? ? ? ? 兒童、青少年大多數時間都在學校，那么學校又是如何給學生普及傳授急救等方面的知識呢？

? ? ? ??《中國紅十字總會 教育部關于進一步加強和改進新時代學校紅十字的通知》二、加強健康教育。針對青少年生理、心理特點，積極開展紅十字應急救護培訓，把健康知識、急救知識，特別是心肺復蘇納入教育內容，培訓培養(yǎng)急救教育教師 ，開發(fā)和拓展紅十字緊急救護課程資源。《教育部辦公廳關于做好首批開展全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知》實施方案，六條圍繞培訓、組件師資隊伍等展開詳細介紹?？偫ň褪强破张嘤柟ぷ鬟M校園，大力推廣“走進去”，紅十字志愿者走進校園，走進多媒體教室，集中授課，再結合教具（模擬假人）進行演示，讓低年級同學掌握一些淺顯的知識，高年級同學掌握實操技能。

? ? ? ??第二、除了培訓進校園，有條件的孩子們，還可以走出教室，來專業(yè)的應急培訓基地學習?；赜袑I(yè)的培訓講師，帶領孩子們一步步學習，更主要是孩子們有更多親自動手參與的機會。

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