我發(fā)覺(jué)上一張我太短了，所以這一張我打算長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)（？）

羽毛聽(tīng)見(jiàn)了阿神的叫聲，抬起了頭。眼里也有一絲驚訝。

“羽毛，好巧鴨。”小白揮了揮手。

“我們先去教室了?！卑⑸窭×诵“祝坝芯壴僖?jiàn)?！闭f(shuō)完頭也不回的走了。

小白回頭招了招手，羽毛點(diǎn)了點(diǎn)頭，但他的目光一只落在阿神身上。

阿神坐到了座位上，從包里拿出了自己珍藏的筆記本，這里面記錄著阿神從幼兒園到現(xiàn)在的畢業(yè)照，每一張上都有羽毛。永遠(yuǎn)都只是站在最角落，眼神淡漠，有時(shí)甚至都不看鏡頭。

而且，小時(shí)候他們兩個(gè)還是鄰居，但他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，就算是老師分配的任務(wù)，他們兩人也只是各自干各自的事。最后都會(huì)意外的獲得高分。

不是阿神不想跟羽毛做朋友，他嘗試過(guò)跟他交流但都以失敗告終，羽毛對(duì)人太冷了。

盡管這樣，阿神還是會(huì)在潛意識(shí)里關(guān)心羽毛，羽毛也默默的接受了阿神的好意。

不知道為什么，亂哄哄的教室突然安靜了下來(lái)。大家的目光都鎖定在了進(jìn)教室的一人，此人穿的白色衛(wèi)衣，白色長(zhǎng)褲，一頭銀白的短發(fā)，血紅的雙眼掃過(guò)人群，最后定在了阿神身上。

阿神正巧也抬起了頭，四目相對(duì)，阿神一驚連忙把眼神移到別處。羽毛看到阿神的反應(yīng)，嘴角不易察覺(jué)的勾了勾，大搖大擺的走到阿神旁邊座位。阿神偏過(guò)了頭，拿起了課本讀了起來(lái)，眼睛卻不時(shí)地往羽毛那邊看去......

“安靜?！眲傋哌M(jìn)來(lái)的老師拍了拍桌子，同學(xué)們紛紛回到座位，“為了讓大家熟悉一下彼此，大家先上來(lái)自我介紹一下吧?！?/p>

......

“哈嘍大家好，我是阿神，希望與你們成為朋友。”

最后上來(lái)的是羽毛，他環(huán)視了一下教室，冷聲說(shuō)道：“羽毛。”

教室里瞬間冷了三度，老師略帶尷尬的咳嗽了一聲：“咳咳，好啦，我叫筱禹，你們可以叫我筱禹老師，也可以叫我蜜蜂老師。上午自由活動(dòng)?！斌阌?yè)]了揮手，同學(xué)們瘋了一樣涌出教室。

阿神在學(xué)校里逛了一小時(shí)過(guò)后，發(fā)現(xiàn)

自己徹底迷路了。

在開(kāi)學(xué)之前我會(huì)日更，開(kāi)學(xué)之后就不確定了

大家拜拜ヾ(?ω?`)o