教育部于2014年和2015年分別下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知》和《中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)指南》。

國家衛(wèi)健委于2018年頒布《關(guān)于印發(fā)全國社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案的通知》。

以上各國家層面相關(guān)文件的不斷出臺(tái)，體現(xiàn)出國家多心理健康工作的高度重視。在此背景下，全國各地中小學(xué)校以爭創(chuàng)心理健康特色學(xué)校為契機(jī)，掀起了心理咨詢室建設(shè)的風(fēng)潮。

關(guān)于心理咨詢室??

心理咨詢室的建設(shè)要提供一個(gè)安全的環(huán)境，避免對學(xué)生造成身心傷害?！吨行W(xué)心理咨詢室建設(shè)指南》指出，心理咨詢室“內(nèi)部環(huán)境應(yīng)溫馨、整潔、舒適，以清新、淡雅、柔和的暖色調(diào)為主，合理運(yùn)用色彩、燈光和裝飾物，光線適中，自然光、燈光強(qiáng)度合理，個(gè)別心理咨詢室要充分保障學(xué)生的隱私要求”。從生理和心理兩個(gè)維度強(qiáng)調(diào)了心理輔導(dǎo)裝備的安全性。

學(xué)校心理咨詢室建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校作為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的主要場所，對學(xué)生成長的影響僅次于、甚至某些方面要大于家庭，近些年來，隨著社會(huì)、家庭、學(xué)校對學(xué)生心理健康的逐步重視，故而學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，不僅僅是為學(xué)生提供一個(gè)紓解心理壓力的環(huán)境，更是成為一個(gè)面向教師和學(xué)校的警醒，它時(shí)刻提醒校方必須保持對學(xué)生心理健康的關(guān)注。

心理咨詢室是心理健康教育教師開展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適中出現(xiàn)的心理行為問題，排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所，是學(xué)校開展心理健康教育工作的重要陣地。

學(xué)校心理咨詢室一般應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：

1.團(tuán)體心理輔導(dǎo)

關(guān)注全體學(xué)生的心理健康水平，提高全體學(xué)生的心理健康水平，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。

2.個(gè)體心理輔導(dǎo)

對有心理困擾或心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效的個(gè)別輔導(dǎo)，提供有針對性的心理支持。

3.檢測心理健康狀況

了解和檢測全體師生的心理健康狀況、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效監(jiān)控、防范。

4.營造心理健康環(huán)境

舉辦心理健康教育宣傳活動(dòng)，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法，協(xié)助家長共同解決孩子發(fā)展過程中的心理行為問題。

學(xué)校心理咨詢室選址一般要求要安靜隔音、明亮舒適，窗外視眼開闊，周邊最好有一些綠植，以及要避免陰暗壓抑的角落的位置作為學(xué)校心理咨詢室。

心理咨詢室要選在便于來訪但是出入不太明顯的地方，如果地方偏僻，雖然安靜但不易來訪，無形中就有了距離和阻隔，這種阻隔不光是空間上的更是心理上的。

特別是現(xiàn)在學(xué)生來說，他們對于心理輔導(dǎo)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，對他人的看法很敏感，害怕別人的議論和誤解，所以是不太愿意讓別人看見自己出入心理咨詢室，要考慮到這個(gè)因素。

學(xué)校心理咨詢室，總體要注意氛圍營造，讓來訪者感到溫馨、平靜、放松、舒適和注意力集中的環(huán)境。

室內(nèi)光線要柔和，整體空間色調(diào)柔和，不要大量使用鮮艷和黯淡的顏色，適當(dāng)點(diǎn)綴鮮花綠植。

學(xué)校心理咨詢室內(nèi)部的心理產(chǎn)品設(shè)施和規(guī)模、心理設(shè)備的功能是心理咨詢室價(jià)值體現(xiàn)與否或程度的重要因素。

心理咨詢室建設(shè)應(yīng)該配備哪些必備產(chǎn)品？

?01、心理放松類產(chǎn)品和心理宣泄類產(chǎn)品

?心理咨詢室配有心理放松室和心理情緒宣泄室，用專業(yè)的心理放松設(shè)備去輔助心理老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理放松和心理情緒宣泄，如音樂放松椅、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀、互動(dòng)宣泄設(shè)備、心理VR智能設(shè)備等。

02、心理測評工具類

心理咨詢室要陪備具有專業(yè)心理量表的心理測評軟件，財(cái)政充足的學(xué)校應(yīng)配備心理云平臺(tái)，讓心理老師、學(xué)生、家長可以直接在電腦或者移動(dòng)終端上進(jìn)行心理測試，或者發(fā)起團(tuán)體心理測評作業(yè)，分析大數(shù)據(jù)，進(jìn)而指導(dǎo)本校的心理健康工作。

03、心理自主類、文檔資料和影像資料

?心理咨詢室需要做好各種資料的收集，收集一些心理的影片和喜劇片等，以及擺放心理學(xué)的書籍，和學(xué)生喜歡的一些心理方面的書籍。配備一些心理自助設(shè)備，方便學(xué)生自主進(jìn)行心理知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理知識(shí)普及，比如心理健康自助儀、心靈驛站、健康小屋等。

04、心理沙盤類設(shè)備

?沙盤游戲治療是以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ)的一種心理治療方法。沙盤游戲中借助沙子、水和心理沙具把個(gè)人的潛意識(shí)完全呈現(xiàn)在“自由和保護(hù)的空間”氣氛中，實(shí)現(xiàn)心靈深處意識(shí)和無意識(shí)之間的持續(xù)性溝通和對話，達(dá)到自我療愈的目的。心理老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲活動(dòng)，釋放內(nèi)心世界，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

學(xué)校心理咨詢室建設(shè)設(shè)計(jì)方案的是系統(tǒng)性、科學(xué)性、專業(yè)性的工作，建議學(xué)校聯(lián)系專業(yè)的心理咨詢室建設(shè)方案廠家進(jìn)行針對性的規(guī)劃。

金信悅——心理咨詢室建設(shè)、心理咨詢設(shè)備