自我介紹：某東部城市的211，三跨一戰(zhàn)上岸復旦出版。

一、擇校原因

由于我個人的本科社團活動和校外實習經(jīng)歷，我對出版專業(yè)產(chǎn)生了較大的興趣。當我決定考研出版專碩后，我首先將目光放在了985高校，如復旦、南大等。由于我開始時間較晚，南大有很多需要死記硬背的古文常識知識，我最終選擇了沒有客觀題的復旦，當然還有復旦在上海這個地理因素。

插入一下我眼中南大與復旦的區(qū)別，從時間來說，南京大學出版是三年制，復旦大學是兩年制，從學費來說，復旦遠高于南大，從學科建設來說，南大出版專業(yè)在信息管理學院，復旦出版專業(yè)在文學院，南大出版體系發(fā)展地相對更完善。從實習就業(yè)來說，南京有江蘇鳳凰集團，上海有上海譯文出版社、上海古籍出版社等。

二、復旦出版考研情況

出版專業(yè)是一個比較特殊的專業(yè)，學界也一直探討出版、編輯、編輯出版的關系，對其進行溯源。復旦大學將其放置在文學院下。而其他高校的出版專業(yè)有的在新聞傳播學院如陜西師范大學，有的在信息管理學院如南京大學。

坦白來說，復旦的題目不是很難，但它非常靈活，思維也很發(fā)散，極其考察學生的綜合能力和隨機應變能力。復旦沒有官方的參考書目，坊間流傳的有以下幾本：崇文書局出版的《出版專業(yè)基礎（初級）》《出版專業(yè)基礎（中級）》 《出版專業(yè)實務（初級）》 《出版專業(yè)實務（中級）》，電子工業(yè)出版社出版的《數(shù)字出版基礎》，中國人民大學出版社出版的肖東發(fā)、于文主編的《中外出版史》，復旦大學出版社出版的賀圣遂、姜華主編的《出版的品質》（這本書今年好像改版了）等。

復旦2021年統(tǒng)考招生人數(shù)是17人，2021年分數(shù)線即為國家線355分，但據(jù)我所知實際招生人數(shù)不足17人，好像是因為達到國家線355分的復試生不足17人。2022年由于推免占據(jù)統(tǒng)考5個名額，官網(wǎng)統(tǒng)考招生人數(shù)為12人，后來補錄兩位，復試人數(shù)16人，實際錄取14人，2022年分數(shù)線為370分。

雖然這兩年復旦復試線看起來低于其他985高校，但前幾年復旦的復試線是有高達過390的情況。我覺得這主要是看老師改卷子嚴不嚴格，愿不愿意多給分。如果嚴格，那都是一視同仁的，不用過于擔心，所以也并不是分數(shù)線低看起來就比較好考，別的985分數(shù)高可能只是老師改卷子比較松，這并不代表考卷的難易程度。此外，今年出版專業(yè)如南京師范大學、南京大學都擴招了10個名額，復旦也是第一次有擴招的情況，明年是否擴招還是要看情況。

我知道有很多同學關心跨考問題，我也是三跨上岸的。聽往屆學姐調(diào)侃，復旦出版專業(yè)之前一直很青睞跨專業(yè)考生，這也堅定了我跨考的信心。而在復試階段，我發(fā)現(xiàn)今年復旦出版考研有一個很明顯的趨勢——本科編輯出版學生的占比不斷上升。由于本科學習過編輯出版的知識，她們往往在初試階段也會取得較高的分數(shù)。但從復試錄取結果來，復旦對是否跨考并不是很介意，也不歧視本科學歷，很大度地展現(xiàn)了它不拘一格降人才的一面。并且，我個人感覺，復旦出版不存在高分刷人的現(xiàn)象，所以如果你初試分數(shù)足夠高，雖然初復試分數(shù)占比是五比五，但依然會占據(jù)一定的優(yōu)勢。

三、英語

復旦英語考察的是英語二，比英語一來說難度降低不少。

我英語很一般，六級也是低分過線。但就我個人而言，我聽力很差，閱讀不錯，寫作一般，所以我很慶幸考研不考聽力，今年閱讀比較合我胃口，我英語二的客觀題扣四五分的樣子，在上海作文壓分的情況下，英語二還是達到了80分以上。

我每天都堅持用不背英語APP背單詞，花費一個小時的樣子，復習和學新詞在一起，單詞是只過了一輪。因為現(xiàn)在很多APP都采用艾賓浩斯遺忘曲線去幫助學生復習單詞，所以我覺得雖然你只學完一輪單詞，還是在這個過程中不斷重復復習了之前的單詞，是有一定鞏固作用的。

我最開始的是英語閱讀，因為它分數(shù)占比最大。我每天寫兩套閱讀去鍛煉自己的答題思維，然后看唐遲的英語閱讀課去分析這篇閱讀，總結自己錯在哪里。刷完英語二后，因為還有很多時間，我去找了英語一的卷子來刷一遍，然后又二刷了英語二。大概10月份，我才開始新題型和完形填空，跟的老師忘記了，因為我就大致看了第一節(jié)課，了解了一下這類題型的考察方式，然后看自己寫的還不錯就沒有再看了。新題型比較簡單，應該全部把握。而完形填空分數(shù)較低，我覺得在學習閱讀思維的同時也是在練習我們的完形填空思維，二者是想通的。11月份，我開始寫翻譯，這主要是單詞的掌握能力，英語二的翻譯比英語一簡單太多了。12月份，我開始跟著王江濤老師寫作文。也有人建議石雷鵬老師的作文，我前期看了一下發(fā)現(xiàn)對我來說有點過于基礎，加之我個人不適應他的講課風格，我后來改了王江濤老師，確實會更難一點。有人說當年四六級可能會和考研英語作文題相似，建議學生報名當年的六級考試，一是熟悉考試氛圍，二是可能撞見原題。我個人是沒有報名的，因為當時并不知道這個說法，不過這個仁者見仁智者見智，你等六級考試結束了關注一下當年的翻譯作文題目，我覺得也是可行的。

四、政治

雖然我是個文科生，但是我政治是比較薄弱的。我九月才開始政治，在同學的推薦下跟的是腿姐的政治強化課，對著網(wǎng)課在腿姐背誦手冊上記筆記，然后沒事背背手冊。我也買了肖1000來寫馬原和史綱部分。目前考研市場的政治課程發(fā)展比較成熟，肖徐腿都各有各的優(yōu)勢，大家可以根據(jù)自己的風格去選擇合適的老師。記住，合適才是最重要的，能讓你記住知識點才是硬道理。不要盲從。

12月就是刷肖四肖八的選擇題，背誦肖四。

五、專業(yè)課

復旦的兩門專業(yè)其實差別不是很大，可以一起準備。主要就是上述提及的那些書。由于我是跨考，我首先花了很長一段時間去熟悉復旦的真題風格，去內(nèi)化出版學科的邏輯體系。然后根據(jù)真題的考察范圍去對應書上的內(nèi)容，整理出自己的筆記。復旦的題型有名詞解釋、簡答、論述、作文這幾種。名詞解釋仔細觀察會發(fā)現(xiàn)有周年紀念的特點，簡答論述一般都很簡單，如出版史、編輯的基礎知識等，作文也喜歡考察書評，需要自己多寫并反復修改打磨。

拓展閱讀的話我比較推薦安德森的《長尾理論》、麥克漢盧的《理解媒介》、姚福申主編的《中國編輯史》等。如果學不下去了，可以當課外書來放松自己。

六、復試

復旦的復試非常靈活，主要根據(jù)你的自我介紹來隨機提問，任何老師感興趣的點都有可能被追問。這就要求你對自己寫下的自我介紹極其熟悉，并自己延伸，反復思考如果你是老師你會怎么提問。并且，在復試期間，你可以找一起進復試的小伙伴互相對練，互相提問，常常會有意想不到的收獲。

總之，自信、禮貌、微笑，是一定不會出錯的。

七、給學弟學妹的話

既然你看到這里，說明你對復旦是有興趣的。既然決定了考研，就趁早開始。既然喜歡，就大膽地去追逐。不要怕自己考不上，不要顧慮太多。人生只有一次，不要給自己的求學之路留下遺憾！當然，考研是一場孤獨的旅行，你要學會忍耐、學會和自己和解，想一想復旦的錄取通知書，想一想成功上岸后的喜悅，現(xiàn)在的這些苦，又算得了什么呢？大家如果專業(yè)課有困難的話，也不妨報一個專業(yè)課輔導班，比如新祥旭考研專業(yè)課一對一輔導課程，針對性強，上課時間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費答疑解惑，對專業(yè)課應試備考這塊的幫助非常明顯。