樂享管理智慧

共促班級進步

——2022級新生班主任經(jīng)驗交流分享

班主任是落實立德樹人，對學(xué)生進行日常思想道德教育和管理工作的主要實施者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，也是家校溝通工作的有力推進者。教育發(fā)展提速和社會期望不斷提高使得班主任工作要求和壓力也不斷增大，需要更高效率的方法和更有力的激勵，更多的互助和更強的奉獻精神以及愛心來解決好各種問題。為幫助新班主任在建班初期能夠更有效的解決問題，做好班級事務(wù)，提升班級凝聚力，11月7日下午，在學(xué)生發(fā)展中心徐丹主任的主持下，我校22級新生班班主任齊聚黨建室，參加了本學(xué)期第一屆班主任工作論壇。

論壇開始前，徐丹主任為本次論壇做開場發(fā)言，徐丹主任結(jié)合自身多年的班主任經(jīng)驗和學(xué)生發(fā)展中心工作經(jīng)驗，向新生班班主任提出了兩點要求，一是規(guī)范早自習(xí)，在早自習(xí)中加入禮儀規(guī)范的內(nèi)容，將公關(guān)學(xué)校的特色育人理念融入到學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)中；二是開好每一次班會，用班會時間解決班級問題，加強班級建設(shè)。

01

如何開展班團會

如何開展班團會

沈理達老師是我校優(yōu)秀的班主任老師，曾在全國職業(yè)院校班主任能力大賽中獲得國家級三等獎的榮譽，是我校班主任工作室?guī)ь^人，多次榮獲優(yōu)秀班主任稱號。沈理達老師做事認(rèn)真，工作積極，每次班團會都認(rèn)真組織，利用班會時間進行班級建設(shè)。在本次論壇中，沈老師向新生班主任進行了班團會經(jīng)驗的分享，在分享中，沈老師介紹了班會的意義和形式，以自身的班會經(jīng)驗和班主任大賽的經(jīng)驗，向新班主任老師表達了自己對班會的思考。

02

養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育

胡虹老師是我校資深的班主任老師，擁有二十余年的班主任工作經(jīng)驗，胡虹老師的班級特色鮮明，在養(yǎng)成教育方面尤為突出，她的教育風(fēng)格是“輕聲管理，低聲講話”，她說養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣，目的是培養(yǎng)健全的人格。新生班的班主任老師必須學(xué)會樹立規(guī)矩，給自己的班級定位。胡虹老師結(jié)合自身的教育經(jīng)驗，將行之有效的帶班方法傳遞給新生班主任老師。

03

交流分享

交流分享

兩位老師分享結(jié)束后，各位新生班班主任老師進行了交流和分享，新班主任老師把帶班時的困惑向老班主任請教，萌新班主任韓雪彤說，十分感謝這次論壇活動，在這次論壇中汲取了很多知識和經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗運用到以后的班主任工作中。

最后，陳春明副校長對此次論壇進行總結(jié)。班主任論壇活動是一次思想的碰撞，是優(yōu)秀經(jīng)驗的分享，做班主任是一門藝術(shù)，這需要班主任的聰明與智慧，耐心與恒心，期待我校新生班主任團隊卯足干勁，齊心齊德，共同譜寫班級管理的新篇章。

本學(xué)期，我校將圍繞班主任綜合素養(yǎng)提升工作，通過開展系列培訓(xùn)和論壇分享等，增強隊伍凝聚力，不斷提升班主任工作能力，提高大家對班主任崗位的重要性和專業(yè)性的認(rèn)識。