《行測》考試中，平均到每一題的時(shí)間那么短，死算來不及怎么辦？花精力在計(jì)算題上面也不值得呀？

華智老師在解資料分析題時(shí)有一個(gè)原則：能不計(jì)算肯定不計(jì)算，巧算速算才夠簡便。

下面我們來看幾個(gè)例題。

【舉例】（2019年資料分析真題）

1976—1986年人口自然增長率比1950—1958年低（? ? ）。

A.12.8??? B.11.7??? C.15.5??? D.12.5

（把表格中的把數(shù)字直接提供給大家14.563 / （1+13.389%）=）

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【華智權(quán)威解析】選A。這里有一個(gè)小技巧“上五下三”（分子取五位有效數(shù)字，分母取三位有效數(shù)字）；這一題四個(gè)選項(xiàng)長得很像（只有一位小數(shù)，最高位都是1），因此我們?yōu)榱烁雍喫?，不看小?shù)點(diǎn)，14.563 / （1+13.389%）=14563 / 113=12.8，直接選A。

【練習(xí)】（2019年最新真題）

1959—1961年平均每年增加人口是1950—1958年平均每年增加了人口的多少百分比？（把表格中的把數(shù)字直接提供給大家51.533 / （1+46.251%）=）

A.35.2??? B.28.6??? C.34.9??? D.38.6

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【華智權(quán)威解析】選D。仿照上一題，聰明的你一定也找出來了關(guān)鍵點(diǎn)“我們找到表格中的數(shù)字后列出式子。因此可以直接選A選項(xiàng)。

通過上面兩題的學(xué)習(xí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些題目根本不需要去死算，只要我們有一雙慧眼，認(rèn)真去剖析題目觀察選項(xiàng)，即可很快的做出答案，這才是我們做行測應(yīng)該具備的能力。

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