參加數(shù)學(xué)建模比賽,拿不到獎,這還有意義嗎?
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說什么沒拿獎但學(xué)知識基本都是扯淡,半瓶子速成但又混獎了的過了一年有多少敢說學(xué)了些真知識、記了哪些模型?
相當(dāng)多大學(xué)學(xué)術(shù)比賽較傳統(tǒng)意義競賽都多了一個(gè)很重要的屬性:社交。
此非交友之社交。從互換簡歷選隊(duì)友開始,正確認(rèn)識各自的優(yōu)勢。
作為隊(duì)長,如何調(diào)動組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛,如何在全員興致衰減期帶動隊(duì)員堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,如何處理躺平隊(duì)友。
作為參與者,如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)同,如何在基于自身低水平下不脫隊(duì)伍后腿,如何在自身相對高水平下利用優(yōu)勢帶起團(tuán)隊(duì),而不是精力放在抱怨隊(duì)友菜。
還有包括隊(duì)員間如何處理非統(tǒng)一的錯(cuò)峰周期性放棄情緒、需要果斷狠決還是溫柔笑嘻嘻?這些都是團(tuán)隊(duì)前行的關(guān)鍵。

如果在高度重視前提下未獲獎,社交這一模塊大概率出了問題。
除此之外,這類比賽是大佬(卷王)匯集的地方。在某類強(qiáng)者云集的地方,很容易看清自身差距,完善自己價(jià)值認(rèn)知。
以上是促進(jìn)綜合進(jìn)步的因子。
熱評@山抹微云Scarlett:狠狠贊了。大學(xué)以來參加不少競賽,國/省/校獎和沒拿獎都經(jīng)歷過。這方面的能力真的非常區(qū)分人,一般卷王這塊比普通學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)厲害很多,純績點(diǎn)選手和普通人差不多,績點(diǎn)一般但競賽能力還可以的這塊的意識還不錯(cuò)。大家日常的社交其實(shí)都以輕松為目的,很少涉及利益。而一旦進(jìn)入合作,要什么利益,怎么分配,大家對應(yīng)的能力如何,管理者如何管理等等等等。我覺得不比專業(yè)課的學(xué)習(xí)簡單

近期將有Mathorcup和華中杯數(shù)學(xué)建模競賽,關(guān)注微信公眾號:數(shù)學(xué)建模BOOM,回復(fù)“027”和“029”,獲取歷年賽題與獲獎?wù)撐?/strong>。
是到公眾號回復(fù),不是在b站私聊我!