大家好，我是老郭

前兩天看到一篇報(bào)道，大意是說研究生患抑郁癥的概率是普通人的6倍，本來我以為又是營銷號的夸大其詞，沒想到仔細(xì)一搜，這是來自nature子刊的調(diào)查結(jié)果。

說句實(shí)話，對于研究生抑郁程度更高這個結(jié)論老郭并不驚訝，只是比較訝異這個比例竟然這么高。

以前我們耳熟能詳?shù)囊痪湓捠牵涸脚Γ叫疫\(yùn)，其實(shí)在以前的一段時間內(nèi)，我特別想把這句話改成：越努力，越焦慮。

為什么呢？

從客觀角度來說，有了研究生好像就有了一層光環(huán)，外部的眼光和評價(jià)讓他們必須要走和這個光環(huán)相匹配的道路，可是僧多粥少，又有多少人可以繼續(xù)維持體面呢？

所以連本科生都開始嘆氣，要是當(dāng)時沒考上這么好的大學(xué)，是不是現(xiàn)在可以賣咖啡，做蛋糕，給小狗當(dāng)美容師，從事任何自己喜歡的職業(yè)呢？

其次，研究生生活質(zhì)量的好壞，和導(dǎo)師有直接的關(guān)系，導(dǎo)師對于學(xué)生能否順利畢業(yè)幾乎有百分百的掌握權(quán)，如果遇到了一個不順心的老板，那確實(shí)日子不好過。

我們再來看主觀原因，當(dāng)然老郭平鋪直述可能沒什么說服力，我們直接來看研究生的客觀說法↓

曾經(jīng)有一段時間，我也被這些問題困擾著。但是現(xiàn)在好像豁然了，就像徐老師說的那樣，好的人生比好的年華更重要。

結(jié)果好壞、外人目光、讀書過程中的辛酸，不過就是我們漫漫人生的一環(huán)，生命中的這場浪時高時低，那就由它去吧。

只要我們還堅(jiān)持不懈的在這浪潮里撲騰兩下，不管上不上岸，都已經(jīng)了不起。

保分班最適合哪一類同學(xué)呢？

首先就是靠自己根本無法把網(wǎng)課知識轉(zhuǎn)化成做題能力的同學(xué)

其次就是焦慮進(jìn)度又趕不上進(jìn)度的同學(xué)

再然后就是不知道如何規(guī)劃每日學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)（看起來學(xué)了但模考還是沒進(jìn)步）

當(dāng)然了，因?yàn)槔瞎@次設(shè)置了嚴(yán)格的督學(xué)機(jī)制，所以自制力差，沒有自律性的同學(xué)

也可以在這個班里找到學(xué)習(xí)狀態(tài)

還有更多詳細(xì)信息，有意向的同學(xué)麻煩掃碼加助教微信咨詢！