“讀書不覺(jué)已春深”，盛世煙花的華年里，我被它沉靜下來(lái)了。有句話直接戳中我作文的痛處——“故事比道理更打動(dòng)人”。在初三刷過(guò)的每一道作文題目以及修改后，我漸漸習(xí)慣了用堆砌的辭藻在結(jié)尾增色或是總結(jié)一個(gè)深?yuàn)W的大道理，可高中這種作文就上不了一類，原因是“文體不明確”。于是我的心就這樣漸漸沉降到那個(gè)記敘文的來(lái)處——講故事。

下面簡(jiǎn)單說(shuō)幾個(gè)印象比較深刻的觀點(diǎn)。

文章的推薦序，寫一位老年富翁帶著太太到處求別人為他立傳，直至長(zhǎng)眠地下前一刻。有兩個(gè)出版社的負(fù)責(zé)人將他們的技術(shù)鼓吹的天花亂墜，富翁就十分滿意。想必他所要的只是自己的故事能被分享最好能變成一個(gè)傳奇，典型的商人思維——爭(zhēng)名逐利?？衫硇缘目创@件事，若負(fù)責(zé)人一味說(shuō)“我們技術(shù)好”，肯定是沒(méi)有效果的。富翁滿意了，說(shuō)明那兩個(gè)人的敘述足夠合宜，這些敘述通過(guò)一定的處理達(dá)到了他們自己的目的，那便是精彩的故事。

故事是一種補(bǔ)全，也是一種成全

由于感官能力的限制，人類不可能對(duì)知覺(jué)的事物完全了解，對(duì)事物發(fā)展的因果關(guān)系就更不可能全然了解。所以每一個(gè)敘述都必然需要一些想象力去補(bǔ)白知覺(jué)的不足。故事就是將片段的事物和人情的變化串聯(lián)起來(lái)，以一種特殊的因果關(guān)系呈現(xiàn)。

為什么故事更容易左右人的決策？我們都生活在無(wú)數(shù)的故事敘述里面，人類理解周遭世界的能力其實(shí)受到很大限制，而我們?cè)诹闼?、含糊、不確定的認(rèn)識(shí)當(dāng)中又必須拼湊出事物的因果邏輯，使一切看起來(lái)都能夠解釋。它是已知與未知之間架起的一座橋梁，虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)之間的修補(bǔ)彌合點(diǎn)。

自己的長(zhǎng)處散亂，寫成文章補(bǔ)全領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)來(lái)升學(xué)求職，便是故事——自薦信，

然而在創(chuàng)作這一個(gè)個(gè)故事時(shí)，我們便提升了自己，成全了自己的目標(biāo)，也成全了自己的成長(zhǎng)。

故事是一種變化，也得益于變化

蠶蛹化蝶，日升殘夜，變化在形成前不會(huì)很被注意。但一旦脫胎換骨便是驚艷全場(chǎng)。講故事的人往往用變化掌控故事的全局。

變化在故事里面就是轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折越出人意料，就越容易出奇制勝。

故事最終是講給別人聽的

電影行業(yè)，公司在放映電影之前往往要提前調(diào)查，根據(jù)民眾的期望補(bǔ)拍一定的情節(jié)。這樣影片上映后才會(huì)取得比預(yù)期更好的市場(chǎng)效果

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變化要貼近生活，因?yàn)槿菀宗A得聽眾的同理心；人物要鮮明立體，因?yàn)橐谑鼙姷哪X子里面活起來(lái)；情節(jié)要有主線、扣緊主題信息，因?yàn)橐劬o受眾的思緒；觀點(diǎn)的選擇要得當(dāng)，因?yàn)橐媚蠛门c受眾的距離使他們更容易代入體會(huì)。一切的最終目標(biāo)都是讓受眾如何。

“高手”高手往往擅長(zhǎng)上面提到的東西。它傳授的這諸多經(jīng)驗(yàn)，我都用在了《我與司馬遷的一天》修改之中。我或許明白了那一對(duì)富翁夫婦——他們很需要精神上自己經(jīng)歷的重復(fù)、補(bǔ)償——我給這世間留下了一點(diǎn)不平常的東西。我也將筆耕不輟，將這許多想請(qǐng)別人寫的故事，自己寫成故事，反省和提升自己，補(bǔ)全自己的人生。