<筆者>

? ? ·某冰封的風(fēng)雪之夜·夜之紀(jì)年·第一夜·

? ? 寫完故事后，吾把羊皮紙卷成句號(hào)的樣子插入最后一個(gè)瓶?jī)?nèi)。為了能夠?qū)⑵渌统觯徇h(yuǎn)離了伙伴們，來到流動(dòng)的水底，將瓶子送入了渾黃的急流之中。

? ? 為了吾寫故事的愛好，冰特意在凍結(jié)的黃泉上開出一個(gè)帶有旋轉(zhuǎn)樓梯的冰洞，讓吾能夠來到未被凍結(jié)的水底，將吾那些永遠(yuǎn)不可能得到回復(fù)的漂流瓶通過與生死相連的黃泉，傳遞給某個(gè)遙遠(yuǎn)的人。

? ? 與離開的陽光先生不同，比起旁觀，吾更喜歡記錄。而與他相同的則是，咱們都是永恒的。

? ? 吾便是黃泉世界的筆者，夜。

? ? 隨著陽光先生的離開，黃泉世界成了吾和伙伴們的地盤。這里突然少了許多故事，當(dāng)然，吾也失去了記錄的對(duì)象。而剩下的那些東西，也只能做為冰永久的收藏，靜靜地失去它們被記錄的價(jià)值。

? ? 送走最后的漂流瓶后，吾靜靜地坐在冰洞最下一級(jí)的臺(tái)階上，用盡全身的感性去體會(huì)此處寧靜中的美好。鋼筆是可以暫時(shí)放下了。

? ? 因?yàn)樯嬖谟腊抵?，吾和同伴們能微微看出黑夜里事物原本的顏色?/p>

? ? 眼前是無聲的急流，忽而從中現(xiàn)出的一只黃棕色毛茸茸的影子使吾不禁引首觀望。用平淡的目光將其送入遠(yuǎn)方黑黢黢的冰下水道后，吾才發(fā)覺自己差一點(diǎn)就滑下冰階，落入水中了。

? ? 是的，其實(shí)這個(gè)世界并未停止流動(dòng)。即使死去了，它也能帶來曾存在于往昔的記憶。

? ? 這黃泉和吾的漂流瓶卻是不同的：與黃泉中，人們不斷地重復(fù)死去了的記憶不同，吾的瓶子不存在輪回。它不過是記述后便流失遠(yuǎn)方而已。而且是沒有歸途的遠(yuǎn)方——誰知道這黃泉會(huì)流到生死兩個(gè)世界的何處呢？

? ? 坐直身子，不禁長(zhǎng)嘆——吾正被四面不知有多厚的堅(jiān)實(shí)冰壁包圍著。冰為吾修了冰階；為吾融開一條能夠放入漂流瓶的水道；為吾建造了一個(gè)小小的冰下世界——這里是吾一人的地盤，無人打擾，寧靜無比，唯有一條細(xì)細(xì)的泉水無聲地急湍……

? ? 不，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f來，這里并不算是吾一人的地盤：朝頭上的冰頂看去，有無數(shù)白色的冰錐直指地下，也有無數(shù)白色的肢體從冰錐間探出，使人難以分辨。

? ? 那些是溺死后又被凍死的人。放眼望去，他們無一不是通體雪白、毫無血色，就像冰一樣。不過與他們不同的是，冰是可以同吾說話的。

? ? 冰頂上的死人群體表情平靜、僵直不動(dòng)。他們?nèi)猿两谒廊チ说挠洃浐榱髦袉幔咳缃裼洃浀暮榱鞅槐鶅鼋Y(jié)了，他們又會(huì)如何呢？

? ? 嘛，整個(gè)地窖里無非就是這種景色罷了。不過它有著與外面不同的景象。

? ? 不同與相同，構(gòu)成了教人玩味的游戲。陽光與夜不同，卻又相似；黃泉與玻璃瓶不同，但也相像；死人與冰不同，可是都有著蒼白的四肢和頭發(fā)；冰洞還與外面的大千世界不同，同時(shí)仍有著相同的狹小。

? ? 雖然時(shí)節(jié)如流、滄海桑田，但這樣對(duì)已知事物的追憶與品味，能夠拼湊出無數(shù)故事的斷章。

? ? 看來吾的鋼筆仍不能放下——這世界如此有趣，讓吾如何棄掉記憶的筆？

? ? ……

? ? 回過神時(shí)，吾已被冰從短寐中喚醒。看來吾是在不知不覺中趴在冰階上睡著了。

? ? ——喂！為什么要公主抱？！不要當(dāng)咱是小孩子?。?/p>

? ? ——說什么“怕你走上臺(tái)階時(shí)又被自己絆倒”……咱就絆過那一次好不好！快放咱下來！放咱下來！

? ? ——汝還真放咱下來了？……不好，咱怕摔倒，抱咱上去……

? ? ——啊~多嘴！真討厭！汝懂什么！這是命令，是身為大小姐的矜持，好嗎，管家？

? ? ——合格的管家可不會(huì)讓大小姐丟失風(fēng)度的喔……把咱垂下去的裙擺卷好啦笨蛋！

? ? 就這樣，咱們走出了封閉的冰洞，迎接豁朗的無星之夜。

? ? 吾相信當(dāng)時(shí)吾的臉上是洋溢著喜悅且幸福的笑容的，吾一直如此堅(jiān)信著。

? ? 可是那只曾在水面上浮現(xiàn)了一瞬的黃棕色的栗鼠，為何令吾如此揪心呢？

? ? 等下次執(zhí)筆，隨著漂流給它送去一顆被凍住的冰蘋果吧。

? ? 吾如此想著。