人們常說，大學是個社會化很強的地方，大學生進入大學相當于步入了社會，或者至少說是走上了半個社會?；诖?，或許正是這樣一種社會化或“半社會化”使得一部分大學生出現(xiàn)了“去學生化”而偏向社會化的狀況。
這里，所謂大學生“去學生化”是指這樣一種現(xiàn)象：大學生在就讀大學期間，社會化（包括現(xiàn)實社會化和虛擬社會化）程度偏高而越來越偏離學習這一中心任務，進而出現(xiàn)學生不能全心全力學習甚至根本不怎么學習的狀況！一言以蔽之，大學生“去學生化”是指大學生由于社會化偏高而難以學習得好！
有人可能認為，大學生到社會上歷練以便積極社會化也是一種學習，但這里所說的大學生由于社會化偏高而不能學習得好之“學習”指的是，專業(yè)知識尤其是基礎知識的學習、歷史文化與法律道德等人文素養(yǎng)的學習！
大學生固然需要社會化方面的學習和歷練，但大學生不論怎樣定位其社會角色還是學生，其中心任務還是“學習”，其最顯著的身份標識依然或者說本然上還是“學生”！
比如，眼下這個寒假很多高校都是提前放假的，至于年后何時能夠開學依然是個待定的事情！所以，大學生們的這個寒假相比較而言是很長的！因而，在這里我就是要提醒大學生們：千萬不要去學生化，假期越長越要要求自己不要忘了學習！切勿光顧著天天睡大覺、打游戲、談情說愛、醉生夢死等！
當下的時代和社會是互聯(lián)網與大數(shù)據的時代和社會，同樣也是數(shù)字虛擬社會和物理現(xiàn)實社會相結合的時代和社會，能玩的東西固然很多，但能學和需要學的的東西同樣很多，且能夠提供所學東西的地方、平臺也很多！所以，希望大學生們在寒假期間，利用線下與線上、現(xiàn)實與虛擬所提供的各種資源與機會、環(huán)境與場景等，不斷學習、認真學習，讓自己充實起來，為打造優(yōu)秀而卓越的自己不忘學習、不斷進步！
而且，不論在城市還是鄉(xiāng)村，可供觀察和調查的事情很多，大學生們完全可以利用寒假期間，學習一些社會調查方面的知識和方法，學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、分析問題、解決問題等，做一個接地氣的大學生！
最后，尤其要強調的是，鑒于絕大多數(shù)大學生寒假期間都住在家里，所以希望大學生們自覺并有所行動地在家庭美德上學習與實踐起來，多為爸爸媽媽以及整個家庭做些力所能及的事情，為家庭的美好與幸福發(fā)揮并釋放自己的正能量和情感動力！切勿在家里光顧著做少爺、當公主，切忌讓家人伺候還嫌這嫌那等！
總而言之，要在不（想）學習上管得住自己，要讓自己學得進、學得開、學得多、學得好，避免自己去學生化！

最后祝大家新春吉祥、萬事如意！