最近只是感覺疲憊，異乎尋常的疲憊。好像自己時(shí)刻都在疲于奔命，跑著?？裳矍暗哪繕?biāo)卻越發(fā)模糊，我其實(shí)不甚理解。 本以為上了高中，或進(jìn)入一個(gè)新階段，自己便會(huì)有翻天覆地的變化，可實(shí)際上并沒有。我并沒有想象般飛躍，生活也并未如想象般明朗。今天再次讀到“己所不欲，勿施于人”這句話，再想想自己的生活，不禁覺得有點(diǎn)諷刺。我有了更多的課，更滿的生活，但卻不如以往的放松。這讓我持續(xù)緊繃著，不知會(huì)不會(huì)在下一刻斷裂。 在課上，尚且一知半解的古文便開始默寫，大家伏案工作，奮筆疾書。教室里壓抑著死氣，偶爾傳來一兩句小小的嘆息聲。我并沒有來得及多看幾眼書，只覺得大腦一片空白，便讓老師收走了我的本子，以后再默。有幾個(gè)人像我一樣，但這終究只是極少數(shù)，我默默觀察著同學(xué)們的神情，沒有熱情，只有沉默以及些許麻木。 我動(dòng)搖了，上一刻還在愧疚沒有背誦的我還在只發(fā)覺這一切都好像不對(duì)。什么時(shí)候我的生活變成了如此，我明明在我心儀的學(xué)校，有著開明和藹的老師，有著接納我的集體和同學(xué)，可是為何我會(huì)感覺到如此疲憊與困惑？我只是不解，我想要知道這答案，也想要控訴，想要爆發(fā)，卻不知發(fā)泄于何處?！拔业膲?mèng)想，真的能在這兒實(shí)現(xiàn)嗎？”，明明曾那么明確的理想，現(xiàn)在好似淹沒在了書本與課桌的夾縫之中，拼命也拽不出。 我向別人訴說，可他們也只是無奈的搖了搖頭，說著客套的安慰與解釋，這絕不是我想要的答案，但誰又能給予我真正的指導(dǎo)呢。 我一直希望能盡我所能地幫助別人，我不想看到人們深陷于苦難的漩渦，并寄希望于我的奮斗與拼搏，我相信我能改變這些?？涩F(xiàn)在這些話語仿佛蒙上了層紗，我不知如何揭開，我還在努力著嗎？可好像我已經(jīng)深陷其中險(xiǎn)些不能自拔。我險(xiǎn)些忘記了我生命的鮮活，我未來的無限可能；險(xiǎn)些忘記了還能撫摸琴鍵，還能寫出充滿信念的文字；險(xiǎn)些忘記了我隨時(shí)可以奔跑，不受這些種種禁錮，去承擔(dān)和享受獨(dú)屬于自己的人生。 看來，這諸如古文的磨難也終究奈何不了我，區(qū)區(qū)三年之后，它便會(huì)灰飛煙滅，而我卻帶著我的靈感與信念遠(yuǎn)走高飛，去到真正需要我的地方，去到有價(jià)值的地方。我仍會(huì)彈出婉轉(zhuǎn)的音符，也仍會(huì)寫出發(fā)自肺腑的文字。至于這種無可厚非的磨難，我自然會(huì)好好對(duì)待，但這絕不是最重要的東西。那視若珍寶之物翱翔在那黑色穹頂外的藍(lán)天白云之中，感受著陽光的照耀與美好，等待我著凌云之志實(shí)現(xiàn)那刻，我便與它遨游于天地之間，盡力感受這一切。