透視儀得了。
? ? ? ?方案被專家組員一概否定,必須確保這封信完好如初。
? ? ? ?這個(gè)時(shí)代,樹漿造紙幾近絕跡,飲用淡水也大舉變動(dòng),合成食品是人類日常能量的主要構(gòu)成。
? ? ? ?歷史學(xué)家想從這封信中發(fā)現(xiàn)紙張纖維何時(shí)從地球絕跡,飲用淡水何時(shí)發(fā)生了變異。
? ? ? ?觀眾嚼著合成快餐,喝著工業(yè)奶茶,抹著不明成分的粉底,發(fā)泄著不滿。
? ? ? “這叫什么專家?連個(gè)信封都打不開,地聯(lián)白白養(yǎng)活你們這群廢物!”
? ? ? 信封依舊還是沒有任何進(jìn)展。
? ? ? 最后,專家組的教授組長(zhǎng)頂著巨大的壓力,向全國(guó)觀眾道歉,他緩慢而磁性的聲音在空中飄蕩:
? ? ? ?“同胞們,女士們、先生們、孩子們!
? ? ? 史料記載,我們的祖先曾與森林、溪水、鮮花、青草一同生活……
? ? ? ?那是一個(gè)奇妙幸福的世界——可以聽到樹木溪水的輕響,鮮花青草的芳香,漫山遍野牛羊的歡快啼鳴。
? ? ? ??現(xiàn)在讓我們閉上眼睛,嘗試想象在夏季的山間,你牽著孩子的手,在彩蝶飛舞、小鳥縈迴的大自然間,歡欣喜悅地奔跑、笑、小憩的情景……
? ? ? ?世界彷彿沉寂與凝固。
? ? ? 人們極力想象專家所描述的情景,但是,想象不來(lái),真的想象不來(lái)……

? ? ?? “是的,我們連想象都已殘缺……
? ? ?我們根本無(wú)從想象先祖曾經(jīng)擁有的美好生活,連一封信這種事物都未曾見過(guò),怎會(huì)想得到愛人、郵遞員、飛鴻傳書、望眼欲穿?
? ? ? ? 怎會(huì)想到“桃之夭夭,灼灼其華”的盛景,怎會(huì)想到“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的深情?
? ? ??“造成這一切究竟是因?yàn)槭裁???/p>
? ? ? 教授沉重地說(shuō)著,“我們祖先中出了一些無(wú)比貪婪、無(wú)知、極度自私的人,他們追求物盡其用,榨干能榨干的一切。
? ? ? ?不久災(zāi)難降臨,毀滅了他們,同時(shí)也破壞了生態(tài),許多的動(dòng)植物徹底絕跡。
? ? ? 祖先通過(guò)生物工程延續(xù)了基因,因此有了我們……”

? ?? ? 專家的聲音開始努力加重:
? ? ??“這封信是我們?nèi)祟悕湫碌膫ゴ蟀l(fā)現(xiàn),象征我們的祖先曾經(jīng)的輝煌……因此,在無(wú)法絕對(duì)保證它完好無(wú)損打開的情況下,我與組員商榷后一致決定,將其永久封存!
? ? ? 無(wú)論何人、何時(shí)、何地,無(wú)論地聯(lián)將來(lái)強(qiáng)大亦或弱小,只要地聯(lián)還有最后一人,我們都不能將它打開!
? ? ? 要讓它成為我們最后的美好想象!”

? ???每臺(tái)“VR終端”的微光下,麻木掌聲如潮……