個(gè)人理解的筆記 by夜

導(dǎo)致畫面效果不好的原因

1、比例問(wèn)題

• 具體情況：經(jīng)驗(yàn)值比較低的畫手說(shuō)不出來(lái)哪里怪；各部分畫的都還可以，但是組合起來(lái)就很怪，導(dǎo)致畫面看起來(lái)不舒服。
• 優(yōu)化：做練習(xí)的時(shí)候不能只練習(xí)一部分，也要結(jié)合起來(lái)練習(xí)，觀察各部分比例的最優(yōu)解。

2、線條粗細(xì)問(wèn)題

• 具體情況：A.線條細(xì)的情況：畫線稿的時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò)，但是一到了上色步驟就會(huì)發(fā)現(xiàn)線條過(guò)細(xì)。B.線條粗的情況：花完之后發(fā)現(xiàn)線條過(guò)于粗。
• 優(yōu)化：根本原因是板繪繪制的過(guò)程中，畫面放大的原因。齋藤老師的優(yōu)化方法是在已經(jīng)畫好的失敗作上新建圖層，再繪制出合適的線稿粗細(xì)，下次繪制的時(shí)候參照“失敗作”繪制出理想的線稿。
• 我個(gè)人的方法：在精草上新建圖層繪制出顏色草稿，然后在此基礎(chǔ)上在進(jìn)行線稿繪制，時(shí)不時(shí)打開顏色草稿圖層觀察線稿是否適配上色。

3、畫面白色部分過(guò)多

該問(wèn)題本人暫時(shí)沒(méi)有，不做記錄。

4、臉看起來(lái)很老套

簡(jiǎn)而言之，臉老套并不是問(wèn)題，沒(méi)有吸引力才是問(wèn)題，即使是要使用“老套的畫風(fēng)”，也要融入新的表達(dá)、新的吸引力才行。

5、背景很牽強(qiáng)

• 具體情況：背景與人物是兩個(gè)畫風(fēng)。不能凸顯人物性格、特征。
• 優(yōu)化【個(gè)人經(jīng)驗(yàn)】：對(duì)背景進(jìn)行構(gòu)成裁剪，或者是選出背景單體（比如只畫出一棵樹、一些散落在地上的花堆）來(lái)進(jìn)行畫面構(gòu)成和繪制。并且個(gè)人覺(jué)得，如果是沒(méi)有背景參考的情況，尤其是大腦中沒(méi)有一個(gè)良好效果的背景的情況下，不要進(jìn)行全場(chǎng)景的背景繪制，而是在參考中選取好看的單體作為背景更為保險(xiǎn)。
• 比如老師的例子中去掉了原來(lái)的“花園”（欄桿等），而是單獨(dú)裁剪出圓形來(lái)容納開花的樹，就是很好的例子，更加凸顯了角色的性格。